《吉林省長(zhǎng)市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10 唐詩(shī)四首之雁門(mén)太守行課件 長(zhǎng)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省長(zhǎng)市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10 唐詩(shī)四首之雁門(mén)太守行課件 長(zhǎng)版（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、雁門(mén)太守行雁門(mén)太守行七年級(jí)下冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo) 、掌握詩(shī)歌的內(nèi)容并背誦全詩(shī)。、品位詩(shī)歌意境，領(lǐng)悟詩(shī)歌主題。走進(jìn)作者 李賀(790816)，字長(zhǎng)吉，昌谷（今河南宜陽(yáng)）人，以樂(lè)府詩(shī)著稱(chēng)。 他的詩(shī)想象豐富，構(gòu)思奇特，具有極度浪漫主義風(fēng)格。詩(shī)中反映出對(duì)宦官專(zhuān)權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)的強(qiáng)烈不滿，對(duì)勞苦人民的疾苦亦寄予關(guān)切。但也有一些作品流露出人生無(wú)常的陰郁情緒。其詩(shī)作中李憑箜篌引、秋來(lái)、馬詩(shī)二十三首、昌谷北園新筍四首、蜀國(guó)弦、將進(jìn)酒、雁門(mén)太守行、金銅仙人辭漢歌等皆著名，尤以金銅仙人辭漢歌為最，其中的“天若有情天亦老”之句為千古麗言，感人肺腑。他為人文思敏捷，詩(shī)作在語(yǔ)言上十分講究，修辭手法極其多樣，很有研究?jī)r(jià)值。李

2、長(zhǎng)吉和杜牧一起并稱(chēng)小李杜，以別于李白杜甫。他以二十七歲英年離世，常與王勃等為后人引作“天妒英才”之力例，然已成績(jī)斐然，假能天賜凡壽，使有圓熟之機(jī)會(huì)，則我華夏當(dāng)又添一李白矣，此誠(chéng)可喟也！長(zhǎng)吉詩(shī)集有昌谷集。 宋景文諸公在館，嘗評(píng)唐人詩(shī)云：“太白仙才，長(zhǎng)吉鬼才?！毖汩T(mén)關(guān) 位于代縣?！疤煜戮湃?，雁門(mén)為首?！毙坳P(guān)依山傍險(xiǎn)，高踞勾注山上。自建雁門(mén)關(guān)后，更有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)，相傳每年春來(lái)，南雁北飛，口銜蘆葉，飛到雁門(mén)盤(pán)旋半晌，直到葉落方可過(guò)關(guān)。故有“雁門(mén)山者，雁飛出其間”的說(shuō)法（山海經(jīng)）。 雁門(mén)關(guān)的重要性在于它是古時(shí)塞外北方民族入侵內(nèi)部的渠道，所以，自古為邊防戌守要地。 縱覽雁門(mén)關(guān)興衰的歷史，自公

3、元前4世紀(jì)至20世紀(jì)，發(fā)生在這里的戰(zhàn)事，據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì)就有140多次，可見(jiàn)它確實(shí)是兵家必爭(zhēng)之地。雁門(mén)關(guān) 雁門(mén)關(guān)關(guān)樓洞內(nèi)的車(chē)轍印 西門(mén)雁門(mén)關(guān)內(nèi)的馬廄 雁門(mén)關(guān)下李牧祠初讀正音，把握節(jié)奏摧 （ ） 凝（ ）鱗 （ ） 夜紫（ ）燕脂（ ） 提攜（ ）culnyn zh nngz xi 再讀解意，把握形象請(qǐng)從以下活動(dòng)中任選一個(gè)完成。1）自主完成。用現(xiàn)代漢語(yǔ)通順地翻譯全詩(shī)。2）交流活動(dòng)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括詩(shī)句的內(nèi)容與表達(dá)的情感。雁門(mén)太守行雁門(mén)太守行黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。

4、烏云彌漫在城上，城郭似乎被催垮了日光穿過(guò)云的縫隙，戰(zhàn)士們的鎧甲上金光閃閃。 首句于“云”上著“黑”字，已感氣氛沉重。而這“黑云”又“壓城”以至壓得“城欲摧”，明顯有象征意義?！霸啤鄙咸丶印昂凇弊郑匀徊粫?huì)用以象征我軍而是象征敵軍。敵軍壓境圍城如此兇猛，則我軍只有殺出重圍，才有生路?！凹坠庀蛉战瘅[開(kāi)”，在色彩和形相上與上句形成強(qiáng)烈對(duì)比，明含欣喜、贊美之情，當(dāng)然是指我軍。始而黑云壓城，適度圍逼，既而黑云崩潰、紅日當(dāng)空，我軍將士的金甲在日光下猶如片片金鱗，耀人眼目。就是說(shuō)己經(jīng)殺出孤城，擊敗敵兵。 角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。在深秋的季節(jié)里吹響號(hào)角，長(zhǎng)城附近的泥土在夕陽(yáng)的掩映下更加凝重 一、二兩句

5、寫(xiě)圍城與突圍，構(gòu)成一個(gè)意義單位。以下八句寫(xiě)乘勝追殺，直至兵臨易水?！敖恰保糯娪脴?lè)器。北史齊安德王延宗傳有“吹角收兵”的記載。聯(lián)系上下文看，“角聲滿天秋色里”一句，正是以虛寫(xiě)實(shí)。在讀者想象中展現(xiàn)敵退我追的壯闊場(chǎng)景。“塞上胭脂凝夜紫”中的“夜”字照應(yīng)第一句中的“日”字，表明從突圍至此，已過(guò)了較長(zhǎng)一段時(shí)間，雙方互有殺傷。“塞上胭脂”，舊注引古今注“秦筑長(zhǎng)城，土色皆紫、故曰紫塞”解釋?zhuān)笾虏诲e(cuò)。緊承“角聲”、“秋色”描繪塞土赤紫，已令人想見(jiàn)戰(zhàn)血；于“紫”前加一“凝”字，更強(qiáng)化了這種聯(lián)想。 深夜里，部隊(duì)行進(jìn)在易水河邊，寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗。濃霜濕透了鼓皮，低沉的鼓聲在四周回蕩。 由“日”到“夜”，以至夜深

6、“霜重”，追兵已臨易水，敵軍自然先到易水。追兵尾隨，敵軍倘要渡水，便可能全軍覆役，因而只能背水一戰(zhàn)。“陷之死地而后生”，想到韓信的背水陣，就知道追兵面臨的形勢(shì)何等嚴(yán)峻！鼓聲不起，主將誓死，正是這種嚴(yán)峻形勢(shì)的反映。至于決戰(zhàn)的結(jié)果如何，卻讓讀者去想象。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。3、吟唱詩(shī)歌，品賞詩(shī)情，要讀得情深意切。探究：追求美之序曲美色：濃墨重彩描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景：“黑云”、“夜紫”、“金鱗”、“燕脂”、“紅旗”、“黃金臺(tái)”、“玉龍”；作用：畫(huà)面色彩斑斕，生動(dòng)形象描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，顯得奇異詭譎。探究：追求美之序曲美麗的典故：黃金臺(tái)是戰(zhàn)國(guó)燕昭王筑，置千金于臺(tái)上，延

7、請(qǐng)奇才。作用：詩(shī)人引用這個(gè)典故，既與戰(zhàn)爭(zhēng)的地點(diǎn)相吻合，又是對(duì)天子和將士的稱(chēng)頌。探究：追求美之序曲美麗的修辭：比喻、夸張作用：渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。總結(jié) 這首詩(shī)屬于邊塞詩(shī)歌。雁門(mén)太守行一詩(shī)渲染了一種悲壯慘烈的氣氛：那就是兵臨城下，號(hào)角聲聲，戰(zhàn)士們的鮮血染紅了土地，戰(zhàn)場(chǎng)很殘酷，但危城守將誓死要報(bào)效朝廷，決心誓死不改。構(gòu)思奇特，想像豐富，富有詩(shī)的意境和情趣。寫(xiě)作特色用秾艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面 一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面不宜使用表現(xiàn)秾艷色彩的詞語(yǔ)，而李賀這首詩(shī)幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如 金色、胭脂色和紫紅色，非但鮮明，而且秾艷，它們和黑色、秋色、玉白色等等交織在一起

8、，構(gòu)成色彩斑斕的畫(huà)面。 有時(shí)為了使畫(huà)面變得更加鮮明，他還把一些性質(zhì)不同甚至互相矛盾的事物揉合在一起，讓它們并行錯(cuò)出，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。例如用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張，借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā)，兩相比照，色彩鮮明，愛(ài)憎分明。 李賀的詩(shī)篇不只奇詭，亦且妥帖。奇詭而又妥帖，是他詩(shī)歌創(chuàng)作的基本特色。這首詩(shī)，用秾艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，可算是奇詭的了；而這種色彩斑斕的奇異畫(huà)面卻準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息變幻的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，又顯得很妥帖。 思考：通過(guò)讀詩(shī),你看到了什么?聽(tīng)到了什么?聯(lián)想到了什么?感受到了什么?喚醒積累：愛(ài)國(guó)是永恒的話題1、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。2、老驥伏櫪，志在千里。3、生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。4、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。5、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！