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1、2021春浙教版品社三上《歡迎來(lái)我家》word教案
備課時(shí)刻
2020.9
主備人
主備人所在單位
復(fù)備時(shí)刻
2020.9
授課教師
授課教師所在單位
課題
歡迎來(lái)我家
課里
新授課
課時(shí)分配
2課
時(shí)
第1課時(shí)
上課時(shí)刻
2020.9
項(xiàng)目
內(nèi)容
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)能力
了解自己家里的布局
過(guò)程方法
明白家的地址、交通路線和家周?chē)沫h(huán)境。
情感態(tài)度價(jià)值觀
學(xué)會(huì)待客的差不多禮儀。
教學(xué)重點(diǎn)
能了解家的地理位置和家周?chē)沫h(huán)境,學(xué)會(huì)待客和做客的禮節(jié)。
教學(xué)難點(diǎn)
能向同學(xué)介紹自己家的大致路線
教學(xué)、教具(課件)準(zhǔn)
2、備
1、有關(guān)家的若干照片。2、彩色筆若干。
教學(xué)流程
教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)
一、激發(fā)愛(ài)好,導(dǎo)入新課
學(xué)生展現(xiàn)自己家的
照片,小組交流介紹
自己的家,小組推選
代表介紹自己家的
布局。
學(xué)生用彩筆繪畫(huà)自
己家的布局。假如有
困難,教師能夠要求
學(xué)生繪畫(huà)自己的房
學(xué)生填寫(xiě)“家庭名片
寫(xiě)明自己的地址、
號(hào)碼、
所在的社區(qū)等。
師:同學(xué)們,老師課前布置大伙兒搜集自己家的一些照片,你們情愿將自
己的家介紹給大伙兒?jiǎn)幔?
出示課題:歡迎來(lái)我家。
二、指導(dǎo)調(diào)查
師:剛才,同學(xué)們通過(guò)自己介紹和繪畫(huà),小伙伴對(duì)你家中的布置有了大致的了解。現(xiàn)在,假如你想邀請(qǐng)他們到家
3、中做客,需要告訴他們哪些內(nèi)容?(家庭住址、交通路線、周?chē)臉?biāo)志性建筑
物、綠化等)
師:要告知小伙伴家的最差不多特點(diǎn),我們自己需要對(duì)些有詳細(xì)的了解。課后,同學(xué)們能夠?qū)易鲆粋€(gè)小調(diào)查。要做好調(diào)查,需要事先制訂一個(gè)比較詳
細(xì)的調(diào)查打算。
調(diào)查打算:
調(diào)查目的:了解到家的大致路線。
調(diào)查路線:從學(xué)校到家;
調(diào)杳內(nèi)容:公車(chē)路線、建箱物、綠
教
學(xué)
環(huán)
節(jié)
師:要告知小伙伴家的最差不多特點(diǎn),我們自己需要對(duì)些有詳細(xì)的了解。課后,同學(xué)們能夠?qū)易鲆粋€(gè)小調(diào)查。要做好調(diào)查,需要先制訂一個(gè)比較詳細(xì)的調(diào)查打算。
學(xué)生預(yù)
備。
匯報(bào)表演,評(píng)議
調(diào)查目的:了解到家的大致路線。
調(diào)查路線
4、:從學(xué)校到家;
調(diào)查內(nèi)容:公交路線、建筑物、綠地。
調(diào)查方法:觀看、拍照、畫(huà)圖、訪問(wèn)、記錄。
調(diào)查時(shí)刻:放學(xué)以后。、
注意事項(xiàng):
交通安全;對(duì)人有禮貌;不要阻礙他人;訪問(wèn)對(duì)象;應(yīng)該注意看些什么?
四、學(xué)習(xí)家庭待客的禮儀
1、小伙伴依照你介紹的大致路線來(lái)
學(xué)生在《找朋友》的
歌聲中,邀請(qǐng)小伙伴
到自己家去做客
到你家,你將如何樣做呢?假如你到小
伙伴家做客,你又該注意哪些呢?
六、總結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì)
歡迎來(lái)我家
(貼照片)
禮貌待客
一課后反思一
這節(jié)課,學(xué)生了解了,假如小伙伴要來(lái)我家做客,我們應(yīng)該如何樣招呼他