《《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)啦》音樂(lè)教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)啦》音樂(lè)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)目標(biāo)： ???1、指導(dǎo)學(xué)生用輕快，活潑，圓潤(rùn)的聲音歌唱。學(xué)唱歌曲《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)啦》。 ???2、逐步培養(yǎng)兒童在二部合唱中的和諧，均衡感以及對(duì)速度，力度的初步控制能力。 ???3、通過(guò)《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)》這首歌曲的學(xué)唱，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇敢鍛煉的品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)： ???二部合唱既是教學(xué)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。 教學(xué)方法： ???活動(dòng)教學(xué)法。 教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)，磁帶，雙響筒，竹筷。 教學(xué)過(guò)程： ??一、組織教學(xué)。 ???跟琴用U和A哼唱《故鄉(xiāng)的親人》。 ???二、基礎(chǔ)訓(xùn)練： ????1、首先請(qǐng)大家猜：“小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開(kāi)，千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄

2、呀飄呀落下來(lái)?！边@是什么？ ?????讓我們用優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音表達(dá)對(duì)雪花的喜愛(ài)。 ????2、發(fā)聲練習(xí)：?1=C?????1=G??3/4 ??????5??3???3??3????3???5??3???3??3???3 ??????3??1???1??1????1???3??1???1??1???1 ??????美麗???小雪????花??美麗???小雪???花 ???三、新課教學(xué)。 ????1、出示下雪圖。今天我們要學(xué)習(xí)的一首新歌是《銀色的馬車(chē)從天上來(lái)啦》。它將帶給我們?cè)鯓右皇赘枘兀? ????2、聽(tīng)老師范唱新歌。 ????3、跟琴唱旋律?。 ?????齊唱第一部分； ?

3、????分聲部唱第二部分； ?????合唱旋律。 ????4、這首歌可以分為幾個(gè)樂(lè)段？ ???????第一樂(lè)段用“咚打打”唱，第二樂(lè)段用“啦”唱。 ????5、指名朗誦歌詞。 ????6、跟琴唱詞。重點(diǎn)練習(xí)二部合唱部分。 ????7、問(wèn)：“冬爺爺?shù)亩Y物”是什么？ ??????齊讀第二樂(lè)段前兩句詞。 ????8、分析處理歌曲： ???????第一樂(lè)段用怎樣的力度演唱？情緒是怎樣的？ ??????（mf??愉快、歡快等情緒） ??????第二樂(lè)段用怎樣的情緒演唱？ ???????（“快去迎接雪花”有三個(gè)。第一個(gè)p,?第二個(gè)mf,第三個(gè)f,突出迫切的心情。） ????9、再唱歌曲。 假如你是那坐在銀色馬車(chē)上的小雪花，你將會(huì)給小朋友??? 帶來(lái)什么禮物？（指名回答。教師在黑板上畫(huà)上馬車(chē)，把 ?????學(xué)生回答的美好祝愿寫(xiě)在“馬車(chē)”上。并請(qǐng)一名學(xué)生用雙響筒伴奏，其他學(xué)生用竹筷伴奏。） ??四、課堂小結(jié)。 ??????冬爺爺?shù)淖Ｔ敢簿褪钦l(shuí)對(duì)我們的祝愿？（人民）希望同學(xué)們不辜負(fù)黨和人民的期望，努力學(xué)習(xí)，勇敢鍛煉，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。