《歷史高考 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《歷史高考 從科學社會主義理論到社會主義制度的建立課件 新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 課程標準 考試大綱了解宗法制和分封制的基本內容，認識中國早期政治制度的特點西周時期的政治制度：西周政權的建立與滅亡；西周的分封制和宗法制；西周時期政治制度的特點知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權制度的形成及其影響秦中央集權制度的形成：秦朝的統一；皇帝制度；中央官僚機構與郡縣制；中央集權制度的形成課程標準考試大綱列舉從漢到元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點漢到元政治制度的演變：漢初郡國并行制；漢朝至唐朝的選官制度；唐朝的三省六部制；元朝的行省制度了解明朝內閣、清朝軍機處設置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響明清君主專制的加強：明朝宰相制度

2、的廢除與內閣的出現；清朝軍機處的設置復習備考策略本考點有兩條主線：本考點有兩條主線：一是早期政治制度，一是早期政治制度，包括分封制與宗法制；二是中央集權制度的演變二是中央集權制度的演變。宗法制關于血緣和親情的內容具有一定的現實意義，這一知識點在近年來的高考中層出不窮，需要深入理解其內核。貫穿本單元始終的?？贾R點是專制主義中央集權制度的建立與發(fā)展、皇權與相權之爭及結果，注意從宏觀角度把握含義、發(fā)展歷程、演變趨勢及評價。本考點在復習時注意以下幾個問題：本考點在復習時注意以下幾個問題：一是進行縱向和橫向角度比較。一是進行縱向和橫向角度比較。如復習春秋戰(zhàn)國政治制度時，可以聯系必修二第一單元古代中國的

3、經濟、必修三第一單元中國傳統文化主流思想的演變，從政治、經濟、思想三方面把握春秋戰(zhàn)國的階段特征。比較中國古代政治制度與希臘民主制度。復習明清政治制度時，可以聯系西方世界進行比較。二是區(qū)分幾個易混概念二是區(qū)分幾個易混概念。如分封制與宗法制，中國的內閣與近代英國的內閣一、西周政權的建立與滅亡1西周的建立：西周的建立：約公元前1046年，周武王伐紂滅商，建立周朝，史稱西周。2滅亡滅亡：隨著諸侯國勢力的日益壯大，到西周后期，王權衰弱，分封制遭到破壞。二、等級森嚴的分封制1目的：目的：為了進行有效統治。2內容：內容：(1)授予王族、功臣和古代帝王后代一定的土地和人民，讓其建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。(2)諸侯

4、必須服從周天子命令，承擔鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務。3作用：作用：(1)加強了對地方的統治，開發(fā)了邊遠地區(qū)。(2)鞏固了西周的統治。三、血緣關系維系的宗法制1內容：內容：用父系血緣關系的親疏來維系政治等級，鞏固國家統治的制度。2特點：特點：(1)最大特點是嫡長子繼承制。(2)政治制度方面表現為分封制，形成森嚴的等級。3作用：作用：(1)保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位。(2)有利于統治集團內部的穩(wěn)定和團結。四、從諸侯爭霸到秦朝統一1秦統一的條件：秦統一的條件：商鞅變法后，秦國實力增強。2秦統一的過程秦統一的過程：秦王嬴政先后滅掉六國，公元前221年完成統一，建立中國歷史上第

5、一個統一的中央集權的封建王朝秦朝。五、至高無上的皇權和中央官制1皇帝制度：皇帝制度：(1)確立皇帝稱號，總攬?zhí)煜麓髾唷?2)皇帝制度的特點：皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲。2中央官制：中央官制：(1)建立一套以皇權為中心的中央政權組織。(2)在中央，設丞相、御史大夫和太尉三個最高官職。丞相為百官之首，之下還有諸卿。六、郡縣制的全面推行1郡：郡：中央以下最高一級地方行政機構，行政長官稱郡守，對上承受中央命令，對下督責所屬各縣。2縣：縣：是郡的下一級行政機構，長官稱縣令或縣長，由朝廷任命。七、中央集權制度的影響1積極作用：積極作用：(1)有利于鞏固國家統一。(2)有利于封建經濟文化的發(fā)展。(3)有利

6、于中華民族的形成和發(fā)展。(4)奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。2消極作用：消極作用：專制統治激化了社會矛盾，是導致秦朝滅亡的重要原因之一1西周時期政治制度的特點。(1)以宗法血緣為核心，帶有濃厚的部族色彩。(2)宗法制與分封制相結合，互為表里。(3)具有嚴格的等級制度，血緣紐帶同政治關系相結合。【例1】(2010年廣東) 在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠流長，其源頭是A宗法制 B郡縣制C君主專制 D中央集權制【解析】本題主要考查對早期政治制度深遠影響的理解。古代宗法制是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級，它保證貴族的特權地位，有利于統治集團

7、內部的穩(wěn)定和團結。它有利于凝聚宗族，“國”、“家”結合起來，強化王權。答案選A。A (2010年徐州高三模擬)商朝人崇信各種鬼神，認為神靈主導著人事。在諸神中祖先神最為尊貴。據此，可以得出的結論有( )商朝社會彌漫著神秘色彩對后世形成的宗法制有一定的影響祭祖現象可能已經存在王權只有依附于神權才能使統治穩(wěn)固A BC D【解析】本題主要考查早期政治制度的基本特點，可用排除法，說法有些絕對化，可排除。因為穩(wěn)固統治可以有多種手段，依附神權只是其中之一，并非“只有依附于神權才能使統治穩(wěn)固”。答案選C。 2西周宗法制與分封制的關系。西周的分封制與宗法制是互為表里、相輔相成的關系。(1)分封制是宗法制的體現

8、：周天子以嫡長子世襲，其余諸子由周天子將土地和庶民、奴隸分封給他們，成為諸侯。在諸侯領地內，諸侯仍由嫡長子繼承，其余諸子接受分封，成為卿大夫。卿大夫再依次分封，這樣層層分封下去，形成森嚴的等級。(2)宗法制是分封制的內核紐帶：宗法制以血緣關系為紐帶，保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，防止貴族之間因為權力的繼承問題發(fā)生紛爭，維護貴族統治集團內部的穩(wěn)定和團結，從而維護了政治統治的穩(wěn)定。它們共同為維護統治、鞏固統治者的地位發(fā)揮了重要作用?！纠?】公元前651年，齊國國君齊桓公在葵丘大會諸侯，在盟辭中，有“誅不孝、無得更易太子、不許以妾為嫡妻、不得私自分封國邑”等條文。這件史實不能說明A當時社會發(fā)生

9、著重大變革B當時宗法原則受到破壞C需要規(guī)范諸侯們的婚姻D要求妻妾平等維護家庭秩序【解析】齊桓公作為諸侯能大會諸侯，說明當時周天子權威受到挑戰(zhàn)，所以社會存在重大變革。材料所述的內容屬于宗法制的內容，齊桓公特別做了規(guī)范說明當時存在宗法制受到破壞的現象，所以B、C正確。宗法制的核心是嫡長子繼承制，正妻所生的長子是嫡子，妾所生的兒子庶子沒有繼承權，所以不可能做到妻妾平等。答案為D。 (2010年南師大附二高三模擬)史記楚世家記載：“(楚莊王)八年，伐陸渾戎(在洛陽西南)，遂至洛，觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問鼎小大輕重”這反映了當時( )A周王室衰微，王命不行B尊王攘夷，大國爭霸C王權衰弱，

10、分封制受到破壞D列國內亂，諸侯兼并C【解析】本題主要考查對早期政治制度的理解與應用?！岸Α弊鳛橐环N禮器在西周時期是王位和權力的象征，楚王問鼎意在向周王室發(fā)出挑戰(zhàn)，企圖奪取王位，反映了這一時期分封制受到破壞，王權衰微。答案選C。 3專制主義中央集權制度的影響。專制主義中央集權制是我國封建社會基本的政治制度，它包括專制主義和中央集權制兩個概念：專制主義是就中央的決策方式而言，主要特征是皇帝個人專斷獨裁，集國家最高權力于一身。中央集權則相對于地方分權而言的，其特點是地方政府在政治、軍事等方面沒有獨立性，一切受制于中央。這樣，這一制度的發(fā)展過程中存在著兩個基本矛盾：中央和地方的矛盾，皇權和相權的矛盾。

11、其對中國歷史發(fā)展的積極作用有：有利于多民族封建國家的建立、鞏固和發(fā)展，有利于維護國家的統一和領土完整。能有效的組織人力、物力和財力進行大規(guī)模的經濟建設和生產活動，有利于社會經濟的發(fā)展。在統一的社會環(huán)境下有利于民族的融合，有利于各地區(qū)經濟、文化的交流、發(fā)展和提高。其對中國歷史發(fā)展的消極作用有：容易形成暴政統治和導致腐敗現象，成為阻礙歷史發(fā)展的因素。在思想方面，鉗制了人民的思想，出現了萬馬齊喑的局面。明清時期，嚴重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展。專制主義中央集權制度的積極作用和消極作用，自始至終相伴而存在；以明清時期為界，明清以前以積極作用為主，明清時期消極作用占了上風?！纠?】(2010年洪澤中學高三

12、模擬)權力的高度集中是秦朝政治制度的基本特征，這造成深遠的歷史影響包括君權與相權矛盾重重中央與地方斗爭激烈在維護國家統一方面發(fā)揮了一定作用是造成官僚政治腐敗的重要因素A BC DD【解析】本題主要考查學生的理解分析能力。理解秦朝建立的中央集權制度，要從中央與地方的關系以及君權與相權的關系兩方面、積極影響和消極影響兩方面去考慮。答案選D。(2010年蘇州中學高三模擬)下列對我國古代專制主義中央集權制度的說法不正確的是( )A“主獨制于天下而無所制也”B“別黑白而定一尊”C始終與社會經濟發(fā)展水平相適應D是對人類政治文明的重要貢獻C【解析】本題易錯選D，錯因在于不能全面理解和客觀地評價封建專制主義中央集權制度。解答此題要結合封建專制主義中央集權制度的特點，分析各選項，A、B體現了封建君主專制的獨斷性和隨意性，雖然封建專制主義中央集權易于在政治、經濟、思想文化等方面造成很多的消極影響，但卻是中國對人類政治文明的重要貢獻。而隨著社會經濟的發(fā)展，封建專制主義中央集權制度會阻礙社會經濟的發(fā)展，特別是在明清時期隨著中國資本主義萌芽的產生，封建專制主義中央集權制度嚴重阻礙了社會的進步和發(fā)展，故C符合題意。