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1、項目二：立體幾何圖形繪制 任務一制作球體效果 課題 球體效果 課程類型 傳授新知識與技能實踐課 教學設備 計算機和多媒體課件 教學目的 1. 知識目標：學習【橢圓選框工具】、 2. 能力目標：提高學生應用軟件設計不 教學重點 【橢圓選框工具】、【漸變工具】的使月 教學難點 掌握表現(xiàn)物體立體感的重要手段： 教學時間 第 周 第 次 教學課時 2課時 教學方法 任務驅動，講練結合 【漸變工具】 U藝術設計能力 的使用，學習投影效果的制作。 “二面”和 “五調(diào)”的刻畫 【教學過程】 〈組織教學>:穩(wěn)定學生情緒，營造課堂氛圍，做

2、好教學準備 〈復習提問〉: <引入任務〉:展示任務 圖2-1-1 v分析任務>:分析任務、分析關鍵知識點 作為基本幾何體的球體，是初學美術者必畫的物體，它可以直觀地表現(xiàn)“五調(diào)”的特征。表現(xiàn)物體立體感的重要 手段是對“三面”和“五調(diào)”的刻畫。 知識要點： 本例用到了【橢圓選框工具】繪制球體的形狀，為實現(xiàn)立體的效果，使用【漸變工具】對選區(qū)填充漸變，最后為球 體制作投影效果。 v任務實施>:分組練習、分組討論 教師指導、詳細解析 一、操作步驟 1 .新建文件。 2 .新建圖層。單擊【圖層】/【新建】/【圖層】命令（快捷鍵Shift+Ctrl+N），或單擊【圖層面板】中的【

3、創(chuàng) 建新圖層】按鈕固，新建一個“圖層1”。 3 .繪制一個正圓選區(qū)。選擇工具箱中的【橢圓選框工具】瓦（快捷鍵M）,在按下Shift鍵的同時拖動鼠標繪 制出一個正圓的選區(qū)。 4. 設置前景色和背景色。單擊工具箱中的【設置前景色】，在打開的【拾色器（前景色）】對話框中將前景色置為 淺灰色（參考值R156,G:154,B:154）,再單擊【設置背景色】，在【拾色器（背景色）】對話框中將背景色設 置為白色。 5. 設置漸變色。首先選擇工具箱中的【漸變工具】上.（快捷鍵G）,并在窗口頂部其對 應的選項欄上設置其屬性。單擊屬性選項欄上的【點按可編輯漸變】按鈕|匚？ZE,在彈出 的【漸變編

4、輯器】對話框中設置漸變效果。 6.為選區(qū)填充漸變色。漸變色設置完成后，單擊【確定】按鈕，然后在選區(qū)中由左上向右下拉動鼠標（如圖2-1-10所示的箭頭方向），得到一個由白色到黑色再到白色的漸變填充。單擊【選擇】/【取消選擇】命令取消選區(qū)（快捷鍵Ctrl+D）。此時立體感的球體初具模型，已經(jīng)具備了“高光”、“陰暗交界部”、“暗部”和“反光”4個調(diào)子。效果如 圖 2-1-11 圖 2-1-11。 7.為球體制作陰影。 （1） 中“背景”圖層，單擊【圖層面板】中的【創(chuàng)建新圖層】按鈕 新建一個“圖層2”。使得“圖層2”位于“圖層1”下方 繪制影子選區(qū)。選 固 （2）羽化選區(qū)。單擊【

5、選擇】 /【修改】/【羽化】命令（快捷鍵Alt + Ctrl + D）,打開【羽 化選區(qū)】對話框，將羽化半徑設置為 5,并單擊【確定】按鈕 （3）為選區(qū)填充顏色。設置前景色為深灰色（R:110,G:110,B:110）,并按Alt+Delete 快捷鍵填充選區(qū)，效果如圖2-1-15,按Ctrl+D取消選區(qū)。 8?保存文件。單擊【文件】圖2-1/.10存儲】命令（快捷鍵Ctrl+S）,將文件保存為PSD各式，名稱為“球體” 9.另存文件。單擊【文件】 /【存儲為】命令(快捷鍵 Shift+Ctrl+S ),將文件另存為jpg 格式，名稱為“球體”。 一、知識解

6、析 1 .五種漸變方式 (1) 線性漸變T：以直線方式從左色標漸變到右色標。 (2) 徑向漸變巧：以圓形圖案從左色標漸變到右色標。 (3) 角度漸變「：右色標以逆時針掃過的角度方式漸變到左色標。 (4)對稱漸變二：使用對稱線性漸變在起點的兩側漸變，效果如圖2-1-19。 (4) 菱形漸變"：以菱形圖案從起點向外漸變，終點則定義菱形的一個角。 2?“三面五調(diào)”的知識，表現(xiàn)物體立體感的重要手段是對“三面”和“五調(diào)”的刻畫。 (5) 三面：物體在受光的照射后，呈現(xiàn)出不同的明暗，受光的一面叫亮面，側受光的一面叫灰面，背光的一面叫暗面。 (6) 五調(diào)：在三大面中，根據(jù)受光的強弱不同，還

7、有很多明顯的區(qū)別，形成了五個調(diào) 子。除了亮面的亮調(diào)子，灰面的灰調(diào)和暗面的暗調(diào)之外，暗面由于環(huán)境的影響又出現(xiàn)了“反光”。另外在灰面與暗面 的交界的地方，它既不受光源的照射，又不受反光的影響，因此擠出了一條最暗的面，叫“明暗交界”，這就是我們常 說的“五大調(diào)子”。 分組匯報、教師點評 V課堂小結＞ 【橢圓選框工具】 【漸變工具】 五種漸變方式 “三面”、“五調(diào)”的知識 v課堂練習＞ 繪制一組彩球 【作業(yè)】復習本課內(nèi)容，完成課后練習--蘋果的制作 【課后分析】 教學中應注意指導學生通過色彩表達自己的思想感情 學生由淺入深、由表及里的思維過程，使學生對理論的理解 層層深

8、入，思維也漸漸深入，對學習的認識就會逐漸深化任務二圓柱體效果 課題 圓柱體效果 教學時間 第周第次 課程類型 傳授新知識與技能實踐課 教學課時 2課時 教學設備 計算機和多媒體課件 教學方法 任務驅動，講練結合 教學目的 1. 知識目標：學習基礎的幾何圖形圓柱體效果的制作 2. 能力目標：提高學生應用軟件設計和藝術設計能力 教學重點 【矩形選框工具】、【漸變工具】的使用 教學難點 變換選區(qū) 【教學過程】 V組織教學＞ 詢問學生的已獲得相關知識的情況, 穩(wěn)定學生的情緒，引導學生迅速集中精力到本節(jié)課 的學習上來。 〈復習提問〉: ＜引入任

9、務〉:學習基礎的幾何圖形圓柱體效果的制作 展示任務 圖2-2-1 V分析任務＞: 知識要點： 本例用到了【矩形選框工具】繪制圓柱體的形狀，為實現(xiàn)立體的效果，使用【漸變工具】 對選區(qū)填充漸變，最后為圓柱體制作投影效果。 V任務實施＞: 分組練習、分組討論 教師指導、詳細解析 1、 操作步驟 1. 新建文件。設置背景色為白色。 2. 在新圖層繪制一個矩形選區(qū)。單擊【圖層】面板中的【創(chuàng)建新圖層】按鈕E(快捷 鍵Shift+Ctrl+N),新建一個“圖層1”。選擇工具箱中的【矩形選框工具】，在圖像上繪制出一個矩形的選區(qū)。 3. 設置填充漸變顏色。選擇工具箱中的【漸變工具】

10、可，在窗口頂部其對應的選項欄 中單擊【點按可編輯漸變】按鈕［匚U,在彈出的【漸變編輯器】對話框中，編輯漸變效 果。從左至右的色標值分別為：色標1(R:230,G:228,B:228,位置0%,色標2(R:152,G:151,B:151,位置25%, 色標3(R:255,G:255,B:255，位置72%,色標4 (R:172,G:172,B:172，位置100%, 4. 填充選區(qū)得到圓柱體。選擇線性漸變模式，并在【漸變工具】屬性欄將【反向】、【仿 色】復選框選中，如圖2-2-5，按下Shift鍵，自左向右拖拉鼠標，創(chuàng)建一個水平的漸變。 5. 在新圖層繪制圓柱的頂面。利用快捷鍵Sh

11、ift+Ctrl+N新建一個圖層“圖層2”，選 擇工具箱中的【橢圓選框工具】，在柱體的上方畫一個橢圓選區(qū)。利用【選擇】/【變換選區(qū)】 命令(快捷鍵Alt+S+T)將選區(qū)的大小和位置變換為右下圖2-2-7所示，使橢圓選區(qū)的長 軸與圓柱體上邊重合。 6. 修飾圓柱的底部。按住Ctrl鍵的同時單擊“圖層2”的縮略圖，將“圖層2”載入選區(qū)，用方向鍵盤區(qū)的向 下方向鍵移動選區(qū)到圓柱的底部，使選區(qū)的下半邊與圓柱下邊相切。 7. 刪除掉多余部分。選擇“圖層1”，單擊【選擇】/【反選】命令(快捷鍵Ctrl+Shift+I),選擇其他區(qū)域， 如圖2-2-10。選擇工具箱中的【橡皮擦工具】3，擦掉圓柱體下面的兩個角，然后按Ctrl+D取消選擇。 8. 添加投影效果。按制作球體投影的方法制作出圓柱體的投影效果，并保存文件。 1 個像素的行和列。 2、 知識解析 使用【選框工具】選擇允許您選擇矩形、橢圓形和寬度為 (1)選擇選框工具：