《高中地理 第二章 章末小結(jié)與測(cè)評(píng)課件 湘教版選修3》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中地理 第二章 章末小結(jié)與測(cè)評(píng)課件 湘教版選修3（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、歸納歸納整合整合串聯(lián)串聯(lián)專(zhuān)題專(zhuān)題遷移遷移發(fā)散發(fā)散檢測(cè)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)闖關(guān)闖關(guān)章章末末小小結(jié)結(jié)與與測(cè)測(cè)評(píng)評(píng)專(zhuān)題一專(zhuān)題一專(zhuān)題二專(zhuān)題二專(zhuān)題三專(zhuān)題三1.1.自然美的類(lèi)型自然美的類(lèi)型2 2人工美的形成人工美的形成類(lèi)類(lèi)型型美感形成美感形成舉舉例例古典園古典園林美林美園林是建筑與藝術(shù)的結(jié)合，它追園林是建筑與藝術(shù)的結(jié)合，它追求的是詩(shī)情畫(huà)意的美感求的是詩(shī)情畫(huà)意的美感頤和園、留園頤和園、留園古建古建筑美筑美通過(guò)立體和平面結(jié)構(gòu)圖，運(yùn)用線(xiàn)、通過(guò)立體和平面結(jié)構(gòu)圖，運(yùn)用線(xiàn)、面、體在時(shí)空間展開(kāi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，面、體在時(shí)空間展開(kāi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，給人以視覺(jué)的影響獲得的美感給人以視覺(jué)的影響獲得的美感故宮、大雁塔故宮、大雁塔類(lèi)類(lèi)型型美感形成美感形

2、成舉舉例例民俗民俗風(fēng)情美風(fēng)情美不同的國(guó)家和地區(qū)，由于歷不同的國(guó)家和地區(qū)，由于歷史條件、地理環(huán)境的不同，史條件、地理環(huán)境的不同，所表現(xiàn)出來(lái)的觀(guān)念、文化、所表現(xiàn)出來(lái)的觀(guān)念、文化、民俗和風(fēng)情也是迥然不同的民俗和風(fēng)情也是迥然不同的傣族潑水節(jié)、彝族傣族潑水節(jié)、彝族火把節(jié)火把節(jié)雕塑雕塑藝術(shù)美藝術(shù)美雕塑表現(xiàn)出紀(jì)念性、象征性、雕塑表現(xiàn)出紀(jì)念性、象征性、立體性等關(guān)系特征立體性等關(guān)系特征昭陵六駿昭陵六駿、馬踏匈奴馬踏匈奴類(lèi)類(lèi)型型美感形成美感形成舉舉例例書(shū)畫(huà)書(shū)畫(huà)藝術(shù)美藝術(shù)美書(shū)法以流動(dòng)的線(xiàn)條、法度、書(shū)法以流動(dòng)的線(xiàn)條、法度、筆力、形象、意境、氣韻來(lái)筆力、形象、意境、氣韻來(lái)傳達(dá)人類(lèi)情感；繪畫(huà)通過(guò)運(yùn)傳達(dá)人類(lèi)情感；繪畫(huà)通過(guò)運(yùn)

3、用色彩、線(xiàn)條、塊面構(gòu)成觀(guān)用色彩、線(xiàn)條、塊面構(gòu)成觀(guān)賞圖像來(lái)表達(dá)人的審美感情賞圖像來(lái)表達(dá)人的審美感情王羲之的王羲之的蘭亭蘭亭序序、徐悲鴻的、徐悲鴻的八駿圖八駿圖自然景觀(guān)自然景觀(guān)中的人造中的人造景物景物既有實(shí)用性，又與周?chē)匀患扔袑?shí)用性，又與周?chē)匀痪拔镄纬梢粋€(gè)統(tǒng)一的整體，景物形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，構(gòu)成絢麗多彩的風(fēng)景美構(gòu)成絢麗多彩的風(fēng)景美泰山上的寺廟、西泰山上的寺廟、西湖的亭臺(tái)樓閣湖的亭臺(tái)樓閣 例例11讀下圖，回答下列問(wèn)題。讀下圖，回答下列問(wèn)題。 (1) (1)自然景觀(guān)美包括形象美、色彩美、動(dòng)態(tài)美和朦朧美等，自然景觀(guān)美包括形象美、色彩美、動(dòng)態(tài)美和朦朧美等，圖中既有形象美又具有朦朧美的是圖中既有形象美又

4、具有朦朧美的是_。 (2) (2)能夠體現(xiàn)能夠體現(xiàn)“山無(wú)水不活，水無(wú)山不轉(zhuǎn)山無(wú)水不活，水無(wú)山不轉(zhuǎn)”的景觀(guān)的是的景觀(guān)的是_。 (3) (3)在四幅景觀(guān)圖中，因在四幅景觀(guān)圖中，因“佛光佛光”而著稱(chēng)的是而著稱(chēng)的是 ( () ) A AB B C C D D (4) (4)請(qǐng)從地理角度解釋峨眉山的請(qǐng)從地理角度解釋峨眉山的“秀秀”。 解析解析 該題通過(guò)四幅景觀(guān)圖反映了旅游景觀(guān)的自然美，該題通過(guò)四幅景觀(guān)圖反映了旅游景觀(guān)的自然美，解答本題關(guān)鍵抓住以下幾點(diǎn)：解答本題關(guān)鍵抓住以下幾點(diǎn)： (1) (1)明確形象美、色彩美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美的表現(xiàn)。明確形象美、色彩美、動(dòng)態(tài)美、朦朧美的表現(xiàn)。 (2) (2)明確自然景觀(guān)

5、形象美的雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽等特征，明確自然景觀(guān)形象美的雄、奇、險(xiǎn)、秀、幽等特征，尤其是秀的審美形象。尤其是秀的審美形象。 答案答案 (1)(1)(2)(2)(3)D(3)D (4) (4)峨眉山林木蔥蘢，色彩碧翠，山石很少裸露，山體線(xiàn)峨眉山林木蔥蘢，色彩碧翠，山石很少裸露，山體線(xiàn)條柔美、流暢，山清水秀，是我國(guó)名山中典型的秀美景觀(guān)。條柔美、流暢，山清水秀，是我國(guó)名山中典型的秀美景觀(guān)。過(guò)過(guò)程程內(nèi)容特點(diǎn)內(nèi)容特點(diǎn)綜合感受綜合感受通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等綜合通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等綜合感受大自然的美感受大自然的美發(fā)揮想象發(fā)揮想象自然景觀(guān)的形象美、地貌的酷似造型，只有自然景觀(guān)的形象美、

6、地貌的酷似造型，只有通過(guò)想象才會(huì)頓覺(jué)天工之巧、美妙絕倫通過(guò)想象才會(huì)頓覺(jué)天工之巧、美妙絕倫移情于景，情移情于景，情景交融景交融欣賞自然景觀(guān)的同時(shí)，神思游于自然之間，欣賞自然景觀(guān)的同時(shí)，神思游于自然之間，心隨景化，情景交融心隨景化，情景交融登山涉水，求登山涉水，求質(zhì)求真質(zhì)求真欣賞自然景觀(guān)，不僅要達(dá)到悅形、怡情的審欣賞自然景觀(guān)，不僅要達(dá)到悅形、怡情的審美境界，還應(yīng)追求精神上的升華，此惟登山美境界，還應(yīng)追求精神上的升華，此惟登山涉水，求質(zhì)求真涉水，求質(zhì)求真 例例22自然景觀(guān)與人文景觀(guān)融為一體，是中國(guó)自然風(fēng)景自然景觀(guān)與人文景觀(guān)融為一體，是中國(guó)自然風(fēng)景區(qū)最大特色之一，區(qū)最大特色之一，“和諧生美和諧生美”體

7、現(xiàn)了兩者統(tǒng)一的自然觀(guān)。體現(xiàn)了兩者統(tǒng)一的自然觀(guān)。據(jù)此回答據(jù)此回答(1)(1)(2)(2)題。題。 (1) (1)下列詩(shī)句做到了移情于景，情景交融的是下列詩(shī)句做到了移情于景，情景交融的是 ( () ) A A明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流 B B相看兩不厭，惟有敬亭山相看兩不厭，惟有敬亭山 C C橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 D D離離原上草，一歲一枯榮離離原上草，一歲一枯榮 (2) (2)在觀(guān)賞蘇州園林的過(guò)程中，能滿(mǎn)足觀(guān)賞者感官和心在觀(guān)賞蘇州園林的過(guò)程中，能滿(mǎn)足觀(guān)賞者感官和心理需要最重要的條件是理需要最重要的條件是 ( () ) A A掌握豐富的知識(shí)

8、掌握豐富的知識(shí) B B把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī) C C保持一定的節(jié)奏保持一定的節(jié)奏 D D站在一定的高度站在一定的高度 解析解析 “相看兩不厭，惟有敬亭山相看兩不厭，惟有敬亭山”，作者將自己，作者將自己的情感融入到眼前的景觀(guān)之中，達(dá)到了移情于景，情景交的情感融入到眼前的景觀(guān)之中，達(dá)到了移情于景，情景交融的觀(guān)賞效果。在觀(guān)賞園林的過(guò)程中，保持一定的節(jié)奏，融的觀(guān)賞效果。在觀(guān)賞園林的過(guò)程中，保持一定的節(jié)奏，這樣既能滿(mǎn)足感官要求，又能適應(yīng)心理需要。這樣既能滿(mǎn)足感官要求，又能適應(yīng)心理需要。 答案答案 (1)B(1)B(2)C(2)C構(gòu)景手法構(gòu)景手法做法與效果做法與效果舉舉例例主配主配主景主景是否鮮明突

9、出是園林整體是否鮮明突出是園林整體效果成敗的關(guān)鍵效果成敗的關(guān)鍵故宮以太和故宮以太和殿為主，其殿為主，其余為配景余為配景配景配景為主景起烘云托月的作用為主景起烘云托月的作用構(gòu)景手法構(gòu)景手法做法與效果做法與效果舉舉例例層次層次障景法障景法入口處運(yùn)用假山、屏風(fēng)、入口處運(yùn)用假山、屏風(fēng)、竹林等障礙另一些景物，竹林等障礙另一些景物，達(dá)到山重水復(fù)、曲徑通幽達(dá)到山重水復(fù)、曲徑通幽的意境的意境紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)大觀(guān)園入園大觀(guān)園入園處處隔景法隔景法利用墻、廊、樹(shù)籬等景物利用墻、廊、樹(shù)籬等景物分隔為不同的景區(qū)以增加分隔為不同的景區(qū)以增加曲折，豐富景觀(guān)層次曲折，豐富景觀(guān)層次蘇州園林蘇州園林構(gòu)景手法構(gòu)景手法做法與效果做法與效

10、果舉舉例例框框景景用門(mén)框、窗框、洞框作為取景用門(mén)框、窗框、洞框作為取景的畫(huà)框，把景象框限在框中看的畫(huà)框，把景象框限在框中看到的范圍內(nèi)，優(yōu)化組合審美對(duì)到的范圍內(nèi)，優(yōu)化組合審美對(duì)象，達(dá)到集中的景觀(guān)美象，達(dá)到集中的景觀(guān)美揚(yáng)州瘦西湖的吹揚(yáng)州瘦西湖的吹臺(tái)臺(tái)借借景景借園外風(fēng)景來(lái)襯托本園的景色，借園外風(fēng)景來(lái)襯托本園的景色，以擴(kuò)大園境以擴(kuò)大園境西湖借西湖借“三面云三面云山一面城山一面城”；頤；頤和園西借西山寶和園西借西山寶塔塔 例例33中國(guó)的古典園林有中國(guó)的古典園林有“凝固的凝固的詩(shī)，立體的畫(huà)詩(shī)，立體的畫(huà)”之稱(chēng)，是世界園林藝術(shù)之稱(chēng)，是世界園林藝術(shù)的瑰寶。右圖為私家園林的瑰寶。右圖為私家園林無(wú)錫寄暢無(wú)錫寄暢園的

11、一景。讀圖，完成園的一景。讀圖，完成(1)(1)(2)(2)題。題。 (1) (1)圖中主要的構(gòu)景手法是圖中主要的構(gòu)景手法是 ( () ) A A以有限空間，造無(wú)限風(fēng)景，用障景法豐富景觀(guān)層次以有限空間，造無(wú)限風(fēng)景，用障景法豐富景觀(guān)層次 B B用窗框作為取景的畫(huà)框。把景色框限在從框中所看用窗框作為取景的畫(huà)框。把景色框限在從框中所看到的范圍內(nèi)，稱(chēng)為框景手法到的范圍內(nèi)，稱(chēng)為框景手法 C C用隔景法將園景隔成不同的景區(qū)用隔景法將園景隔成不同的景區(qū) D D借園外的風(fēng)景來(lái)襯托本園的景色，以擴(kuò)大園境，這借園外的風(fēng)景來(lái)襯托本園的景色，以擴(kuò)大園境，這屬于借景手法屬于借景手法 (2) (2)該園林建筑色彩素淡，以

12、黑白為主色調(diào)，體現(xiàn)了該園林建筑色彩素淡，以黑白為主色調(diào)，體現(xiàn)了( () ) 主人追求閑適寧?kù)o的心理需要主人追求閑適寧?kù)o的心理需要自然景觀(guān)的形象美、自然景觀(guān)的形象美、色彩美色彩美當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情與水鄉(xiāng)風(fēng)光、濕潤(rùn)氣候相協(xié)與水鄉(xiāng)風(fēng)光、濕潤(rùn)氣候相協(xié)調(diào)調(diào) A A B B C C D D 解析解析 第第(1)(1)題，從圖中可以看出這體現(xiàn)的是園林構(gòu)題，從圖中可以看出這體現(xiàn)的是園林構(gòu)景手法中的框景。第景手法中的框景。第(2)(2)題，該題主要考查對(duì)我國(guó)南北園林題，該題主要考查對(duì)我國(guó)南北園林建筑風(fēng)格的了解。南方園林建筑色彩素淡，以黑白為主色調(diào)，建筑風(fēng)格的了解。南方園林建筑色彩素淡，以黑白為主色調(diào)，體現(xiàn)了主人追求閑適寧?kù)o的心理需要，同時(shí)也與水鄉(xiāng)風(fēng)光、體現(xiàn)了主人追求閑適寧?kù)o的心理需要，同時(shí)也與水鄉(xiāng)風(fēng)光、濕潤(rùn)氣候相協(xié)調(diào)。濕潤(rùn)氣候相協(xié)調(diào)。 答案答案 (1)B(1)B(2)D(2)D