《幼兒園大班數(shù)學(xué)課教案《我會(huì)看時(shí)鐘》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班數(shù)學(xué)課教案《我會(huì)看時(shí)鐘》含反思（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班數(shù)學(xué)課教案《我會(huì)看時(shí)鐘》含反思 大班數(shù)學(xué)課教案?我會(huì)看時(shí)鐘》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)看整點(diǎn)和半點(diǎn)，了解鐘面的主要結(jié)構(gòu)，知道時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，增強(qiáng)時(shí)間觀念，體驗(yàn)游戲的高興，快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)課?我會(huì)看時(shí)鐘》含反思教案吧。 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.了解鐘面的主要結(jié)構(gòu)，知道時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律。 　　2.學(xué)會(huì)看整點(diǎn)和半點(diǎn)。 　　3.增強(qiáng)時(shí)間觀念，體驗(yàn)游戲的高興。 　　4.開(kāi)展幼兒邏輯思維能力。 　　5.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 　　【教學(xué)準(zhǔn)備】 　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘已有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

2、，并了解幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。 　　物質(zhì)準(zhǔn)備：課件，大鐘、幼兒每人一個(gè)小時(shí)鐘，實(shí)物投影儀，幼兒分組操作材料，大灰狼頭飾等。 　　【教學(xué)過(guò)程】 　　一、猜謎引題，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 　　1.猜謎引題，激發(fā)興趣 　　2.交流經(jīng)驗(yàn)，理解用途 　　小結(jié)：時(shí)鐘是我們的好朋友，可以提醒我們：現(xiàn)在是什么時(shí)間，應(yīng)該做什么事情了。它是我們生活的好幫手，我們的生活少不了它。 　　3.播放課件，認(rèn)識(shí)時(shí)鐘 　　引導(dǎo)語(yǔ)：如果我們要把圓變成時(shí)鐘要添加什么《有哪些數(shù)字《數(shù)字排列有規(guī)律嗎《長(zhǎng)針叫什么《短針叫什么《 　　小結(jié)：鐘面上有1-12的數(shù)字按一定的順序排列，長(zhǎng)針叫分針，短針叫時(shí)針;時(shí)針比擬粗，分針比擬細(xì)

3、。分針走得快，時(shí)針走得慢，分針跑一圈，時(shí)針走一格或者一個(gè)數(shù)字，這就是一小時(shí)。 　　二、操作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)整點(diǎn)與半點(diǎn) 　　1.察看課件，認(rèn)識(shí)整點(diǎn) 　　小結(jié)：原來(lái)分針指在12，時(shí)針指向幾，就是幾點(diǎn)整。 　　2.分組操作，穩(wěn)固整點(diǎn) 　　a看時(shí)撥鐘b看時(shí)間對(duì)應(yīng)畫(huà)時(shí)鐘 　　c對(duì)應(yīng)時(shí)間插卡d時(shí)間時(shí)鐘對(duì)對(duì)碰 　　3.察看課件，認(rèn)識(shí)半點(diǎn) 　　小結(jié)：當(dāng)分針都指向6的時(shí)候，時(shí)針指向兩個(gè)相鄰的數(shù)字中間，時(shí)針剛走過(guò)幾，就是幾點(diǎn)半。 　　4.觀看課件"我的幼兒園半日生活"; 　　小結(jié)：小朋友們每天都要做很多事情。而且你們馬上就要上小學(xué)了，會(huì)有更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們可以請(qǐng)時(shí)鐘幫助，提醒我們做好每天該做的

4、事情，按時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。讓我們一起做一個(gè)守時(shí)的好寶寶吧! 　　三、游戲體驗(yàn)，復(fù)習(xí)穩(wěn)固 　　游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘 　　教師講解游戲規(guī)那么：老師當(dāng)老狼，小朋友們當(dāng)小羊。老狼出示時(shí)鐘時(shí)，請(qǐng)小羊說(shuō)出時(shí)間。老狼說(shuō)幾點(diǎn)時(shí)，小羊就把手上的鐘撥幾點(diǎn)。小羊撥好了鐘就停下來(lái)，請(qǐng)老狼看時(shí)間。如果撥錯(cuò)時(shí)間，可能會(huì)被老狼吃掉。 　　創(chuàng)作感悟： 　　俗話說(shuō)："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!";從小培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓幼兒知道時(shí)間的寶貴，懂得顧惜時(shí)間，特別是對(duì)于馬上就要跨入小學(xué)大門的大班幼兒，發(fā)展此類活動(dòng)很有必要也很有意義。本次活動(dòng)中，教師注意結(jié)合幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探究，增進(jìn)幼兒對(duì)時(shí)鐘

5、的進(jìn)一步了解，取得較好的效果。 　　1.活動(dòng)來(lái)源于生活又高于生活 　　?綱要》中指出科學(xué)教育的目標(biāo)是："對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能用適當(dāng)?shù)姆绞綌⑹?、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。";闡明科學(xué)教學(xué)應(yīng)從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā)，為幼兒提供充沛從事科學(xué)活動(dòng)和交流的時(shí)機(jī)?；顒?dòng)中教師采用幼兒在園的一日生活作為認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的載體，使幼兒充沛感受時(shí)鐘對(duì)學(xué)習(xí)、生活的很大幫忙，真實(shí)體會(huì)到時(shí)鐘就在身邊的生活中，從而激起學(xué)習(xí)情趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，主動(dòng)去探究新知。 　　2.為幼兒提供察看、思考、發(fā)現(xiàn)、敘述的時(shí)機(jī) 　　科學(xué)的知識(shí)、思想、辦法必須由幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中理解、感悟、開(kāi)展，不是單純依賴教師的講解

6、去獲得。在活動(dòng)中，教師為幼兒提供操作的時(shí)機(jī)，并讓幼兒根據(jù)自己的興趣分組共同合作完成，幼兒根據(jù)自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)和剛學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行操作，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。幼兒操作結(jié)束后，教師通過(guò)提問(wèn)與幼兒互動(dòng)，給幼兒有一個(gè)交流敘述時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，讓幼兒自主自覺(jué)掌握時(shí)間的概念，教師是在幼兒答復(fù)的根底上總結(jié)提煉的，不僅肯定了幼兒的想法，而且在幼兒原由的知識(shí)層面上作了提升，體現(xiàn)"幼兒在前，教師在后";的教育觀。 　　3.體現(xiàn)良好的師幼互動(dòng) 　　不難看出，教師在活動(dòng)中運(yùn)用風(fēng)趣、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，留足時(shí)間反問(wèn)，善于察看、果決決策，針對(duì)幼兒的表現(xiàn)，尊重幼兒的活動(dòng)興趣，讓幼兒在積極互動(dòng)的活動(dòng)氣氛中進(jìn)行探究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了幼兒活

7、動(dòng)的積極性，促進(jìn)了活動(dòng)的順利發(fā)展。分組練習(xí)那么為幼兒提供了動(dòng)手操作的實(shí)踐時(shí)機(jī)，不但激發(fā)了幼兒探究事物的興趣，也培養(yǎng)了幼兒的察看力和動(dòng)手操作能力。最后，教師通過(guò)?老狼老狼幾點(diǎn)鐘》的游戲給干燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了歡樂(lè)，讓幼兒在玩中學(xué)的同時(shí)也穩(wěn)固了幼兒對(duì)整點(diǎn)、半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。 　　【活動(dòng)反思】 　　從活動(dòng)中可以看出，孩子們的情緒非常好，積極參與活動(dòng)，尤其是游戲?老狼老狼幾點(diǎn)了》，讓孩子們14人一組，自己想方法站成時(shí)鐘的樣子，孩子們非常喜歡，有效地培養(yǎng)了孩子們的合作與管理能力，同時(shí)更好地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)看時(shí)鐘及關(guān)注時(shí)間的興趣。 小百科：時(shí)鐘是生活中常用的一種計(jì)時(shí)器，人們通過(guò)它來(lái)記錄時(shí)間。 【幼兒園大班數(shù)學(xué)課教案?我會(huì)看時(shí)鐘》含反思】