《山東人民版思品三上《家鄉(xiāng)山水美如畫》版教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東人民版思品三上《家鄉(xiāng)山水美如畫》版教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019 最新山東人民版思品三上《家鄉(xiāng)山水美如畫》版教案 教學(xué)內(nèi)容： 山人版品社三年級下冊 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境特點。 2．讓學(xué)生通過訪問、調(diào)查、查找資料等方式 , 搜集有關(guān)家鄉(xiāng)名勝古跡的圖片、 傳說、歷史故事。 3．激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 活動準(zhǔn)備 1 . 多媒體課件：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》歌曲及相關(guān)的自然景觀圖 片、材料。 2 、 .課前收集家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、傳說故事的相關(guān)材料：圖片、 故事、歌曲或戲曲等。 教學(xué)過程 （一）、歌曲導(dǎo)入。 今天 ,老師為你們帶來了一首優(yōu)美動聽的歌曲 ,我們一起聽一聽。 課件出示歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。 2、說一說自

2、己聽到了什么？（指名幾名學(xué)生說） 3 、歌聲唱出家鄉(xiāng)的美麗。我們的家鄉(xiāng)美不美？（生答）是啊 , 我們的家鄉(xiāng)有許多許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。下面我們就一起欣賞 家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝 ,聆聽有關(guān)家鄉(xiāng)的動人的傳說。 （二）整理資料 ,展示交流 1．小組內(nèi)交流、整理資料。引導(dǎo)學(xué)生將圖片、文字資料（歷史 故事、傳說）分類整理。 2 ．全班交流。分小組進(jìn)行交流 ,其他同學(xué)可以根據(jù)自己搜集到 的資料進(jìn)行多方面的補(bǔ)充 ,并說明獲取信息的途徑。匯報后學(xué)生 將圖片與文字資料分別貼在黑板上。 3．師生評價：哪一個小組的講解最好？哪一個小組搜集的資料 最多？ 4．感受和收獲：聽了同學(xué)們的介紹 ,你想說什么？ 學(xué)生自由表達(dá)。 （三）課后延伸 ,能力提升 老師引導(dǎo)： “美不美 ,家鄉(xiāng)水；親不親 ,故鄉(xiāng)人 ” 。家鄉(xiāng)的山美 ,家 鄉(xiāng)的水美 ,家鄉(xiāng)的一草一木都是最美的。你想用什么方式表達(dá)自 己對家鄉(xiāng)的熱愛？ 學(xué)生自由發(fā)言（繪制旅游圖、辦手抄報、寫一篇文章、畫一 幅畫……） 2 / 2