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1、人工智能導論實驗 課程中文名稱： 課程編號 ： 16161235 編寫人 ：孫建平陳洪波 審核人 ：顏君彪 一、學時學分 課程總學分： 2 課程總學時： 40 實驗學時： 10 二、適用專業(yè)及開課學期 計算機科學與技術專業(yè) 7 學期 三、實驗的地位、作用和目的 本實驗課程是與 《人工智能基礎》 理論課程配套的實踐性課程， 用實驗的方 法使學生加深對“知識表示”、“知識獲取”、“知識利用”這三個人工智能技 術基本問題的認識和理解， 進一步熟悉人工智能的一般原理以及實現(xiàn)三個基本問 題的方法。 四、實驗基本原理 本實驗課程在PC機上進行，選用C、Prolog、Lisp、

2、C++中任意一種語言 實現(xiàn)試驗課題的要求。 在人工智能實驗課程中， 學生主要學習和重點掌握的是人工智能的基本原理 和實現(xiàn)命題的基本方法。 五、主要實驗儀器設備 微機、服務器、網絡設備、打印機、編程環(huán)境等。 六、實驗基本要求 1 、本課程實驗采用編寫程序并在計算機上調試進行的方式進行。 2、每個實驗先由學生提前預習、編程（課外不少于1個小時），禁止無準 備上機。然后由教師簡要講解實驗目的、實驗要求、實驗內容、上機操作注意事 項以及程序調試的方法等。在教師指導下，學生自己動手做實驗。 3、實驗結束后，學生書寫實驗報告。實驗報告應包括實驗者班級、學號和 姓名、實驗名稱、實驗目的、

3、實驗內容、實驗步驟、程序框圖和源程序（包括算 法的主要思想、主要數據結構算法的基本實現(xiàn)） ，調試過程，實驗結果和討論， 七、實驗教材與實驗指導書 實驗指導書：《人工智能基礎一試驗要求及指導書》（自編） 八、考核方式與成績評定 根據實驗報告、實驗態(tài)度、上機操作技能等，對學生進行評定考核成績。實 驗成績占本課程成績的比例按規(guī)定執(zhí)行。 九、實驗項目開設情況 序 號 實驗名稱 內容提要 實驗 要求 實驗 時數 實驗 類型 每組 人數 所在 實驗室 名稱 備 注 1 狀態(tài)空間搜索 8數碼問題 必開 2 驗證 1 計算機 科學與 技術 實驗室

4、 2 謂詞演算 機器人搬盒子 必開 2 驗證 1 3 啟發(fā)式搜索 A*算法 選開 2 驗證 1 2 選 1 4 BP網絡解決 XOR分類問題 用BP神經網絡實現(xiàn) XOR分類 選開 2 驗證 1 5 專家系統(tǒng) 分類專家系統(tǒng)設計 必開 4 綜合 1 十、“三性”實驗簡介 實驗五專家系統(tǒng)（綜合性） （一）實驗目的 1 、綜合應用“知識表示”、“知識獲取”、“知識利用”這三個人工智能 技術的基本知識。 2、通過一個小型的專家系統(tǒng)設計，學習一種人工智能命題的實現(xiàn)方法。 （二）實驗內容與基本要求 1 、內容：按

5、下列規(guī)則寫出一個分類的專家系統(tǒng)： 有毛的動物是哺乳動物； 有羽毛的動物是鳥類； 若動物會飛且會生蛋，則它是鳥類。 有奶的動物是哺乳動物； 吃肉的哺乳類動物是肉食動物； 犬牙利爪，眼睛向前的是肉食動物； 反芻食物的哺乳類動物是有蹄類； 有蹄的哺乳類是有蹄類； 黃褐色有暗斑點的肉食類是金錢豹； 黃褐色有條紋的肉食類是老虎； 長脖子長腿有黃褐色有暗斑的有蹄類動物是長頸鹿； 有黑白條紋的有蹄類動物是斑馬； 不會飛有長脖子長腿的鳥是駝鳥； 不會飛善游泳黑白色的鳥是企鵝； 善飛的鳥是信天翁。 2、實驗要求： 專家系統(tǒng)能對給出的條件進行分析推理，然后給出結果。 （三）主要儀器設備及器材 1 、設備：微機 P4 以上 /40G 。 2 、器材：軟件系統(tǒng)： C、 lisp 、 C++ 任選。 3 4