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1、第一節(jié)、種子的結構第一節(jié)、種子的結構活動一、觀察大豆、蠶豆種子的活動一、觀察大豆、蠶豆種子的外部形態(tài)外部形態(tài)目的目的: :描述植物種子的結構描述植物種子的結構器材器材: :浸泡浸泡24H24H的大豆、蠶豆種子的大豆、蠶豆種子 結合書本結合書本P55圖圖5-1，小組討論，觀察、描，小組討論，觀察、描述大豆種子的外部形態(tài)，觀察述大豆種子的外部形態(tài)，觀察種臍種臍，體驗，體驗種皮種皮的堅韌性的堅韌性活動二：觀察大豆、蠶豆種子活動二：觀察大豆、蠶豆種子內內部結構部結構剝去種皮，從剝去種皮，從種臍的對側種臍的對側用手輕輕掰開用手輕輕掰開兩片子葉（兩片子葉（不要把子葉完全分離開不要把子葉完全分離開）。）。對

2、照圖對照圖5-1，指出種子的各部分結構，指出種子的各部分結構（小組內部討論，指出各結構）（小組內部討論，指出各結構）閱讀書本55頁第一段，分分組討論組討論 嘗試用大括號對大豆種子各部分結構進行歸嘗試用大括號對大豆種子各部分結構進行歸納。納。 大豆種子的各部分結構分別有哪些功能？大豆種子的各部分結構分別有哪些功能？ 你認為在大豆種子中，哪部分結構最為重要，你認為在大豆種子中，哪部分結構最為重要，為什么？為什么？ 猜想每部分在將來萌發(fā)的時候將起什么作用猜想每部分在將來萌發(fā)的時候將起什么作用？ 歸納：大豆種子的結歸納：大豆種子的結構構種種臍臍胚芽胚芽子葉子葉種皮種皮胚軸胚軸胚根胚根胚胚營養(yǎng)物質儲藏在

3、營養(yǎng)物質儲藏在 中。中。子葉子葉種種子子活動三：觀察玉米種子結活動三：觀察玉米種子結構構目的目的:描述玉米種子的結構描述玉米種子的結構器材器材:浸泡浸泡24H的玉米種子的玉米種子歸納：玉米種子的結構歸納：玉米種子的結構種皮種皮胚乳胚乳子葉子葉胚芽胚芽胚軸胚軸胚根胚根營養(yǎng)物質儲藏在營養(yǎng)物質儲藏在 中。中。胚乳胚乳胚胚討論討論: 玉米種子與大豆種子結構是否玉米種子與大豆種子結構是否完全相完全相同同？ 玉米種子是否有玉米種子是否有肥厚的肥厚的子葉？子葉？ 嘗試用大括號對玉米種子各部分結構嘗試用大括號對玉米種子各部分結構進行歸納。進行歸納。比較：大豆種子和玉米種子比較：大豆種子和玉米種子相同點相同點不

4、同點不同點舉例舉例大大豆豆玉玉米米都有種都有種皮和胚皮和胚構成構成無胚乳無胚乳 子葉兩枚（營養(yǎng)）子葉兩枚（營養(yǎng)）有胚乳（營養(yǎng)）有胚乳（營養(yǎng)）子葉一枚子葉一枚花生花生 瓜類瓜類 蠶豆等蠶豆等小麥小麥 水稻水稻 高粱等高粱等1、下列結構中，新植物體的幼體是、下列結構中，新植物體的幼體是A、胚、胚 B、子葉、子葉 C、胚芽、胚芽 D、胚根、胚根2、我們吃的豆油主要來自大豆種子、我們吃的豆油主要來自大豆種子的的 A、胚芽、胚芽 B、胚軸、胚軸 C、胚根、胚根 D、子葉、子葉3、植物種子的主要結構是：、植物種子的主要結構是： A、種皮、種皮 B、胚芽、胚芽 C、胚、胚 D、胚乳、胚乳4、將大米或高梁米播

5、到地里，長、將大米或高梁米播到地里，長不出幼苗的原因是不出幼苗的原因是A胚已被破壞胚已被破壞 B除掉了種皮除掉了種皮 C胚乳被損壞胚乳被損壞 D除去了谷殼除去了谷殼5、大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物、大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質分別貯藏在質分別貯藏在胚胚 子葉子葉 種皮種皮 胚乳胚乳A BC D答：不會，因為胚是新生命的幼體答：不會，因為胚是新生命的幼體,煮過的大豆煮過的大豆植物種子的萌發(fā)植物種子的萌發(fā)（第二課時）（第二課時）什么樣的種子能夠萌發(fā)呢？一一.種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā)的條件.? 你認為哪些環(huán)境因素可能會影響種子的萌發(fā)？ 實驗：探究種子萌發(fā)的外實驗：探究種子萌發(fā)的外界條件界條件 實驗：探究

6、種子萌發(fā)的外實驗：探究種子萌發(fā)的外界條件界條件合作探究合作探究 圍繞課題圍繞課題“種子萌發(fā)需要的外界條件種子萌發(fā)需要的外界條件”，各小組確立子課，各小組確立子課題，展開探究題，展開探究：你們提出的影響種子萌發(fā)的外界條件的：你們提出的影響種子萌發(fā)的外界條件的假設假設是什么？是什么？：依據(jù)實驗所遵循的基本原則，：依據(jù)實驗所遵循的基本原則，設計實驗方案設計實驗方案：各小組推薦代表各小組推薦代表，展示本小組實驗方案。，展示本小組實驗方案。種子萌發(fā)的外界條件種子萌發(fā)的外界條件 演示實驗演示實驗動動腦：動動腦：1.種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是， 將來發(fā)育成將來發(fā)育成2.胚軸將

7、來發(fā)育成。胚軸將來發(fā)育成。3.胚芽將來發(fā)育成。胚芽將來發(fā)育成。4.大豆子葉的作用是大豆子葉的作用是 。胚根胚根根根連接根和莖的部分連接根和莖的部分莖和葉莖和葉提供營養(yǎng)物質提供營養(yǎng)物質,逐漸消失逐漸消失閱讀書本p57第二段，討論問題 用你的語言描述，種子如何萌發(fā)成幼苗。一、 選擇（1） 玉米種子在萌發(fā)過程中，能發(fā)育成莖的結構是（ ）A、胚芽 B、胚軸 C、胚根 D、子葉（2） 保存種子的最佳環(huán)境是（ ）A、低溫、潮濕 B、低溫、干燥C、高溫、潮濕 D、高溫、干燥 BA二、 填空（1）玉米種子在萌發(fā)過程中，_的營養(yǎng)物質經(jīng)過子葉轉運給胚根、胚芽、胚軸。（2）在農業(yè)生產上，為了保證播種后出苗整齊，在播

8、種 前 必 須 測 定 種 子 的_。胚乳胚乳發(fā)芽率發(fā)芽率 新中國建立初期，我國科學家在遼寧省普蘭店泡子屯附近的泥炭層中，挖出了一些蓮子。這一帶多年以來就沒有人種過荷花，怎么會挖出了蓮子呢? 經(jīng)過鑒定，證明這些蓮子在地層中已經(jīng)“沉睡”一千多年了，竟是唐、宋年代的蓮子。人們感興趣的是，這些古蓮子還能不能發(fā)芽?1951年，人們把古蓮子種下去。1953年夏季，它們居然開出粉紅色的荷花 。 人們不禁感到非常驚奇:古蓮子的生命為什么能夠延續(xù)千年呢?經(jīng)過科學家的研究，謎底終于揭開了，原來蓮子的表面是堅實的果皮，這樣的果皮幾乎是不透水的。同時，從它們所處的環(huán)境來看，在泥炭層中，氧的含量極少，并且當?shù)氐臍鉁氐汀⒂炅可?，致使泥炭層中缺乏蓮子的萌發(fā)條件一充足的水分和氧以及適宜的溫度。如此“森嚴壁壘”，古蓮子只好在地下沉睡不醒了。古蓮子沉睡千年之迷古蓮子沉睡千年之迷