《岳麓版歷史八年級上冊《九一八事變和抗日救亡運動》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《岳麓版歷史八年級上冊《九一八事變和抗日救亡運動》教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新岳麓版歷史八年級上冊《九一八事變和抗日救亡運動》教案 九一八事變 和抗日救亡運動 ［課標內(nèi)容］ (1)簡述九一八事跡的史實，知道九一八事變后開始了局部抗戰(zhàn)。 (2) 了解西安事變的 概況，認識西安事變和平解決的歷史作用。 ［教學目標］ 一、知識與能力 (1)通過分析討論西安事變發(fā)生的原因和解決過程等問題 ，學生培養(yǎng)在思考的基礎(chǔ)上得 出結(jié)論的能力。 (2)思考討論“九一八”事變后 ，張學良奉命將東北軍撤至關(guān)內(nèi)； 1936年，張學良對蔣 介石實行兵諫，要求聯(lián)共抗日。為什么會發(fā)生這一變化 ，從而學會客觀地認識歷史人物。 二、過程與方法 感知九一八事就業(yè)兵團日本侵華的史 ，

2、實和蔣介石實行不抵抗政策的原因及其嚴重后果 ，理 解抗日救亡運動.興起、西安事變發(fā)生的原因以及為什么要和平解決西安事變 ，學會運用歷 史眼光分析歷史事實,的方法和同他人合作，共同探討問題的方法。 三、情感態(tài)度與價值觀 (1) 了解九一八事變、一二八事變和華北事變 ，認識日本帝國主義的侵略本質(zhì) 。 (2)抗日救亡運動的興起反映了中華民族具有反侵略的光榮傳統(tǒng) ，當代青少年應(yīng)以先輩 們?yōu)榘駱?，樹立?國家、民族的歷史責任感。 ［重點和難點］ 重點：西安事變。 難點：西安 事變的和 平解決與抗日救亡運動的高漲。 ［課時］ 1課時［教學方法］ 啟發(fā)式教學 ［教學過程］ 導入新課 一、九一八事變 1、九一八事變 2、國民政府的不抵抗政策和東北三省的淪陷 3、偽滿洲國的成立 二、抗日救亡運動的高漲 族危機加深 1、抗日救亡運動高漲的原因一一民 (1) 一二八事變 (2)華北事變 2、抗日救 亡運動高漲的表現(xiàn) (1)東北人民的抗日救亡運動 (2) 一二九運動 (3)社會各界支援抗戰(zhàn) 三、西安事變 1、西安事變爆發(fā)的原因 2、張學良、楊虎城發(fā)動西安事變 3、西安事變的和平解決 4、西安事變和平解決的意義 ［作業(yè)］ 指導學生解決課后習題。 2 / 2