《一年級下冊英語試題第8周周末作業(yè) 全國通用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級下冊英語試題第8周周末作業(yè) 全國通用（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一年級英語周末作業(yè)（第8周） 班級： 姓名： 家長簽名： 1. ball 2. doll 3. bear 4. bed 5. box 6. door 7. blackboard 8. behind 9. desk 10. chair 11. in 12. on 一、選出與下列圖片相匹配的單詞，將數(shù)字序號填在相應的括號里。 ( ) ( ) ( ) ( ) (

2、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判斷下列圖片與單詞是否相符，用“√”或“”表示。 classroom train cat car under ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) behind door fox

3、 eight plane ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根據(jù)圖片選擇最合適的單詞，將其編號填在題前的括號里。 （ ）1. Where is the dog? It’s ____the door. A. near B. in C. behind （ ）2. What’s _____the desk? A plane. A. on B. in C. under

4、 （ ）3. Can I have your ? A. chair B. train C. tiger （ ）4. Where is the bear? It’s ___ the bed. A. on B. near C. under 課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄

5、”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。 （ ）5. Look! A ____ is on the desk! 這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責

6、任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?A. ball B. door C. doll 四、讀一讀，連一連，將問句和相應的答句連線。 1. Can I have a banana, please? A. A light. 2. What’s on the desk? B. Sure. Here you are. 3. Where is the red ball?

7、 C. Yes, I do. 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。4. Where are you? D. I’m behind the door. 5. Do you like the toy train? E. It’s near the chair.