《一年級下冊英語試題第17周周末作業(yè) 全國通用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級下冊英語試題第17周周末作業(yè) 全國通用（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級英語周末作業(yè)（第17周） 班級： 姓名： 家長簽名： 一、請大聲指讀所學(xué)的內(nèi)容。等級： （A+\A\B） 二、選出與圖片相匹配的單詞，將編號填在相應(yīng)的括號里。 1. ball 2. doll 3. bear 4. car 5. train 6. plane 7. desk 8. on 9. in 10. socks 11. shirt 12.shorts ( ) ( ) ( )

2、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根據(jù)圖片選擇最合適的單詞或句子，將其編號填在括號里。 ( ) 1. I like your . It ’s beautiful. A. shirt B. s

3、ocks C. shorts ( ) 2. Look at my yellow . A. shirt B. skirt C. socks ( ) 3. A: Can I have a train? B: A. Sure! B. Thank you! C. I want rice. ( ) 4. A: Do you want water? B: A. Sure! B. Yes,

4、please! C. Here you are. ( ) 5. A: Do you like fish? B: A. Here you are. B. Yes, please! C. Yes, I do. 四、讀一讀，用尺子連一連。 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的

5、寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。This is a door. Can I have a ball? 唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。Where is the light? I like your shirt. I like my red skirt.