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六年級下冊語文課件-第5課 盧溝橋烽火課后作業(yè)|蘇教版

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1、 1.在 帶 點 的 字 正 確 的 讀 音 下 畫 “ ” 。吶 喊 (n l) 號 召 (zho zho) 挑 釁 (xn xng) 侵 略 (qn qng)頃 刻 間 (qng qng)設 身 處 地 (ch ch) 2 先 補 充 詞 語 , 再 對 號 入 座 。同 ( )敵 愾 ( )羞 成 怒 震 耳 欲 ( )如 火 如 ( ) 猝 不 及 ( ) 萬 籟 俱 ( )事 情 突 然 發(fā) 生 , 來 不 及 防 備 。 ( )由 于 羞 愧 和 惱 恨 而 發(fā) 怒 。 ( )形 容 旺 盛 、 熱 烈 或 激 烈 。 ( )全 體 一 致 地 仇 恨 敵 人 。 ( )仇 惱 聾

2、荼 防 寂猝 不 及 防惱 羞 成 怒如 火 如 荼同 仇 敵 愾 3.選 詞 填 空 。 連 續(xù) 繼 續(xù) 持 續(xù) 陸 續(xù)(1)他 ( )三 年 獲 得 “ 三 好 學 生 ” 的 稱 號 。(2)洪 亮 的 鐘 聲 ( )響 了 五 分 鐘 。(3)戰(zhàn) 斗 開 始 了 , 傷 員 被 ( )從 火 線 上 抬 下 來 。(4)昨 天 的 稿 子 還 沒 完 成 , 我 得 回 去 ( )寫 作 。連 續(xù) 持 續(xù) 陸 續(xù) 繼 續(xù) 4.按 要 求 寫 句 子 。 對 于 日 本 軍 隊 的 卑 劣 行 徑 , 大 家 都 很 憤 慨 。 (改 為雙 重 否 定 句 )_對 于 日 本 軍 隊 的

3、 卑 劣 行 徑 , 大 家 無 不 憤 慨 。 第 二 天 凌 晨 , 日 軍 向 宛 平 城 發(fā) 動 進 攻 。 早 有 防 備 的 中 國 守軍 同 仇 敵 愾 , 奮 起 還 擊 , 打 得 日 本 鬼 子 人 仰 馬 翻 。 日 寇 吃 了 虧 ,便 拉 來 大 炮 。 隨 著 震 耳 欲 聾 的 炮 聲 , 宛 平 縣 城 的 東 門 和 西 門 被炸 開 了 。 日 本 鬼 子 端 著 上 了 刺 刀 的 步 槍 , “ 哇 哇 ” 吼 叫 著 , 瘋狂 地 向 縣 城 撲 來 。 英 勇 的 中 國 守 軍 舉 起 明 晃 晃 (hung hung)的 大 刀 , 冒 著 敵

4、人 的 炮 火 , 在 殺 聲 中 沖 出 了 縣 城 。 大 刀 向 鬼 子們 的 頭 上 砍 去 , 頃 刻 間 刀 光 閃 閃 , 鮮 血 (xi xu)四 (漸 濺 )。在 硝 煙 和 火 光 中 , 日 寇 被 殺 得 哭 爹 喊 娘 , 狼 狽 而 逃 。 1. 在 括 號 中 選 擇 正 確 的 漢 字 或 拼 音 , 畫 “ ” 。2.“ 頃 刻 間 ” 表 示 時 間 _, 在 選 文 中 還 可 以 用_、 _來 替 換 。 【 方 法 】3.這 段 話 中 用 了 一 系 列 動 詞 , 如 “ 舉 起 、 _、_、 砍 去 ” , 這 些 詞 體 現(xiàn) 了 中 國 守 軍

5、_的 英 雄 形 象 。4.文 中 畫 線 的 句 子 和 加 點 的 詞 語 寫 出 了 中 國 守 軍_的 氣 勢 和 _的 英 雄 氣 概 。 短一 眨 眼 一 瞬 間 冒 著沖 出英 勇 頑 強 、 不 畏 犧 牲勢 不 可 擋 不 畏 強 敵 、 奮 勇 抗 擊 本 文 采 用 了 順 敘 的 方 式 。 這 樣 敘 述 , 可 以 使 文 章條 理 清 楚 、 脈 絡 分 明 。 請 你 也 采 用 順 敘 的 方 式 , 敘 述一 件 事 情 。 200字 以 上 。 _思 路 點 撥 : 運 用 時 要 注 意 以 下 幾 點 :一 是 要 突 出 重 點 , 注 意材 料 的 剪 裁 取 舍 , 不 要 記 成 流 水 賬 。 二 是 要 多 種 表 達 方 式結 合 使 用 , 不 可 一 敘 到 底 。 三 是 要 在 敘 事 中 寫 人 , 不 能 只見 事 不 見 人 。 優(yōu) 秀 示 例 : 略 。

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