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1、枝江教師招聘 篇一：宜昌市枝江市2021年招聘教育系統(tǒng)及其他人員擬聘用人員公示 宜昌市枝江市2021年招聘教育系統(tǒng)及其他人員擬聘用人員公示 根據(jù)《2021年枝江市事業(yè)單位公開招聘工作人員公告》的規(guī)定，經公開報名、資格審查、筆試、面試、體檢和考核等程序，現(xiàn)將教育系統(tǒng)及其他事業(yè)單位擬聘用人員予以公示，衛(wèi)計系統(tǒng)擬聘用人員另行公示。 篇二：浙江2021年教師招聘考試題庫 篇三：2021年浙江教師招聘考試試題 2021年浙江教師招聘考試 試卷中心 一、不定項選擇題 1.將《四書》和《五經》作為教學的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪

2、個朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.漢代 D.清代E.元代 2.西歐中世紀的主要學校類型是教會學校，分為( )三個層次。 A.僧院學校 B.宮廷學校 C.大主教學校 D.職官學校E.教區(qū)學校 3.學校文化由( )構成。 A.觀念文化B.物質文化C.設施文化D.環(huán)境文化E.規(guī)范文化 4.20世紀20年代，柏克赫斯特在馬薩諸塞州創(chuàng)建的一種新的教學組織形式是( )。 A.個別教學制B.分組教學制 C.道爾頓制 D.班級授課制 E.特朗普制 5.根據(jù)評價所運用的方法和標準，教學評價可分為( )。 A.相對性評價 B.

3、診斷性評價 C.形成性評價 D.絕對性評價 E.總結性評價 6.課程評價應有哪些功能?( ) A.導向功能 B.甄別功能 C.診斷功能 D.調節(jié)功能 E.促進功能 7.一個好的班集體具有哪些特征?( ) A.政治方向堅定正確B.奮斗目標明確C.規(guī)章制度嚴格 D.組織紀律嚴明 E.集體輿論正確 8.讀書指導法的要求是( )。 A.提出明確的目的、要求和思考題 B.教給學生讀書的方法 C.為學生指定書目 D.加強評價和輔導 E.適當組織學生交流讀書心得 9.常規(guī)訓練包括( )。 A.禮貌常規(guī)訓練 B.

4、學生守則訓練 C.課堂常規(guī)訓練 D.衛(wèi)生常規(guī)訓練 E.實踐能力訓練 10.CIPP評價模式包括( )。 A.背景評價 B.輸入評價 C.過程評價 D.效果評價 E.成果評價 11.課程評價的內涵是( )。 A.課程評價對象是多元的 B.課程評價是一個動態(tài)的過程 C.課程評價必須對實現(xiàn)教育目的作出貢獻 D.課程評價是當前我國新課程改革的核心 E.課程評價的直接意義是對被評價的課程提出質疑并為改進課程指明方向 12.在我國高中課程結構中，信息技術和通用技術占( )學分 A.6 B.7 C.5 D.8 E.10 13.

5、學習化.中終身教育的特征包括( ) A..能夠為每位.成員提供適當?shù)慕逃? B.學校教育在人的身心發(fā)展中不再起主導作用 C.全體.成員的一生都處在不斷的學習當中 D.現(xiàn)代科技進步使每個人都處于信息劇增的實惠和威脅之中 E.終身教育促進了教育.化和學習型.的建立 14.蘇聯(lián)教育家贊可夫提出的教學原則有( )。 A.高難度教學 B.高速度教學 C.理論知識起指導作用 D.理解學習過程 E.使所有學生包括差生都得到發(fā)展 15.上好一堂課的基本要求有( )。 A.目標明確 B.內容準確 C.方法得當 D.組織

6、有效 E.體驗積極 16.高中課程設置應該遵循的原則是( )。 A.發(fā)展性 B.時代性 C.基礎性 D.選擇性 E.自主性 17.近年來新興的教育科學研究方法主要有( )。 A.教育行動研究 B.教育典型研究 C.教育質性研究 D.教育對象研究 E.教育敘事研究 18.根據(jù)研究的功能，可將教育科學研究分為( )。 A.發(fā)展性研究 B.評價性研究 C.基礎性研究 D.預測性研究 E.應用性研究 19.夸美紐斯曾說過，教師的職責是用自己的榜樣去教育學生。在言談舉止、為人之道等方面，教師會對學生產生潛移默化的影響，指的是教

7、師的( )角色。 A.傳道者 B.朋友 C.榜樣 D.管理者 E.授業(yè)、解惑者 20.教學是教師有目的、有計劃、有組織地指導學生掌握系統(tǒng)的科學文化知識和技能，( )的活動。 A.發(fā)展智力 B.發(fā)展體力 C.陶冶品德 D.陶冶美感 E.形成全面發(fā)展的個性 21.在當代，世界各國都十分重視基礎知識的教學，原因是( )。 A.基礎知識的教學是教育的主要目的 B.中小學生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎知識 C.教學的首要任務是引導學生掌握基礎知識和基本技能 D.基礎知識的教學是學校工作的中心 E.掌握基礎知識是發(fā)展

8、的前提 22.杜威“教育即生活”的觀點，體現(xiàn)在德育中與( )的精神相一致。 A.說服教育法 B.事實說服法 C.情感陶冶法 D.實際鍛煉法 E.榜樣示范法 23.英國學校德育學家麥克費爾提出的德育模式是( )。 A.目的游離模式 B.認知模式 C.體諒模式 D..模仿模式 E.目標模式 24.下列不屬于我國中學的德育原則的是( )。 A.直觀性原則 B.啟發(fā)性原則 C.鞏固性原則 D.循序漸進原則 E.理論聯(lián)系實際原則 25.19世紀初( )學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。 A.美國 B.法國 C.捷克

9、 D.英國 E.德國 26.健全班級規(guī)章制度的基本要求是( )。 A.認真討論，科學合理 B.嚴肅慎重，相對穩(wěn)定 C.反復學習，堅決執(zhí)行 D.教育為主，不斷完善 E.提高學習效率，實現(xiàn)教學目標 27.分支制學制是( )建立的一種學制。 A.蘇聯(lián) B.美國 C.印度 D.歐洲 E.中國 28.最早提出“學校文化”概念的是( )。 A.赫爾巴特 B.杜威 C.舒爾茨 D.特朗普 E.華勒 29.“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學習過程論出自于( ) A.《孟子盡心上》B.《論語學而》 C.《莊子應帝王

10、》 D.《禮記中庸》 E.《詩經國風》 30.教育科學研究的基本原則是( )。 A.發(fā)展性原則 B.客觀性原則 C.系統(tǒng)性原則 D.理論與實踐相結合原則 E.教育性原則 二、填空題(每題1分，共15分) 1.布魯納的代表作品是__________。 2.西周建立了典型的政教合一的官學體系，并有了“國學”與“鄉(xiāng)學”之分，形成了以禮樂為中心的文武兼?zhèn)涞腳_________。 3.古代埃及設置最多的學校是__________。 4.文藝復興時期人文主義思想的主要代表人物有尼德蘭的__________。 5.__________是指一個測驗經過多次測量所得結果的一致性程度，以及一次測量所得結果的準確性程度。 6.綜合實踐活動課程是高中課程的八大領域之一，包括研究性學習、社區(qū)服務與.實踐三方面內容，共__________個學分。 7.提出“循序而漸進，熟讀而精思”的教育家是__________。 《枝江教師招聘》