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1、八年級歷史組工作計劃 一、指導思想 本學期我們八年級歷史組將在科學理論的指導下，進一步調(diào)整工作思路，協(xié)調(diào)任課老師，齊頭并進，共同發(fā)展。著重從年級的備課、研課等工作入手，遵循教育教學規(guī)律，切實貫徹《新課程標準》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學資源和教學手段，確保學生學科素質(zhì)的提高和本學科教學目標的順利完成。并認真貫徹落實學校新學期工作意見，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和濃厚的學習興趣為重點，著眼于學生創(chuàng)新意識的提高，切實提高歷史教學質(zhì)量。?? 二、工作措施 為了提高本組歷史教師的教學質(zhì)量，促進素質(zhì)教育的全面實施，進一步深化初中歷史課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題

2、和新情況。工作中我們充分發(fā)揮備課組成員的個人優(yōu)勢與特長，以集體備課、說課、研課、聽課、評課為載體，在具體的課改和教研活動中，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同探討，相互促進，不斷發(fā)展自身思想素質(zhì)及業(yè)務素質(zhì)?，F(xiàn)擬定本備課組本學期的主要任務如下： （一）備課、說課 1、每周集體備課一次，深入分析教材，注重重點內(nèi)容和難點內(nèi)容的解剖，制定突破重點、難點的方法和措施。本著個人備課與集體備課相結(jié)合的原則，定期說課、研課和集體備課?！? 2、做到四個統(tǒng)一，我們備課組按照學校要求統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重點、難點，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一反饋訓練。 3、組內(nèi)教師認真?zhèn)湔n、備教材，認真上好每一節(jié)課。 （二）聽課、評課 堅持

3、開展聽課、評課活動，要求每位組員每周至少聽一節(jié)課。堅持互聽、互評，取長補短，共同探討，相互促進，并通過“優(yōu)質(zhì)課”評選活動，共同研討“如何提升我組各成員的教育教學水平”這一課題，努力爭取在原有的基礎上再做新的突破?！　? （三）教學 1、學情分析：根據(jù)學生學習表現(xiàn)，結(jié)合每次單元測驗，尤其期中、期末考試結(jié)果，反思教學效果，相互交流探討有效教學方法。通過微信群、課代表、班主任與家長溝通和學生交流，努力提高班級總體成績。 2、每兩周至少舉行一次歷史知識興趣小組活動，如舉辦歷史知識競賽，歷史故事演講，歷史專題講座，歷史知識墻報、板報、手抄報等豐富多彩的活動，進一步激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生的學習熱情

4、，拓寬學生視野，并達到培優(yōu)輔差的目的?！　? 3、加強課堂管理力度，堅持學生合作、探究式教學，發(fā)揮學生的主觀能動性。抓好學法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成，落實好讀圖、識圖、填圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。 4、減輕學生學習負擔，教材知識點力爭當堂消化吸收。 5、每課寫好教學反思，記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身，成為真正的“學習反思型”教師。 （四）教研 1、根據(jù)學校的工作要求，積極參與教育科研活動，以提高自身的能力，為今后發(fā)展做好基礎工作。積極開展“基于網(wǎng)絡環(huán)境下的歷史探究性教與學”的教改試驗，每學期各組員必須上一節(jié)以上的教學公開課，并及時將公開課教案、公開課教學反思上

5、交教務處。 2、根據(jù)教研組的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課。堅持備課、研課常態(tài)化，做到“四定”：定時間、定地點、定專題、定發(fā)言人，認真研討教學重點難點、日常備課及試卷新題型等。 2017年八年級下學期歷史組工作行事歷 時 間 主要內(nèi)容 2月12日-2月26日 集體備課 2月27日-3月5日 說課 3月6日-3月19日 公開課（聽課、評課） 3月20日-4月16日 興趣小組活動 4月17日-4月30日 期中復習、考試、評卷 5月2日-5月14日 說課 5月15日-5月31日 公開課（聽課、評課） 6月1日-6月25日 期終復習 6月26日-6月30日 期終考試及評卷 2016～2017學年度第二學期 八年級歷史組 工 作 計 劃 制定人：馬 振 2017.2.10