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1、學(xué) 校 章 程學(xué) 校 章 程為全面貫徹落實黨的教育方針，提升如皋教育的辦學(xué)質(zhì)量和效益，進一步推進中小學(xué)素質(zhì)教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，2012 年 8 月如皋市委、市政府依據(jù)教育部及省教育廳的相關(guān)規(guī)定，成立如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校，辦學(xué)地點設(shè)在如皋市丁堰鎮(zhèn)，主要承擔(dān)全市普通高中通用技術(shù)課程的教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校關(guān)注現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢，緊盯省級學(xué)科基地建設(shè)目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，為早日建成具有鮮明特色的學(xué)科高中、成為“江蘇領(lǐng)先、全國知名”的品牌學(xué)校而奮斗。第一章總 則第一章總 則第一條為全面貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校管理工作，全面提升如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校教育

2、質(zhì)量和辦學(xué)效益，進一步推進中小學(xué)素質(zhì)教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國職業(yè)教育法、中華人民共和國教師法等相關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。第二條為改變?nèi)懈髌胀ǜ咧兄貜?fù)投資、低效使用通用技術(shù)資源，通用技術(shù)課程實施不力的現(xiàn)狀，如皋市委、市政府依據(jù)教育部及省教育廳的相關(guān)規(guī)定，成立“如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校”，學(xué)校屬全民事業(yè)單位，納入市直學(xué)校普通高中管理序列。第三條如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校實施如皋市普通高中學(xué)生通用技術(shù)教育，并逐步建成具有鮮明特色的學(xué)科高中和“江蘇領(lǐng)先、全國知名”的品牌學(xué)校。生源主要來自如皋市各普通高中高一、高二的學(xué)生。第四條如皋市教育局為如皋市通用技

3、術(shù)教育實驗學(xué)校的主管部門，如皋市各普通高中根據(jù)如皋市教育局的要求積極配合如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校做好相關(guān)管理工作。第五條 校風(fēng)：技術(shù)引領(lǐng)，成就未來；教風(fēng)：厚德博學(xué)，精思巧創(chuàng)；學(xué)風(fēng)：明理樂學(xué)，知能達智。第二章 學(xué)校內(nèi)部管理體制第二章 學(xué)校內(nèi)部管理體制第六條如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員由如皋市委、市委組織部管理和任免，由如皋市教育局按市管學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求進行考核及獎勵。學(xué)校在如皋市教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，實行校長全面負責(zé)行政工作、黨組織保障監(jiān)督、教職工民主參與的學(xué)校管理體制。依據(jù)教育法律法規(guī)及人事、財政等部門的規(guī)定，保障校長在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、行政管理、教育教學(xué)管理、人事管理、財務(wù)管理等方面的權(quán)利

4、。第七條學(xué)校建立黨組織，加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保障和參與學(xué)校重大決策的作用。第八條學(xué)校建立和完善教職工代表大會制度，依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督的權(quán)利，發(fā)揮教職工代表大會參與學(xué)校重大決策的作用。建立工會組織，維護教職工合法權(quán)益。第九條學(xué)校根據(jù)上級主管部門的規(guī)定和自身發(fā)展實際，合理設(shè)置辦公室、教學(xué)業(yè)務(wù)部、課程研發(fā)部、學(xué)生工作處、總務(wù)處等中層職能部門并明確其職責(zé)。第三章教職工管理第三章教職工管理第十條學(xué)校按照人事管理規(guī)定，根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教師專業(yè)崗位能力要求，科學(xué)設(shè)置各類崗位，實行固定崗位和流動崗位相結(jié)合、專職崗位和兼職崗位相結(jié)合

5、的崗位管理辦法，不斷優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高“雙師型”教師比例。在職在編教師（如皋市教育局明確通用學(xué)校和素質(zhì)基地的教師名單）職稱評定在原學(xué)科基礎(chǔ)上直接進入通用技術(shù)和社會實踐系列的職稱評定，同時參加如皋、南通及江蘇省組織的相關(guān)教育教學(xué)科研等活動。第十一條學(xué)校實行教職工全員聘任制。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，科學(xué)制定學(xué)校教職工聘任管理制度和具體管理辦法。按照公開、平等、擇優(yōu)的原則，在定員、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上根據(jù)崗位需要聘任教職工，根據(jù)聘任管理制度解聘或辭退相關(guān)人員。學(xué)校制定優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的聘用制度，通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企事業(yè)單位聘請專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校為

6、如皋市實施青少年素質(zhì)教育的實施主體。長江青少年素質(zhì)教育實踐基地為實施青少年素質(zhì)教育的載體之一，其性質(zhì)為民辦非企業(yè)單位。長江青少年素質(zhì)教育實踐基地在職在編事業(yè)人員由長江青少年素質(zhì)教育實踐基地理事會向如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校履行聘任手續(xù)，受聘人員享有的國標(biāo)工資、基礎(chǔ)性績效工資等待遇，在原單位或如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校發(fā)放，并按規(guī)定正常調(diào)資晉級；獎勵性績效工資按我市教育系統(tǒng)統(tǒng)籌后的標(biāo)準(zhǔn)整體劃撥給如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校，由如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校代為考核發(fā)放。兩校區(qū)人員的管理、使用和考核由各自校區(qū)負責(zé)，在職在編教職工的評先、職稱評審等由通用技術(shù)實驗學(xué)校統(tǒng)一組織和安排。第十二條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師

7、資格制度。文化課、專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)課教師必須取得相應(yīng)的教師資格，具有中級以上技術(shù)等級。提高專業(yè)課教師及實習(xí)指導(dǎo)教師比例。第十三條建立專業(yè)教師實踐制度。專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師每年必須有一定時間到生產(chǎn)、生活一線實踐。第十四條學(xué)校按照國家有關(guān)法規(guī)要求，建立健全師德考評獎勵制度，開展師德師風(fēng)教育、法制教育和安全教育。第十五條學(xué)校實行績效工資制度，教職工收入與學(xué)校發(fā)展、所聘崗位及個人貢獻掛鉤。第十六條學(xué)校必須保障教職工的合法權(quán)益。如有違反相關(guān)法律規(guī)定，侵犯教師合法權(quán)益的行為，由同級或上級如皋市教育局責(zé)令整改，如對教師造成損害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。第四章教學(xué)管理第四章教學(xué)管理第十七條學(xué)校設(shè)立教學(xué)

8、業(yè)務(wù)部，制定教學(xué)管理制度，健全有效的教學(xué)管理運行機制，運用科學(xué)的教學(xué)管理方法，保證教學(xué)計劃的實施。第十八條學(xué)校加強教育內(nèi)容（培訓(xùn)項目）設(shè)置管理。根據(jù)日常生活中應(yīng)用廣泛、對廣大學(xué)生的發(fā)展具有遷移價值的技術(shù)進行培訓(xùn)項目設(shè)置。學(xué)校設(shè)置新培訓(xùn)項目，應(yīng)有調(diào)研論證、項目培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，具備開辦技術(shù)項目所必需的經(jīng)費、設(shè)備和師資等條件。第十九條學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人、骨干教師和外聘專家組成的培訓(xùn)項目建設(shè)委員會，對學(xué)校專業(yè)建設(shè)的重大問題提供咨詢和幫助，指導(dǎo)培訓(xùn)項目教學(xué)計劃的制訂和課程建設(shè)。第二十條學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際情況在完成必修模塊后合理設(shè)置通用技術(shù)的選修培訓(xùn)項目，讓學(xué)生自主選擇，依據(jù)各項目的課程標(biāo)準(zhǔn)

9、做好選編教材、裝備設(shè)施、組織教學(xué)、檢查質(zhì)量、評價效果等工作。第二十一條學(xué)校根據(jù)課改要求，建立嚴(yán)格規(guī)范的課程管理制度。優(yōu)選國家規(guī)劃教材和教育部推薦教材，在無法滿足教學(xué)需要時，可選用省級中等職業(yè)教育教材審定委員會審定的地方、行業(yè)特色教材，也可自主開發(fā)有益于發(fā)展學(xué)生個性、興趣和特長的校本教材。第二十二條學(xué)校加強教學(xué)常規(guī)管理，加強教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改和輔導(dǎo)環(huán)節(jié)管理。重視實踐教學(xué)，具備完整清晰的教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、指導(dǎo)書和訓(xùn)練材料，保證實踐教學(xué)的質(zhì)量。定期組織綜合性教學(xué)質(zhì)量檢查，建立教學(xué)事故的調(diào)查、認(rèn)定、追究和處理制度。第二十三條 創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生親歷設(shè)計的過程，注重引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探

10、究，豐富學(xué)生技術(shù)學(xué)習(xí)的體驗。親歷過程可以讓學(xué)生經(jīng)歷產(chǎn)生需求、方案構(gòu)思、表達交流、制作試驗、評價分析和優(yōu)化綜合等一系列技術(shù)過程。將技術(shù)類的知識生活化，拉近書本知識與學(xué)生的心理距離。第二十四條 以項目導(dǎo)學(xué)為引領(lǐng)，開展“任務(wù)驅(qū)動”型、“合作探究”型和“項目實踐”型等多樣課堂教學(xué)模式。鼓勵學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)新，使技術(shù)課程的教學(xué)真正成為生動活潑、師生互動的過程，使全體學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)都得到發(fā)展。第二十五條 注重學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。堅持“技術(shù)應(yīng)當(dāng)造福人類，應(yīng)當(dāng)以人為本”的技術(shù)觀，讓學(xué)生潛移默化地接受人文精神的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念和社會責(zé)任感。第二十六條學(xué)校建立教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理制度，明確管理和使用的

11、責(zé)任，加強圖書資料信息中心、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體控制中心等建設(shè)，提高實踐設(shè)備設(shè)施的現(xiàn)代化水平。第二十七條學(xué)校加強研發(fā)中心建設(shè)。負責(zé)培訓(xùn)項目開發(fā)、研究、實施，完善課程教學(xué)資源，開展課外活動輔導(dǎo)工作。第二十八條學(xué)校推行培訓(xùn)項目合格證書制度，加強學(xué)生檔案管理，為培訓(xùn)學(xué)生升入高一級學(xué)校提供相關(guān)依據(jù)。第五章學(xué)生管理第五章學(xué)生管理第二十九條設(shè)立學(xué)生工作處，從學(xué)習(xí)、生活等方面對學(xué)生一日常規(guī)進行檢查，并量化考核記載，考核情況在校內(nèi)及時公示，以督促各校及時整改，考核結(jié)果報教育局備案，作為對各校教育教學(xué)質(zhì)量評估的依據(jù)。第三十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強校園文化建設(shè)，重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動設(shè)施，發(fā)揮環(huán)境育人

12、作用。第三十一條學(xué)校做好與普通高中銜接工作。制定銜接流程，建立銜接組織，確定對接的時間、地點及學(xué)生到校、離校的時間，明確銜接內(nèi)容。學(xué)校接待人員應(yīng)及時到崗，做好學(xué)生車隊進校、離校的安全工作，同時主動聯(lián)系交警部門派人維護交通秩序。第六章資產(chǎn)及后勤管理第六章資產(chǎn)及后勤管理第三十二條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和江蘇省委、南通市委、如皋市委的十項規(guī)定。第三十三條學(xué)校加強后勤管理工作，探索后勤服務(wù)管理體制機制改革，為教育教學(xué)服務(wù)，保證學(xué)校正?；顒拥拈_展。第三十四條學(xué)校依法建立財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度，按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿。加強對產(chǎn)學(xué)研、實習(xí)、實訓(xùn)基地等獨立核算單位的財務(wù)活動的指導(dǎo)和監(jiān)督。第三十五條

13、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省級政府管理部門的收費規(guī)定，加強收、支兩條線的管理，實行財務(wù)公開制度。如有違反國家有關(guān)規(guī)定的收費情況，依法追究相關(guān)人員責(zé)任。第三十六條學(xué)校加強資產(chǎn)管理工作，學(xué)校資產(chǎn)的使用和財務(wù)管理直接接受教育局的監(jiān)督。第三十七條學(xué)校建立和完善設(shè)施設(shè)備采購、管理和使用制度。第三十八條學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定，做好食品安全衛(wèi)生、食品營養(yǎng)、食品成本和膳食服務(wù)等管理工作。第七章安全管理第七章安全管理第三十九條學(xué)校建立安全責(zé)任制度，制定安全預(yù)防、日常安全管理、應(yīng)急處理和報告制度等相關(guān)安全管理制度。設(shè)置和健全安全管理機構(gòu)，配備安全管理人員并開展工作。第四十條校內(nèi)建筑物及其附屬設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)備、道路、綠化設(shè)施、

14、交通工具等學(xué)校設(shè)施設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)餐飲、醫(yī)療、住宿、交通、環(huán)境衛(wèi)生和文化娛樂等符合上級相關(guān)要求。第四十一條學(xué)校加強與公安機關(guān)的聯(lián)系，建立校園安全聯(lián)防制度。建立有效的安全工作協(xié)調(diào)機制，整治學(xué)校周邊環(huán)境。第四十二條學(xué)校在教育教學(xué)活動中發(fā)生安全事故的，由如皋市教育局予以查處，對直接負責(zé)的主管人員和其他具體責(zé)任人給予行政處分，造成嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。第八章附 則第八章附 則第四十三條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過并報如皋市教育局批準(zhǔn)第四十四條 本章程如與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策不一致的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。第四十五條 本章程由如皋市通用技術(shù)教育實驗學(xué)校校長室負責(zé)解釋。第四十六條 本章程自批準(zhǔn)之日起實施。