《對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的認(rèn)識》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《對醫(yī)學(xué)影像學(xué)的認(rèn)識（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,醫(yī)學(xué)影像學(xué)的自我認(rèn)識,兗州市人民醫(yī)院,2013-2-22,醫(yī)學(xué)影像學(xué)含義,X,線、,US,、核素、,CT,、,MR,、,DSA,、,PETCT,綜合運用，互相補充、彼此印證,嶄新醫(yī)學(xué)學(xué)科,二十世紀(jì)醫(yī)學(xué)界的兩大發(fā)明和進(jìn)步之一：,CT,與,MR,影像診斷的任務(wù),1.,發(fā)現(xiàn)病變,2.,定位,3.,定量,4.,明確性質(zhì),5.,做出指導(dǎo)意見,關(guān) 鍵 詞,X,線：透光度：增高、減低；黑、白,C T,：密度：高、等、低；增高、減低,U S,：回聲：強、弱、低、聲影,M R,：信號：高、等、低、無信號,核素掃描：顯像、聚集

2、,影像分析的方法,系統(tǒng)觀察,對比觀察,前后觀察,標(biāo)準(zhǔn)影像報告內(nèi)容要求,病人資料,檢查部位、時間,檢查方法、使用對比劑否,對正常、異常影像的進(jìn)行客觀描述，測量數(shù)據(jù)、綜合因素,邏輯推理、辯證分析，得出結(jié)論或提出建議性意見,簽字、審簽或聯(lián)簽,影像學(xué)診斷的含義,以臨床表現(xiàn)、體征為先導(dǎo),以影像學(xué)表現(xiàn)為依據(jù),以教科書（規(guī)范）為準(zhǔn)繩,綜合辯證分析、科學(xué)邏輯推理,客觀評價，結(jié)論,不能符合或疑問者予以指導(dǎo)性意見,基本解剖術(shù)語,解剖學(xué)姿勢,身體直立，兩眼平視，上 肢下垂，下肢并攏，手掌足尖向前。,方 位,頭,-,上 足,-,下 腹,-,前 背,-,后,正中面：近,-,內(nèi)側(cè) 遠(yuǎn),-,遠(yuǎn)側(cè),中空器官：內(nèi)、近,-,內(nèi)

3、遠(yuǎn),-,外,體表：近,-,淺 遠(yuǎn),-,深,四肢附著部：近,-,近側(cè)、端 遠(yuǎn),-,遠(yuǎn)側(cè)、端,四肢骨：內(nèi),-,尺、脛側(cè) 外,-,橈、腓側(cè),胎兒：分頭、尾、腹、背,頭端（側(cè)）、尾端（側(cè)）、腹面、背面,軸,矢狀,-,前后方向,冠狀,-,左右方向,垂直,-,上下方向,面,水平面（橫切面）,-,分上下,矢狀面,-,分左右,冠狀面,-,分前后,器官：長軸切面,-,縱切面,垂直切面,-,橫切面,怎樣看片子？,比較模型,比較,模型,外觀,比較,平片,CT,T2WI,T1WI,FLAIR,CT,測量,CT,值：,-56HU,影像學(xué)印象學(xué),簡單與復(fù)雜,T2W,T1W,FLAIR,=,多種檢查相結(jié)合,腹膜后畸胎瘤,少量胸腔積液的,CT,和,MR,膽道結(jié)石,肝海綿狀血管瘤,十二指腸腫瘤,十二指腸腫瘤,特殊技術(shù)的使用,腦瘤,強化的價值,CT,平掃,MR,平掃,強化,內(nèi)耳成像,心臟冠脈血管成像,腹部血管造影,下肢血管造影,骨三維重建,磁共振進(jìn)行腦運動功能定位,實習(xí)轉(zhuǎn)科醫(yī)師內(nèi)容,熟悉本科基本流程，布局、人員、服務(wù)流程,適應(yīng)癥禁忌癥,申請單內(nèi)容書寫格式,增強適應(yīng)癥禁忌癥,設(shè)備特點臨床應(yīng)用范圍,常見病多發(fā)病典型,CT&MR,征象,謝謝！,