《幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小熊的尾巴》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小熊的尾巴》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人
幼兒園中班語(yǔ)
2、言活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃《小熊的尾巴》
中班主題課01003010適合中班的主題教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們了解熊的感受和心理變化，知道自己是最好的，從欣賞尾巴的過程中觀察并告訴熊的過程其他人的尾巴。看看幼兒園中班主題《冬天的小路》的教案。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.從欣賞別人的尾巴到自己的尾巴，觀察并講述熊的故事。
2.了解熊的感受和心理變化，知道做自己是最好的。
3.理解故事的內(nèi)容，仔細(xì)聽，并養(yǎng)成良好的聽覺習(xí)慣。
4.記住主要情節(jié)，學(xué)習(xí)角色的簡(jiǎn)單對(duì)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，音樂
活動(dòng)程序：
首先，猜測(cè)尾巴，激發(fā)幼兒的興趣。
1.一起看看并猜測(cè)。這是誰(shuí)的尾巴？猴子尾巴的技巧是什么？
2.松鼠的尾巴
3、是什么？技能是什么？
3.有一只動(dòng)物的尾巴又短又小，它緊緊地附著在臀部上。是誰(shuí)呀？事實(shí)證明，熊是：熊有什么樣的尾巴？
二，看圖片，了解故事
（1）觀察并講故事的前半部分
1.熊尾短，做任何事都很方便。 （教學(xué)課程：星星教學(xué)網(wǎng)）小熊在玩什么？他玩得怎么樣？您如何看待他的心情？媽媽怎么說（倒轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)彎和滾動(dòng)，骨頭也在滾動(dòng)。母親稱贊他做得很好，并為之鼓掌。）
2.熊誰(shuí)去見誰(shuí)？狐貍在做什么？狐貍有什么樣的尾巴？熊的尾巴會(huì)掃地嗎？熊會(huì)怎么想？
播放PPT（熊認(rèn)為，如果我有一條毛茸茸的大尾巴，我可以用尾巴掃地。）您聽清楚嗎？熊怎么想？
3.他再次看到了小豬。仔豬在做什么？豬的尾巴為什么要玩鉤鉤
4、游戲，豬的尾巴是什么樣子？當(dāng)熊看到它時(shí)，您會(huì)怎么想？ （如果我也有詳細(xì)信息，則可以使用尾巴來玩游戲。）
4.熊又見過誰(shuí)？它們有什么樣的尾巴，它們能做什么？熊怎么看？ （如果我的尾巴有力，我可以用尾巴踢球；如果我的尾巴很長(zhǎng)，可以用尾巴包裹。）
5.熊看到了嫉妒，他也想擁有這樣的尾巴。討論：讓我們考慮去熊的路，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)他的愿望？
（2）做尾巴練習(xí)，理解故事的后半部分
熊想到了一個(gè)竅門-做尾巴鍛煉。為什么熊必須做尾巴運(yùn)動(dòng)？ （熊對(duì)自己說：我的尾巴應(yīng)該變大，然后用力。）老師表演了熊的尾巴：尾巴傾斜，尾巴伸出，尾巴又長(zhǎng)又長(zhǎng)。
熊如何進(jìn)行尾巴運(yùn)動(dòng)？ （單擊屏幕：長(zhǎng)出狐貍的尾巴）做尾巴運(yùn)動(dòng)，熊
5、的尾巴怎么樣？誰(shuí)的尾巴真的長(zhǎng)了？他的心情如何？
我們可以用熊做尾巴嗎？ （單擊屏幕：長(zhǎng)出松鼠的尾巴）嘿，長(zhǎng)出松鼠的尾巴，誰(shuí)想要長(zhǎng)出他的尾巴？然后，當(dāng)我們進(jìn)行尾巴鍛煉時(shí)，動(dòng)作應(yīng)該很強(qiáng)。聲音應(yīng)該響亮有力。在我們所有人的幫助下，熊從蛇和豬的尾巴中長(zhǎng)出來。嘿，熊高興了嗎？ （閉口）
2.熊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看著它像這樣玩嗎？ （他抱住尾巴一會(huì)兒，然后扭曲臀部，繞著尾巴走，然后轉(zhuǎn)了一圈，這很高興。）
3.但是空熊很快發(fā)生了什么？為什么不開心，看著它就會(huì)明白。
4.誰(shuí)知道？原始的長(zhǎng)尾巴給熊帶來了很多不便。不便之處是什么？我該怎么辦？考慮一下尾巴如何長(zhǎng)出來嗎？
5.一起做相反的尾巴練習(xí)。怎么做？ （
6、尾巴夾一個(gè)夾子，尾巴收縮，尾巴越來越?。┪舶褪欠窕謴?fù)了原來的形狀？讓我們努力吧。尾巴終于縮回了，熊的尾巴又回到了原來的狀態(tài)?？矗椰F(xiàn)在可以玩什么，我還能做什么？母親會(huì)對(duì)熊說些什么？你想對(duì)熊說些什么？ （媽媽說：這是你可愛的尾巴。熊說：是的，我非常喜歡我的尾巴。）熊最喜歡誰(shuí)的尾巴？為什么？老師總結(jié)：是的，正如您所說，您的尾巴是最好的。
三，完整的故事欣賞
1.故事的名稱是《冬天的小路》。讓我們聽一下并講故事。
2.談話：熊最喜歡他的尾巴，那么您最喜歡您的身體在哪里？
讓幼兒暢所欲言
小型百科全書：熊（英文名稱：Bears）：這是食肉動(dòng)物的通稱。熊通常是溫和的，但是在挑釁或危險(xiǎn)的時(shí)候，很
7、容易生氣并且打架非常激烈。盡管普通人把熊視為危險(xiǎn)動(dòng)物，但它在馬戲團(tuán)或動(dòng)物園很受歡迎。分布于北半球。在南半球，除南美北部以外，其他地方均無(wú)蹤跡。熊科是一個(gè)大家族，可以分為4個(gè)屬：懶熊，眼鏡，馬來人屬和熊8種。
你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小熊的尾巴》
