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1、
最新新人教版九年第 1 節(jié)《分子熱運動》
學案
印前簽字: 班級: 姓名:
課 題: 第十三章 第 1 節(jié) 分子熱運動 課時安排: 一課時
年 級: 九年級 科 目: 物理 設 計 者: 馬學軍
內(nèi) 容 學習注解
2、
1 / 4
學習目標:
知識: 知道物質(zhì)是由分子組成的 , 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。
技能: 能識別擴散現(xiàn)象 , 并能用分子熱運動的觀點進行解釋。
情感態(tài)度與價值觀: 體驗科學探究的過程 , 培養(yǎng)合作精神。
重點: 知道物質(zhì)是由分子組成的 , 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。
難點: 知道分子熱運動的快慢與溫度的關系 , 知道分子之間存在相互作用力。
學習過程:
知識提要:
第 1 節(jié) 分子熱運動
1. 擴散現(xiàn)象
( 1)物質(zhì)是由分子組成的 , 分子是非常微小的。
3、
( 2)定義:兩種不同物質(zhì)相互接觸時, 彼此進入對方的現(xiàn)象。
( 3)氣體、液體、固體都能發(fā)生擴散現(xiàn)象。
( 4)擴散現(xiàn)象說明了:
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動; 分子之間有間隙。
2. 分子熱運動
( 1)定義:分子無規(guī)則運動叫做分子熱運動。
( 2)分子熱運動與溫度有關 , 溫度越高 , 分子熱運動越劇烈。
3. 分子間的作用力
( 1)分子間存在著相互作用的引力和斥力。
( 2)分子間既有引力又有斥力。當分子間的距離很小時 , 作用力表現(xiàn)為斥力;
當分子間的距離稍大時 , 作用力表現(xiàn)為引力。如果分子相距很遠 ,
4、 作用力就變得十分
微弱 , 可以忽略。
一、 創(chuàng)設情境
( 1)盛夏時節(jié) , 百花綻放。四溢的花香引來了長喙天蛾 , 它們懸浮在空中吸食花蜜。花香是如何傳播的呢?
( 2)閱讀課本 P2 第二段 , 回顧物質(zhì)是由分子組成的知識, 通過數(shù)據(jù)我們認識到分
子 。
下面我們將研究與分子運動有關的現(xiàn)象。
二、自主學習 ,合作探究 ,展示匯報:
1. 擴散現(xiàn)象
2. 思考:打開一盒香皂 , 很快就會聞到香味。這是為什么?看課本 P3 中間的演
示 , 這個實驗演示的是一種 。
3.閱讀課本 P3 文字。小結: 之間、 之間也能發(fā)生
5、擴散現(xiàn)象。
4. 看 P4 上的演示。
5. 小結:氣體之間、液體之間、固體之間的擴散現(xiàn)象說明了
。分子的運動跟 有關 , 所以這種無規(guī)則運動叫做分子
的 。 越高 , 熱運動越 。
2. 分子間的作用力
( 1)思考:擴散現(xiàn)象表明 , 分子在不停地運動 , 既然分子在運動 , 那么日常生活我
們見到的各種固體和液體的分子為什么不會飛散開, 而總是聚合在一起 , 保持一定
內(nèi) 容 學習注解
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的體積呢?閱讀
P4-5 這部分內(nèi)容
(
6、三)簡答題
小結:固體和液體能保持一定的體積
, 是因為分子之間存在
;固體和液體
( 8 分)
很難被壓縮 , 是因為分子之間存在
。
11. 同學們寫作
分子間既有
又有
。當分子間的距離很小時
, 作用力表現(xiàn)為
;當
業(yè)時 , 常會用透
分子間的距離稍大時
, 作用力表現(xiàn)為
。如果分子相距很遠
, 作用力就變
明膠帶把錯誤
得
,
可以忽略。
處揭去 , 操作時
三、當堂檢測( 100 分)(請勿提前做)
往往要把膠帶
( 一 ) 想一想 , 填一填( 4
分 18=72 分)
7、
用手抹幾下使
1. 物質(zhì)是由
組成的;一切物體的分子都在不停的做
;分子
之與紙貼緊 , 才
間 存 在 著 相 互 作 用 的
和
。 擴 散 現(xiàn) 象 表
能揭干凈 , 這是
明
。
為什么?
2. 大 量 分 子 的 無 規(guī) 則 運 動 跟
有 關 , 所 以 這 種 無 規(guī) 則 運 動 叫
做
。
越高 , 分子的運動越
。
3. 生活中為了增加菜的味道 , 炒菜時要往菜中加鹽和味精, 腌菜時也要
8、加入鹽和
味精 , 鹽和味精在 的時候溶化地快 , 這是因為炒菜時的溫度比腌菜時的溫度 ,
分子 的緣故。
4. 分子間存在作用力 , 當分子間的距離很小時 , 作用力表現(xiàn)為 ;當分子間的
距離稍大時 , 作用力表現(xiàn)為 ;如果分子相距很遠 , 作用力就變得 。兩
滴水銀相互接觸時能自動結合成一滴較大的水銀 , 這一事實說明分子間存在 。
5. 把磨得很光的兩塊不同金屬緊壓在一起, 經(jīng)很長時間后 , 可以看到它們相互滲
入對方 , 說明固體分子之間也能發(fā)生 。液體很難被壓縮 , 這是由于分子間
存在 。
( 二 ) 聰明的選擇( 4
9、分 5=20 分)
6. 關于分子 , 你認為下面說法中錯誤的是( )
A. 一切物質(zhì)都是由分子組成的 B. 分子做永不停息的運動
C. 分子之間存在相互作用力 D. 有的分子之間只有引力 , 有的分子之間只有斥力
7. 下列事例中 , 屬于分子不停地做無規(guī)則運動的是( )
A. 秋風吹拂 , 樹葉紛紛落下
B. 在箱子里放幾塊樟腦丸 , 過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味
C. 繁華的街道上車水馬龍 D. 室內(nèi)掃地時 , 在陽光照射下看見灰塵飛揚
8. 下列關于分子動理論的敘述中 , 錯誤的是( )
A. 擴散現(xiàn)象說明分子是運動的 B
10、. 物質(zhì)是由大量分子組成的
C. 物體運動的越快 , 物體內(nèi)部分子做無規(guī)則運動的速度越快
D. 固體不易被壓縮說明分子間存在斥力
9. 在下列事例中 , 不屬于分子運動的是( )
A. 一陣風吹來 , 刮得塵土滿天飛揚 B. 將糖加入開水中 , 使之成為甜水
C. 用食鹽將青菜腌制成咸菜 D. 走進廚房 , 聞到一股飯菜香味
10. 物體內(nèi)分子運動的快慢與溫度有關 , 在 0 ℃時物體內(nèi)的分子的運動狀態(tài)是
( )
A. 仍然是運動的 B. 處于靜止狀態(tài)
C. 處于相對靜止狀態(tài) D. 大部分分子處于靜止狀態(tài)
四、小結:這節(jié)課你有
11、什么收獲?(寫在反思橫線上)
( 5)分別在冷水杯和熱水杯中放入糖塊 ,經(jīng)過相同的時間后 ,品嘗杯中的水 , 哪 一 個 更甜?為什么?
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反思:
審批意見: 審批簽字: 年 月 日
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