《部編版五年級語文下冊基礎(chǔ)知識專項復(fù)習(xí) 句式變換（二）（有答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版五年級語文下冊基礎(chǔ)知識專項復(fù)習(xí) 句式變換（二）（有答案）（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版五年級語文下冊基礎(chǔ)知識專項復(fù)習(xí) 句式變換 班級 姓名 成績 一、按要求，改寫句子。（4分） 1.這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句） 2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。） 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)

2、 4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句） 二、按要求寫句子。 1、將軍白了秘書一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） ___________________________________ 2、我在島上吃晚飯。 我在島上吃明天的早飯。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句） ___________________________________ 3、給下面的句子換個說法，意思不變。 (1)你留在我家里歇，莫不是半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我？ _

3、_______________________________________ (2)倘或又跳出一只大蟲來，我卻怎地斗得他過？ _________________________________________ 三、按要求完成句子練習(xí)。 （1）但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（改成陳述句） __________________________________ （2）清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?。ǜ某煞磫柧洌? ___________________________________ （3）沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出溫和的慈祥的神情。

4、（修改病句） ___________________________________ （4）毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板。（用加點詞語造句） ___________________________________ 四、按要求完成句子練習(xí)。(4分)? 1．曹小三哪里看得出來？(改為陳述句)? ____________________________________________________ 2．這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。(縮句)? ____________________________________________________? 3．大

5、家全都不明白嚴監(jiān)生的意思，只有趙氏知道嚴監(jiān)生的意思。 (修改病句)? ____________________________________________________? 4．師傅打開包袱。(擴句)? ___________________________________________________ 五、按要求完成句子練習(xí)。(6分) 1.　夢里飛行　說明你們是在長身體啊　老師解釋說　(給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號) 2.幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了

6、“進化論”,還不笑塌房頂!(用加點詞語寫句子) 3.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(改寫為陳述句) 六、按要求寫句子。（8分） 1. 年輕的女教師一本正經(jīng)板著面孔講人的起源、發(fā)育和進化。（縮句） 2. 舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?（改成陳述句）

7、 3. 無名指、食指貼身左右。（改成比喻句） 4. 我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。（修改病句） 七、按要求改寫句子。(12分) 1．我們的童年難道不是一首充滿幸福和歡樂的歌嗎？(改成陳述句)(2分) ________________________________________________________________________ 2．老師

8、對我們說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀?！?改成轉(zhuǎn)述句)(2分) ________________________________________________________________________ 3．我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)局。(用修改符號修改病句)(2分) 4．這個體操運動員的動作真靈巧，她在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀援、穿行。(運用比喻的修辭手法，選擇一個情景寫一寫)(2分) ________________________

9、________________________________________________ 5．讀一讀兒童詩，并仿例寫一寫。(4分) 童年，在小河邊送走遠航的蘆葉船； 童年，在草地上放飛紙糊的花糊蝶； 童年，________________________； 童年，________________________； 童年，在蟻窩和鳥巢里，在電動車和電子計算機里，以至在因特上，探索著多種多樣的秘密。 八、按要求完成句子練習(xí)。 1.孔指以示兒曰：“此是君家果。”（把句子翻譯成現(xiàn)代漢語） ____________________________________________

10、________________________ 2.身體在盤旋。（擴句） ____________________________________________________________________ 3.照樣子，把句子寫具體。 例：這個體操運動員的動作真靈巧。 →這個體操運動員在高低杠上的動作真靈巧，就像猴子在樹林間攀緣、穿行。 游子回到家鄉(xiāng)。 →游子回到家鄉(xiāng)，就像_____________________________________________。 4．幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進化論”，還不笑塌房頂！ 這句話運用了

11、______的修辭手法。我也來仿寫一句：______________________。 九、按要求完成句子練習(xí)。(9分) 1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的話說說句子的意思) ___________________________________________________________ 2.等孩子一浮上來,水手們就立刻馬上抓住了他,把他救上了甲板。(用修改符號修改病句) 3.幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。 (1)句

12、子中加點的詞語寫出了? ? 　。? (2)請你仿照上面的句式,寫一寫時間過得緩慢的感受。 ___________________________________________________________ _____________________________________________________? 十、按要求寫句子。????? ?1、在那個危急時刻，船長的辦法難道不好嗎？（改為陳述句） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 ???2、教室里很安

13、靜。（改夸張句） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 ?3、夜里，我經(jīng)常叫見屋外的樹葉。（用修改符號修改病句） ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 十一、根據(jù)要求完成句子練習(xí)。? ? （1）孫臏對田忌說：“將軍，我有個辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）? ? ______________________________________

14、_____________________________ （2）給句子加上合適的標(biāo)點符號? 齊威王好奇地問田忌? 你這樣安排馬的出場順序? 是不是有人給你出謀劃策了? （3）田忌輸了? 他不動聲色，一點兒都不著急（用關(guān)聯(lián)詞連接起來）? ? ___________________________________________________________________ （4）田忌按照孫臏的主意辦，一定能贏。（改為反問句）? ? ___________________________________________________________________ 十二、按要求

15、完成句子練習(xí)。（6分） （1）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（解釋句子的意思） （2）田忌采納了孫臏的建議? 田忌獲得了比賽的勝利（用關(guān)聯(lián)詞將兩句合并成一句） （3）一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一顆洋槐樹焦急而又耐心的等待著。（縮句） （

16、4）水手們立刻把孩子救了上來。（改為被字句） （5）綠樹環(huán)抱著村莊。（擴句至少擴兩處） （6）通過老師的幫助，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（修改病句） 十三、按要求寫句子。 1．凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清。（改成“被”?字句）? _________

17、_________________? 2．花，也應(yīng)該獻給這黯淡無光的失敗者。（改成反問句） ?____________________________? 3．窗外飛快地閃過一個高大挺秀的身影。（縮句）? ?__________________________? 4．楚王仗著作家國勢強盛。楚王想趁機侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。（把兩句話合成一句話） ?____________________________? 5．巴金說：“我愛月夜，但我也愛星天”。（改為轉(zhuǎn)述句）? ____________________________? 十四、按要求完成句子練習(xí)。(8分) ?1．威尼斯小艇

18、的船頭和船艄向上翹起。(改為比喻句)? _____________________________________________________? 2．牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。(仿寫擬人句)? _____________________________________________________? 3．這是一幅開闊而又雄渾的畫卷。(改為感嘆句)? _____________________________________________________ ?4．任選一個情景寫一段話，寫出景物的動、靜之美。? ?A．放學(xué)后的校園???B．群鳥飛過湖

19、面? _____________________________________________________? _____________________________________________________? 十五、按要求完成句子練習(xí) 1.他永遠不受外物沖撞。他曲線優(yōu)美，處處顯?著養(yǎng)尊處優(yōu)。（?關(guān)聯(lián)詞連成?句話） _____________________________________________________ 2.武松??空拳打死了?虎。 （1）改為“把”字句：____________________________________ （2）改為“被

20、”字句： ____________________________________ 3.這時候?霧漫天。（改為夸張句） _____________________________________________________ 4.成群的駿馬在草原上飛馳。（改成?喻句） _____________________________________________________ 十六、按要求寫句子。 1.梁國楊氏之子非常聰明。 （1）改成疑問句：_______________________________________________________ （2）改成反問句

21、：_______________________________________________________ （3）改成感嘆句：_______________________________________________________ 2.沒有比這更好的表達大自然與人類親密和諧的頌歌。（改為反問句） ________________________________________________________________________ 3.孩子對猴子說：“我快要抓住你了?！保ǜ臑殚g接引語） _______________________________________

22、_________________________________ 4.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句） ________________________________________________________________________ 5.太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了。（改為比喻句） ________________________________________________________________________ 6.牛群吃草時站立不動。（改為擬人句） __________________________________________

23、______________________________ 7.一大團白云從祖父頭上飄過。（改為夸張句） ________________________________________________________________________ 十七、按要求寫句子。 1.我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了?。ǜ臑椤氨弧弊? 句） 2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（改為陳述句） ____________________________________________________________________ 3.這里的桂花再香，也比

24、不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句） ____________________________________________________________________ 4.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） ____________________________________________________________________ 十八、按要求寫句子。 1.圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調(diào)換語序換種說法） _________________________________________________________________

25、___ 2.秋天的黃昏很美。（擴句，寫具體不少于20字） ____________________________________________________________________ 3.當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句） ____________________________________________________________________ 4.我們姐弟幾個都很高興，買種、翻地、播種、澆水，沒過幾個月，居然收獲了。（用加點詞寫句子） ______________________________________

26、______________________________ 5、王母娘娘 天兵天將 察訪 人間 派了 好些 到 （亂詞組句） ____________________________________________________________________ 參考答案及解析： 一、按要求，改寫句子。（4分） 1.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。 2.褲子不但沒有毛病，而且非常合您的身。 3.威尼斯入睡了。 4.河南省的人口是我國最多。 或：河南省是我國人口最多的省份。 二、1、將軍白了秘書一眼說，戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。 2

27、、 我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。 3、（1）你留在我家里歇，就是想半夜三更要謀我財，害我性命，所以拿大蟲來嚇我。 （2）如果再跳出一條大蟲來，我斗不過。 三、但我說出那幾件“傳世寶”來，準(zhǔn)叫那些富翁們齒冷三天。 清貧，潔白樸素的生活，難道不是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方嗎？ 沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。 看到這動人的場面，她不由自主地流下了眼淚。 四、1.曹小三看不出來。 2．衣服有威嚴。? 3．別人都不明白嚴監(jiān)生的意思，只有趙氏知道嚴監(jiān)生的意思。? 4．示例：師傅小心翼翼地打開一個四四方方的包袱。 五、1.“　,　

28、?！薄?。　 2.示例:幸虧我這次帶了雨傘,不然的話,非得淋成落湯雞?！? 3.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。 六、1. 女教師 講起源、發(fā)育和進化。 2. 舞蹈演員的手指是常作蘭花狀的。 3. 無名指、食指貼身左右像兩位守門大將。 4. 我聞到一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。 七、1.我們的童年是一首充滿幸福和快樂的歌。 2．老師對我們說，夢里飛行，說明我們是在長身體。 3．我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨立思考的結(jié)局?！? 4.槍聲打破賽前的寂靜，運動員如離弦之箭沖出起跑線。　 5.在樹林里采摘新鮮的蘑菇，在操場上滾動歡快的陀螺 八、1.孔君平指著楊

29、梅給小孩看，說：“這是你家的水果?！? 2.我的身體在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。 3.倦鳥歸巢 4.夸張 幸虧你們沒有聽說我做過的傻事，不然，還不得笑破肚皮。 九、1.用你的矛來刺你的盾,會怎么樣呢? 3.(1)時間變幻之快　 (2)示例:一分鐘,兩分鐘,三分鐘……墻壁上的時鐘永遠不急不慢地走著,我低著頭站在那里,感覺時間似乎早已停滯不動了。 十、按要求寫句子。 1、在那個危急的刻，船長的辦法很好。?????????????????? ?2、教室里靜得連掉一根針在地上的聲音都能聽得見。??????????????????? 3、夜里，我經(jīng)常聽見屋處的樹葉沙沙響。

30、 十一、（1）一天，孫臏對田忌說，將軍，他有個辦法，保證能讓田忌在賽馬時獲勝。 （2）：“? ? ，? ? ？” （3）雖然田忌輸了，但是他不動聲色，一點兒都不著急。 （4）田忌按照孫臏的主意辦，難道不能贏嗎？? 十二、（1）有的人說：“用你的矛刺破你的盾，會怎么樣？” （2）因為田忌采納了孫臏的建議，所以田忌獲得了比賽的勝利。 （3）老奶奶等待著。 （4）孩子立刻被水手們救了上了來。 （5）許許多多枝繁葉茂的綠樹環(huán)抱著這個小小的村莊。 （6）通過老師的幫助，我逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 十三、1.繁華的大街被凜冽的寒風(fēng)吹得冷冷清清。??? ?2.花，難道不應(yīng)該獻給這黯淡

31、無光的失敗者嗎？?? ??3.窗外閃過身影。??? 4.?楚王仗著作家國勢強盛，所以想趁機侮辱晏子，顯顯楚國的威風(fēng)。??? ?5.巴金說，他愛月夜，但他也愛星天。? 十四、示例： 1.威尼斯小艇的船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。? 2．花兒綻開了笑臉。? 3．這是一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊！? 4．放學(xué)后的校園：放學(xué)后，剛剛還沸騰的校園漸漸恢復(fù)了平靜。幾個動作慢的同學(xué)正緩緩走出校園。只剩清潔工人在打掃衛(wèi)生，保安人員在樓梯間巡視。最后隨著一陣鎖門聲響起，校園靜悄悄的，只有青蔥的松柏依然挺立在路的兩旁，守衛(wèi)著校園。 十五、1.因為他永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯?

32、著養(yǎng)尊處優(yōu)。 2.（1）武松??空拳把?虎打死了。（2）?虎被武松??空拳打死了。 3.?例：這時候?霧漫天，天連著地，地連著天，什么都看不見。 4.?例：成群的駿馬在草原上如疾風(fēng)?般飛馳。 十六、1.梁國楊氏之子聰明嗎？ 難道梁國楊氏之子不聰明嗎？ 梁國楊氏之子真聰明啊！ 2.難道有比這更好的表達大自然與人類親密和諧的頌歌嗎？ 3.孩子對猴子說，他快要抓住它了。 4.舞蹈演員的手指常作蘭化狀。 5.太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。 6.牛群吃草時站立不動，好像在思考著什么。 7.一大團白云從祖父頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。 十七、1.那只載著父愛的小船什么時候能夠被我用自己手中的筆畫出來就好了！ 2.白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 3.這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？ 4.藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？ 十八、1.一座舉世聞名的皇家園林是圓明園。 2.秋天的黃昏很美，夕陽斜照西山，像被鍍上了一層絢麗的橙色，又像披了錦。稀稀落落的農(nóng)家上空飄起了裊裊炊煙，偶爾還能聽到一兩聲的狗叫聲。 3.我回頭看榕樹。 4.宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手里。 6.王母娘娘派了好些天兵天將到人間察訪。