東風300貫通式驅(qū)動橋及輪邊減速器設計[雙級主減速器]【7張cad圖紙+文檔全套資料】
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畢業(yè)設計評閱人評分表 學生 姓名 葉佳茜 專業(yè) 班級 車輛工程 07-7班 指導教 師姓名 紀峻嶺 職稱 副教授 題目 東風300貫通式驅(qū)動橋及輪邊減速器設計 評閱組或預答辯組成員姓名 出席 人數(shù) 序號 評 價 項 目 滿分 得分 1 選題與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合程度,綜合訓練情況;題目難易度 10 2 題目工作量;題目與工程實踐、社會實際、科研與實驗室建設等的結合程度 10 3 綜合運用知識能力(設計涉及學科范圍,內(nèi)容深廣度及問題難易度);應用文獻資料能力 15 4 設計(實驗)能力;計算能力(數(shù)據(jù)運算與處理能力);外文應用能力 25 5 計算機應用能力;對實驗結果的分析能力(或綜合分析能力、技術經(jīng)濟分析能力) 15 6 插圖(圖紙)質(zhì)量;設計說明書撰寫水平;設計的實用性與科學性;創(chuàng)新性 20 7 設計規(guī)范化程度(設計欄目齊全合理、SI制的使用等) 5 得 分 Y= 評 語:(參照上述評價項目給出評語,注意反映該論文的特點) 回答問題: 正確□ 基本正確□ 基本不正確□ 不能回答所提問題□ 研究能力或設計能力:強□ 較強□ 一般□ 較弱□ 很弱□ 工作量: 大□ 較大□ 適中□ 較少□ 很少□ 說明書規(guī)范性: 好□ 較好□ 一般□ 較差□ 很差□ 圖紙規(guī)范性: 好□ 較好□ 一般□ 較差□ 很差□ 成果質(zhì)量(設計方案、設計方法、正確性) 好□ 較好□ 一般□ 較差□ 很差□ 其他: 評閱人或預答辯組長簽字: 年 月 日
資源目錄
編號:21354019
類型:共享資源
大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">3.90MB
格式:ZIP
上傳時間:2021-04-29
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- 雙級主減速器 東風 貫通 驅(qū)動 減速器 設計 雙級主 cad 圖紙 文檔 全套 資料
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