《小學(xué)語(yǔ)文(S版)二年級(jí)第四冊(cè)第七單元《語(yǔ)文百花園七》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文(S版)二年級(jí)第四冊(cè)第七單元《語(yǔ)文百花園七》教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)語(yǔ)文（ S 版）二年級(jí)第四冊(cè)第七單元《語(yǔ)文百花園 七》教案 課前思考： 一、繞口令的教學(xué)一定要教出趣味，同時(shí)進(jìn)行方音辨正，提高學(xué)生普通話的語(yǔ)音水平，鍛煉口齒。 二、用加偏旁的方法復(fù)習(xí)形近字，目的是強(qiáng)化識(shí)字的方法，避免錯(cuò)別字。 三、訓(xùn)練學(xué)生組詞造句的基本功時(shí)，也要注意教給學(xué)生“巧答題”的方法，也就是說(shuō)，可組的詞很多，但你要選擇好造句的那一個(gè)。 四、要讓學(xué)生知道：什么情況下需要寫留言條？它在格式上有什么要求？ 五、“能說(shuō)會(huì)道”的練習(xí)要引導(dǎo)學(xué)生清楚、完整地表達(dá)，注意培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)和說(shuō)的良好習(xí)慣，做到態(tài)度大方，有禮貌。教學(xué)建議

2、： 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 準(zhǔn)確、流利地讀繞口令。 2. 識(shí)寫形近字，組詞。 3. 用生字組詞寫句子。 4. 讀短文 5. 采集信息。 6. 學(xué)寫留言條。 第 1 頁(yè) 7. 能說(shuō)會(huì)道：《夸夸自己》。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1. 用字組詞造句。 2. 說(shuō)說(shuō)自己取得的進(jìn)步，并寫下來(lái)。三、教學(xué)難點(diǎn)： 1. 通順、流利地地讀繞口令。 2. 學(xué)寫留言條。 四、教學(xué)方法：講練法、討論法五、教具：小黑板、卡片 六、教學(xué)課時(shí)： 3 課時(shí)

3、七、課型：新授 第一課時(shí) 一、 讀繞口令，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。 1. 自己練習(xí)讀，讀準(zhǔn)字音。 2. 同學(xué)間互相聽(tīng)讀，糾正對(duì)方錯(cuò)誤。 3. 齊讀，個(gè)人讀，比一比誰(shuí)讀得準(zhǔn)。二、區(qū)別記形近字。 1. 出示例子： 及 吸 ( 吸引 ) 級(jí) ( 年級(jí) ) 2．學(xué)生練習(xí)，完成書上的作業(yè)： 包—— ( ) 乃—— ( ) 主—— ( ) 三、用字組詞寫句子。 第 2 頁(yè) 1. 出示例子：待 等待 貝貝靜靜地等待著。 動(dòng) 感到 小英感動(dòng)得流下了眼淚。 2．自由完成下面的練習(xí)： 持 堅(jiān)持 第 3 頁(yè)