《2020年11月 申論模擬題：時(shí)代在變 以英雄為精神坐標(biāo)永恒不變包含參考答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年11月 申論模擬題：時(shí)代在變 以英雄為精神坐標(biāo)永恒不變包含參考答案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、申論模擬題：時(shí)代在變 以英雄為精神坐標(biāo)永恒不變 給定資料 經(jīng)中央軍委批準(zhǔn)，“獻(xiàn)身國(guó)防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”林先生、“逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒”張先生被增加為全軍掛像英模。加之此前的張思德、董存瑞、黃繼光、邱少云等英烈，全軍已經(jīng)有了10位掛像英模。增加2位掛像英模，是有形的正能量，是鮮活的價(jià)值觀，也是傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任的生動(dòng)教材。 “革命事業(yè)是英雄的事業(yè)，人民軍隊(duì)是英雄的軍隊(duì)。”全軍10位掛像英模是人民軍隊(duì)眾多英雄模范中的杰出代表，他們的事跡集中體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是人民軍隊(duì)的寶貴精神財(cái)富，是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀和當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的生動(dòng)樣本，是廣大官兵成長(zhǎng)進(jìn)步取之不

2、盡、用之不竭的力量源泉。向掛像英模學(xué)習(xí)、看齊，引導(dǎo)官兵傳承紅色基因、聚力練兵備戰(zhàn)，努力完成使命任務(wù)，人民軍隊(duì)必定能夠創(chuàng)造出屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。 “我知道危險(xiǎn)，但就是想來(lái)。”連續(xù)完成兩架次海上30米超低空飛行后的張先生，駕駛殲-15執(zhí)行當(dāng)天最后一個(gè)架次飛行任務(wù)。當(dāng)他近乎完美地操縱飛機(jī)精準(zhǔn)著陸后，已經(jīng)接地的飛機(jī)突發(fā)電傳故障——這是殲-15最高等級(jí)故障，一旦發(fā)生，意味著戰(zhàn)機(jī)將會(huì)失去控制。隨即機(jī)頭急劇大幅上仰，飛機(jī)瞬間離地?cái)?shù)十米，在機(jī)頭超過80度仰角的下墜過程中，他做出的第一反應(yīng)竟是把操縱桿推到頭，盡最大努力保住飛機(jī)，卻錯(cuò)過了最佳跳傘時(shí)機(jī)，被迫跳傘后墜地受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。年輕的艦載機(jī)飛行

3、員張先生放棄近在眼前的提拔機(jī)會(huì)和穩(wěn)定的工作生活，義無(wú)反顧選擇艦載飛行，飛揚(yáng)的青春，永遠(yuǎn)匯入渤海灣的海風(fēng)里。 “熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)使命，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，集力創(chuàng)新，勇攀高峰”，林先生身上閃耀的是“馬蘭精神”。臉上戴著氧氣罩、身上插著各種醫(yī)療管線，在人們的攙扶下邁向病房中的辦公桌——75歲的中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林先生，留給世間的最后姿態(tài)，仍是沖鋒。離世前3天，病情突然惡化的林先生意識(shí)到自己來(lái)日無(wú)多，拒絕了醫(yī)院延長(zhǎng)自己生命的最后努力，強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持下床工作，把手中的重大國(guó)防科研工作一一交代給同事和學(xué)生們。于是，病房中出現(xiàn)了這樣震撼人心的場(chǎng)景：在生命的最后3天中，這位75歲的科學(xué)家與死神展開

4、了一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑——整理電腦資料，批改科研論文，召集課題組成員交代后續(xù)科研任務(wù)……對(duì)于自己的后事，林先生只交代了一句話：把我埋在馬蘭。干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人，這樣的精神激勵(lì)著無(wú)數(shù)英模先烈用青春乃至生命使中國(guó)真正實(shí)現(xiàn)了“站起來(lái)”的夢(mèng)想。正是在他們的精神燭照下，一代代中華兒女不斷汲取能量，在“富起來(lái)”“強(qiáng)起來(lái)”的道路上砥礪前行。 一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的英模，一代人有一代人心中的榜樣。和平建設(shè)時(shí)期，那些在平凡崗位默默奉獻(xiàn)、無(wú)私堅(jiān)守的模范同樣令我們敬仰，同樣值得我們學(xué)習(xí)。在面積僅有0013平方千米、無(wú)人無(wú)電無(wú)淡水的開山島上，王繼才克服常人難以想象的困難，默默堅(jiān)守32年，直至犧牲自己的生命，在

5、平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。王繼才是全國(guó)千萬(wàn)民兵中的普通一員，身份平凡、崗位平凡的他，卻詮釋了不平凡的生命價(jià)值，豐盈了英雄精神的時(shí)代內(nèi)涵。 宣傳英模、學(xué)習(xí)英模，用英雄文化校正青少年一代和廣大官兵的精神坐標(biāo)，也是題中應(yīng)有之義。網(wǎng)絡(luò)上針對(duì)青少年審美追求側(cè)重“陰柔化”現(xiàn)象給予關(guān)注，認(rèn)為陰柔之風(fēng)盛行，會(huì)導(dǎo)致陽(yáng)剛之氣下降，這對(duì)于培育民族精神、國(guó)防觀念十分不利。審美是一個(gè)漸變的過程，和平年代，青少年追求自己喜歡的外在形象原本無(wú)可厚非。但若是一味追求陰柔之美，無(wú)限放大小我，確實(shí)會(huì)對(duì)青年一代的價(jià)值判斷、文化觀念、審美趣味產(chǎn)生負(fù)面影響。國(guó)家從來(lái)不以外表論英雄，而是以氣節(jié)奉獻(xiàn)論功過。只要心中以英雄模范為

6、精神坐標(biāo)，在祖國(guó)和人民召喚的時(shí)候，能夠整裝待命，凜然前行，青年就會(huì)不負(fù)祖國(guó)的希望，成為民族的驕傲。 習(xí)近平總書記說(shuō)：“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷?！贝蛟煊⑿畚幕瑺I(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)不可缺少的內(nèi)在要求。英雄是我們民族精神譜系中最醒目的標(biāo)識(shí)，道德星空中最璀璨的星辰，也是激發(fā)全社會(huì)凝聚力、向心力的關(guān)鍵因素。 作答要求 假設(shè)你是某省宣傳部門的工作人員，請(qǐng)根據(jù)“給定資料”，以“時(shí)代在變以英雄為精神坐標(biāo)永恒不變”為題，為宣傳部門負(fù)責(zé)人撰寫在“英模精神”宣講會(huì)上的發(fā)言稿。(30分) 要求： (1)角色定位準(zhǔn)確; (2)內(nèi)容切合主題;

7、(3)語(yǔ)言流暢，有感染力; (4)字?jǐn)?shù)800~1000字。 參考答案 時(shí)代在變 以英雄為精神坐標(biāo)永恒不變 尊敬的各位來(lái)賓： 大家好!很高興大家可以來(lái)參加這次“英模精神”宣講會(huì)。眾所周知，英雄是中華民族精神譜系中最醒目的標(biāo)識(shí)，道德星空中最璀璨的星辰，也是激發(fā)全社會(huì)凝聚力、向心力的關(guān)鍵因素。時(shí)代在變，但是英雄的精神坐標(biāo)永恒不變，我們要向英模學(xué)習(xí)、看齊，努力完成使命任務(wù)，進(jìn)而創(chuàng)造出屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。 英雄模范讓我們看到了什么是淡泊名利，什么是誓死捍衛(wèi)。年輕的艦載機(jī)飛行員張先生放棄近在眼前的提拔機(jī)會(huì)和穩(wěn)定的工作生活，義無(wú)反顧選擇艦載飛行，關(guān)鍵時(shí)刻盡最大努力保住飛機(jī)卻犧

8、牲了自己，飛揚(yáng)的青春，永遠(yuǎn)匯入渤海灣的海風(fēng)里。為了國(guó)家奉獻(xiàn)青春，為了人民不懼艱險(xiǎn)，他是和平年代的英雄，是人們心目中的英雄。 英雄模范讓我們看到了什么是集力創(chuàng)新，什么是忠誠(chéng)使命。75歲的中國(guó)工程院院士林先生，留給世間的最后姿態(tài)仍是沖鋒，臉上戴著氧氣罩、身上插著各種醫(yī)療管線仍邁向辦公桌，終其一生都在為我國(guó)國(guó)防科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人，英模先烈在這樣的精神激勵(lì)下使中國(guó)真正實(shí)現(xiàn)了“站起來(lái)”的夢(mèng)想，一代代中華兒女必將不斷汲取能量，在“富起來(lái)”“強(qiáng)起來(lái)”的道路上繼續(xù)砥礪前行。 英雄模范讓我們看到了什么是默默奉獻(xiàn)，什么是無(wú)私堅(jiān)守。王繼才是全國(guó)千萬(wàn)民兵中的普通一員，在面積僅有0.013平

9、方公里、無(wú)人無(wú)電無(wú)淡水的開山島上，克服常人難以想象的困難，詮釋了不平凡的生命價(jià)值，豐盈了英雄精神的時(shí)代內(nèi)涵。一個(gè)時(shí)期有一個(gè)時(shí)期的英模，一代人有一代人心中的榜樣。和平建設(shè)時(shí)期，那些在平凡崗位默默奉獻(xiàn)、無(wú)私堅(jiān)守的模范同樣令我們敬仰，同樣值得我們學(xué)習(xí)。 習(xí)近平總書記曾說(shuō)：“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。”如今，青少年審美追求側(cè)重“陰柔化”，導(dǎo)致陽(yáng)剛之氣下降，這對(duì)于培育民族精神、國(guó)防觀念十分不利。但國(guó)家從來(lái)不以外表論英雄，而是以氣節(jié)奉獻(xiàn)論功過。我們只要心中永遠(yuǎn)以英雄模范為精神坐標(biāo)，在祖國(guó)和人民召喚的時(shí)候，能夠整裝待命，凜然前行，就會(huì)不負(fù)祖國(guó)的希望，成為民族的驕傲。 我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!