《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中考化學(xué)模擬考試試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中考化學(xué)模擬考試試卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)中考化學(xué)模擬考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2019寧津模擬) 下列變化，屬于物理變化的是（ ） A . 活性炭脫色 B . 鐵釘生銹 C . 食物腐敗 D . 燒堿變質(zhì) 2. （2分） (2016九上臨澤月考) “節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是 （ ） A . 為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上 B . 多用煤發(fā)電少

2、用風(fēng)力發(fā)電 C . 把還未用完的作業(yè)本燒掉 D . 減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車 3. （2分） (2017九上成都期中) 我國科學(xué)家通過測量SiO2中Al和Be兩種元素的比例，從而測定“北京人”年齡，這種測量方法叫“鋁鈹測年法“。如圖是鋁元素的部分信息。下列說法正確的是（ ） A . 地殼中鋁元素的含量最高 B . Al、Si、Be都屬于金屬元素 C . Al的相對原子質(zhì)量為13g D . Al、Be的化學(xué)性質(zhì)都不穩(wěn)定 4. （2分） (2018九下信陽模擬) 下列鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（ ） A . Fe2O3 B . FeO C . F

3、eS D . Fe3O4 5. （2分） (2017徐州) 根據(jù)如圖物質(zhì)的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是（ ） A . 將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液 B . t1℃時，甲溶液、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等 C . t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時，能析出49g晶體 D . 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 6. （2分） (2019朝陽模擬) 下列實驗操作正確的是（ ） A . 稱量固體藥品 B . 點燃酒精燈 C . 向試管里傾倒藥品 D . 讀量筒內(nèi)液體藥品 7. （2分） (2018九下東臺月考) 下列各組物

4、質(zhì)俗稱、化學(xué)式及分類正確的是（ ） A . 石墨 C 金屬 B . 酒精、 C2H5OH、 無機(jī)物 C . 火堿、 NaOH、 堿 D . 臭氧、 O3、 氧化物 8. （2分） (2018九下廣州月考) 物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是（ ） ①X+活潑金屬→鹽+H2↑ ②X+金屬氧化物→鹽+H2O A . CaO B . CO2 C . H2SO4 D . NaOH 9. （2分） (2018九上重慶月考) 用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是 （ ）

5、 A . 該反應(yīng)有2種生成物 B . 該反應(yīng)是化合反應(yīng) C . 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D . 參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個數(shù)比是 2︰1 10. （2分） 下列固體溶于水后，溶液溫度升高的是（ ） ①氫氧化鈉②氯化鈉③硝酸銨④生石灰 A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③ D . ①④ 二、 計算題 (共1題；共1分) 11. （1分） (2018棗莊) 往100g硫酸和硫酸銅的混合液中，逐滴加入8%的氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實驗事實繪制了如圖所示曲線，分析并計算： （1） a→b段表示氫氧化鈉與混合物中的________發(fā)生反

6、應(yīng)。 （2） 求反應(yīng)前混合液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程） 三、 推斷題 (共1題；共2分) 12. （2分） (2019歷下模擬) 利用坐標(biāo)系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學(xué)知識的一種方法。A-M是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì)，如圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中”→“表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)），已知A和水反應(yīng)放出大量的熱。請回答下列問題： （1） A的俗名是________； （2） H、G均可與M溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應(yīng)常用于工業(yè)除銹，該反應(yīng)屬于________；（寫化學(xué)反應(yīng)基本類型） （3

7、） D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是________ （寫出所有可能情況，填化學(xué)式）； （4） A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有________種。 四、 簡答題 (共1題；共4分) 13. （4分） (2018九下江都月考) （1） 鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬． ①下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是________ (填序號)。 A. 鐵鍋 B． 鋼導(dǎo)線 C． 鋁制易拉罐 ②鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是________(用化學(xué)方程式表示)。 ③在高溫下，利

8、用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來。其中焦炭的作用是：提供熱量和________，高爐煉出來的鐵是生鐵，生鐵的含碳量為________。 ④家用鐵鍋未洗凈晾干，放置一段時間后出現(xiàn)紅褐色銹斑，其主要的原因是鐵與________ 和________接觸，發(fā)生了銹蝕。寫出生活中預(yù)防鐵鍋生銹的方法：________。 （2） 秋葵是一種大眾喜愛的食材，含有蛋白質(zhì)、維生素A、維生素C、纖維素、阿拉伯聚糖和豐富的鐵、鋅、鈣等元素，其中： ①屬于人體所需微量元素的是________，缺________易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。 ②屬于糖類的有阿拉伯聚糖、________，所填物質(zhì)__

9、______（填“屬于”或“不屬于”）有機(jī)高分子化合物。 ③蛋白質(zhì)在人體內(nèi)最終的水解產(chǎn)物為氨基酸，寫出生活中另一種富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)________。 五、 科學(xué)探究題 (共3題；共12分) 14. （4分） (2017泉港模擬) 化學(xué)興趣小組對“影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的因素﹣﹣過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和二氧化錳的用量”進(jìn)行如下的實驗探究，請你參與． 【進(jìn)行實驗】 在室溫下，選用10mL不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液（5%和10%）分別與0.2g、0.8g和1.0g的二氧化錳粉末進(jìn)行實驗． （1） 過氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （2） 用如圖1所示裝置收集并測量氧

10、氣的體積，其中量筒的作用是________，氧氣應(yīng)從________（選填e或f）管通入，再與g相連． （3） 【數(shù)據(jù)處理】 實驗小組進(jìn)行實驗后，獲得的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示： 實驗編號 過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （均取10mL） 二氧化錳粉末 的質(zhì)量 氧氣的體積（mL） （均收集5秒鐘） a 5% 0.2g 65.8 b 5% 0.8g 85.7 c 5% 1.0g 85.7 d 10% 0.2g 121.9 e 10% 0.8g 171.5 f 10% 1.0g 171.5 ①若要檢驗上述實驗收集到的氣體是否為氧氣，方法是__

11、______． ②要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是________（寫一組）．由此可以得出的結(jié)論是：在催化劑、溫度相同的條件下，過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________． ③從上述實驗中得出二氧化錳的用量對反應(yīng)速率影響的結(jié)論是：在過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溫度相同的條件下，在一定的范圍內(nèi)，MnO2的用量越大，反應(yīng)越________． （4） 【拓展延伸】 如圖2是興趣小組在記錄生成氧氣氣體體積與對應(yīng)時間的曲線，從曲線可以看出反應(yīng)的速率逐漸變小，其原因是________． （5） 你認(rèn)為影響過氧化氫分解反應(yīng)速率的因素還有________，請設(shè)計實驗方案驗

12、證你的猜想________． 15. （4分） (2018九上鎮(zhèn)江月考) 物質(zhì)燃燒時是否有火焰，小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。 （1） 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因： 點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。 （2） 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因 ： 單位╱℃ （資料） 由表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。 通過右表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能 產(chǎn)生火焰________。

13、由此推測：鈉在燃燒時，________（填“有”或“沒有”） 火焰產(chǎn)生。 （3） 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點________硫燃燒時的溫度。 （填“＞”或“＜”或“=”） 物質(zhì) 熔點 沸點 燃燒時溫度 石蠟 50∽70 300∽550 約600 鐵 1535 2750 約1800 鈉 97.8 883 約1400 16. （4分） (2019九下海門期中) 二氧化硫（SO2）的含量是空氣質(zhì)量監(jiān)測的一個重要指標(biāo)，二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)．某興趣小組同學(xué)在實驗室進(jìn)行模擬酸雨形成的實驗． （查閱資料） ①實驗室常用亞硫酸鈉（Na2

14、SO3）固體與硫酸在常溫下反應(yīng)制SO2氣體．SO2是無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，溶于水生成亞硫酸（H2SO3）； ②SO2能使品紅溶液褪色；③海水呈弱堿性；④BaSO3不溶于水，能與鹽酸反應(yīng)；BaSO4不溶于水，也不溶于鹽酸． （1） （實驗1）制取二氧化硫 實驗時先組裝好儀器，在加入藥品前，還必須進(jìn)行的實驗操作是________； （2） 實驗室制取SO2可選擇的發(fā)生裝置為________；最佳收集裝置是________（填序號）． （3） （實驗2）模擬酸雨的形成 實驗小組將SO2通入一定量的水后，每隔一定時間，用pH計測定其pH，結(jié)果如下表： （分析

15、討論） SO2的水溶液呈________性（填“酸”、“堿”）； （4） 將新鮮菜葉、鋁合金制品、大理石顆粒分別置于上述溶液中，觀察到的現(xiàn)象分別是菜葉變黃、鋁合金制品表面有氣泡、________，說明酸雨有腐蝕性； （5） 模擬酸雨樣品在空氣中放置一段時間后pH減小，原因是SO2與水反應(yīng)生成的H2SO3被氧氣氧化為H2SO4．寫出H2SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4的化學(xué)方程式________． （6） （提出猜想）同學(xué)們對模擬酸雨樣品中的溶質(zhì)進(jìn)行猜想： 猜想Ⅰ：溶質(zhì)只含有H2SO3；猜想Ⅱ：溶質(zhì)只含有H2SO4；猜想Ⅲ：溶質(zhì)________． （7） （實驗探究） 向模擬酸雨樣品

16、中滴加過量Ba(OH)2溶液，有白色沉淀生成，過濾． ①在濾液中滴加酚酞溶液，溶液呈________色．證明滴加的Ba(OH)2溶液已過量． ②向沉淀中加入足量鹽酸，沉淀部分溶解．由實驗可知猜想________符合題意． （8） （拓展延伸） 利用海水脫硫是減少SO2排放的方法之一，海水吸收含硫煙氣后，酸性顯著增強(qiáng)． ①設(shè)計一種檢驗凈化后的煙氣中是否含SO2的簡單實驗方案：________． ②吸收含硫煙氣后的海水需與大量天然海水混合后才能排放，主要目的是________． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 計算題 (共1題；共1分) 11-1、 11-2、 三、 推斷題 (共1題；共2分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 四、 簡答題 (共1題；共4分) 13-1、 13-2、 五、 科學(xué)探究題 (共3題；共12分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 16-5、 16-6、 16-7、 16-8、