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1、
古詩文誦讀活動(dòng)主持詞結(jié)尾
【篇一】古詩文誦讀活動(dòng)主持詞結(jié)尾
從選手們熱情的笑容里,我讀出了參與的快樂;從選手們輕盈的步伐中,我看到了成功的喜悅。參與就會快樂,努力就能成功!面對勝利的碩果,我們應(yīng)該感謝校領(lǐng)導(dǎo)!為了緩解學(xué)習(xí)壓力,活躍校園氣氛,校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中為我們籌劃了這樣一次別開生面的活動(dòng),給大家提供了這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蘇校長就本次大賽總結(jié)發(fā)言。
蘇校長總結(jié)發(fā)言。
聆聽著蘇校長發(fā)人深思、啟人心智的話語,我們的古詩文朗誦大賽就要拉下帷幕,感謝校長的精彩發(fā)言!相信我們同學(xué)們一定會以本次比賽為契機(jī),更加熱愛朗誦的!讓我們生活有詩意,心中有詩情,做一名感情豐
2、富,心靈高尚的人!讓我們把古詩文誦讀融入每一天!那樣,我們的校園就會更加充滿朝氣,我們的心靈就會時(shí)刻沐浴書香。
【篇二】古詩文誦讀活動(dòng)主持詞結(jié)尾
甲:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全
乙:面對離別古人會說些什么呢?
合:讓我們一起走進(jìn)第三樂章《友情篇》
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲:古詩能啟迪智慧
乙:古詩能使人明理
合:讓我們一起走進(jìn)第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲:最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
乙:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀
3、中華經(jīng)典。
甲:絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩
乙:悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
甲:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
乙:愿五千年文化的血脈永久傳承
合:讓我們--把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛翔未來。
三一班古詩誦讀活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
【篇三】古詩文誦讀活動(dòng)主持詞結(jié)尾
(男)我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國,它的名字叫中國。我們都有一個(gè)共同的母親,她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心,祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞劉玉亭朗誦《祖國啊,親愛的祖國》。
(女)各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,請任校長為我們揭曉
4、獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
(男)金色的年華,陽光燦爛,美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?
(男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)玉井職專"誦讀中華經(jīng)典"詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
【篇四】古詩文誦讀活動(dòng)主持詞結(jié)尾
國家興亡,匹夫有責(zé),在家國有難之際,詩人蒼天一聲吼,激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛國之心!
請欣賞市__的經(jīng)典誦讀《滿江紅》
最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》
中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長
靈寶市第二屆經(jīng)典詩文朗誦比賽圓滿結(jié)束!
老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年!再見!
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