【小學二年級英語】企業(yè)培訓管理制度--3共(5頁)
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1、 一、目的 為配合公司的發(fā)展目標,提升人力績效,提升員工素質(zhì),增強員工對本職工作的能力與對企 業(yè)文化的了解,并有計劃地充實其知識技能, 發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系, 進而 發(fā)揚本公司的企業(yè)精神,特制定《培訓管理制度》〔以下簡稱本制度〕,作為各級人員培訓實 施與管理的依據(jù)。 二、適用范圍 凡本公司所有員工的各項培訓計劃、 實施、督導、考評以及改善建議等,均依本制度辦 理。 三、權(quán)責劃分 3.1培訓部門權(quán)責 1.制定、修改全公司培訓制度; 2.擬定、呈報全公司年度、季度培訓計劃; 3.收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布; 4.聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全公司各項培訓
2、課程的實施; 5.檢查、評估培訓的實施情況; 6.管理、控制培訓費用; 7.管理公司內(nèi)部講師隊伍; 8.負責對各項培訓進行記錄和相關(guān)資料存檔; 9.追蹤考查培訓效果; 10.研擬其他人才開發(fā)方案。 3.2各部門權(quán)責 1.呈報部門培訓計劃; 2.制定部門專業(yè)課程的培訓大綱; 3.收集并提供相關(guān)專業(yè)培訓信息; 4.配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作; 5.確定部門內(nèi)部講師人選,并配合、支持內(nèi)部培訓工作; 四、培訓管理 4.1總論 1.培訓安排應根據(jù)員工崗位職責,并結(jié)合個人興趣,在自覺自愿的基礎(chǔ)上盡量做到合理公 平。 2.凡本公司員工,均有接受相關(guān)培訓的權(quán)利與
3、義務(wù)。 3.全公司培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改,所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報,以及培 訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜, 出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。 以人事部門為主要權(quán)責單位, 各相關(guān)部門負有提 4.全公司的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事部門為主要權(quán)責單位,并對全公 司的培訓執(zhí)行情況負督導呈報的責任。各部門應給予必要的協(xié)助。 4.2培訓體系 培訓體系包含四個模塊。 4.2.1新員工入職培訓 1〕培訓對象:所有新進人員。 2〕培訓目的:協(xié)助新進人員盡快適應新的工作環(huán)境,順利進入工作狀況。 3〕培訓形式:以周期性的內(nèi)部授課方式進行。
4、4〕培訓內(nèi)容:分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項科目,兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的 不同進行選擇。 a) 常規(guī)類科目: 公司簡介〔包括公司發(fā)展史及企業(yè)文化,各部門職能等〕 、公司制度介紹、 產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場分析、技術(shù)研發(fā)體系現(xiàn)狀與開發(fā)方向及其他。 b) 專業(yè)技術(shù)類科目: 技術(shù)線、市場線的崗位設(shè)計與工作流程、 化訓練及其他。 適合公司習慣的標準作業(yè)技巧、 項目管理流程與強 4.2.2實習生導師制的崗位培訓 1〕培訓對象:公司招收錄用的應屆畢業(yè)生。 2〕培訓目的:使新員工按照任職崗位的要求,盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容及工作流程。 3〕培訓形式:“一帶一〞或“一帶二〞的固定導師
5、責任制形式。 4〕培訓內(nèi)容:包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育;專業(yè)知識技能的訓練;及工作疑難的解決 和指導等。 4.2.3內(nèi)部培訓 1〕培訓對象:全員。 2〕培訓目的:依靠公司內(nèi)部講師力量,最大效度的利用公司內(nèi)部資源,加強內(nèi)部的溝通與 交流,在公司內(nèi)形成互幫互助的學習氛圍,并豐富員工的業(yè)余學習生活。 3〕培訓形式:在公司內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進行。 4〕培訓內(nèi)容:涉及公司技術(shù)類、市場類、管理類的多個方面,及員工感興趣的業(yè)余知識、 信息等。 4.2.4外部培訓 1〕培訓對象:全員。 2〕培訓目的:依靠外部專家力量,提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專業(yè)知識、技能
6、技巧,以增進各項工作的完成質(zhì)量,提高工作效率。 3〕培訓形式:參加外部公開課、交流研討會,或請外部講師在公司內(nèi)部授課。 4〕培訓內(nèi)容:可分為三類。 a)常規(guī)實用性培訓——涉及專業(yè)技術(shù)知識、銷售技巧、管理方法、領(lǐng)導技能、經(jīng)營理念 等; b)適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容; c)個人進修方面的培訓——如 MBA、專業(yè)技術(shù)認證等。 4.3培訓計劃的擬訂 4.3.1結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標及發(fā)展計劃, 由人事部門依據(jù)對內(nèi)部員工培訓需求調(diào)查的結(jié)果, 以及公司相關(guān)培訓的政策、財務(wù)預算等,統(tǒng)籌各部門的需求,于每年年初擬訂年度培訓計劃, 并呈報審核。 4.3.
7、2各部門應根據(jù)各自業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,確定部門培訓需求計劃,并反應給人事部門統(tǒng)籌 規(guī)劃。 4.3.3人事部門可根據(jù)實際情況分解年度培訓計劃,擬訂季度計劃,編制培訓課程清單,并 呈報。 4.4培訓實施 4.4.1新員工入職培訓 1.員工一般在入職第一周集中培訓,以后可分散性培訓,每次 2-4課時,對一些特殊崗 位,可根據(jù)需要將培訓時間延長。 2.應屆畢業(yè)生的新員工培訓在上崗前進行,課程那么較為全面和深入,培訓時間安排在工作 日內(nèi),一般為一周左右。 3.每一位新入職的員工,在上崗前或上崗后最長不超過十個工作日之內(nèi), 除特殊情況外, 都必須接受新員工培訓。 4.各培訓科目由相
8、應部門的內(nèi)部講師資格人或負責人擔綱主講,根據(jù)需要還應負責考察 試卷的編寫和審閱。 5.學員必須按時參加培訓,嚴格遵守培訓規(guī)范,并填寫《內(nèi)部培訓反饋意見表》 二的附表1〕,客觀公正的考評授課情況及講師。 〔見附錄 6.如有必要,可以筆試的形式考核培訓效果,成績合格者方可順利上崗;不合格者依具 體情況進行補修或重試〔一般應用于對應屆畢業(yè)生的培訓〕 。 4.4.2實習生導師制的崗位培訓 1.此培訓應自新員工培訓結(jié)束并通過考核之日起開始。 2.畢業(yè)生實習任務(wù)及其導師由部門經(jīng)理或項目負責人分配指定,并提前確認。 3.實習生導師必須具備以下條件: 〔1〕必須是技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干,有較豐
9、富的本崗位工作經(jīng)驗; 〔2〕具有較深厚的專業(yè)理論知識 ,有較強的科研能力或業(yè)務(wù)能力; 〔3〕熟悉公司各項規(guī)章制度、程序文件及工作指引; 〔4〕具有較強的工作責任心和敬業(yè)精神。 4.導師和實習生應共同參與訂立試用期的工作目標、任務(wù)、結(jié)束時間及考核辦法,整理 成文并交人事部門相關(guān)人員歸檔。 5.實習生導師必須履行以下職責: 〔1〕思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育; 〔2〕專業(yè)知識和技能的訓練; 〔3〕工作疑難的解決和指導; 〔4〕實習項目的指導; 〔5〕對崗位培訓效果的評價。 6.對于培訓效果進行雙向考核,實習畢業(yè)生對導師的反饋意見,由人事部門負責收集、 測評和存檔;對畢業(yè)生的
10、考核評價可采用口試、 筆試或?qū)嶋H操作考試等形式, 結(jié)合日常工作 報告的情況,由導師及部門經(jīng)理負責,考核結(jié)果在人事部門備案。 7.對導師的考核與其績效考核掛鉤,依據(jù)考核結(jié)果給予適當?shù)莫剟?、懲罰或取消其資格 等。 8.對畢業(yè)生的考核與轉(zhuǎn)正定級掛鉤,作為轉(zhuǎn)正考評的主要參考因素,假設(shè)考核不合格,那么 由部門負責安排延長崗位培訓時間或調(diào)換崗位。 4.4.3內(nèi)部培訓 1.充分挖掘公司內(nèi)部可用資源,組建內(nèi)部講師團隊。 2.制訂《內(nèi)部講師管理辦法》〔見附錄一〕。 3.不斷充實和完善內(nèi)部培訓課程,形成重點課程的逐漸固定和循環(huán)開設(shè)。 4.培訓參與人員應嚴格遵守培訓規(guī)范。 5.學
11、員課后需填寫《內(nèi)部培訓反饋意見表》 ,交人事部門存檔。 6.根據(jù)課程需要對學員進行考核,考核結(jié)果將納入員工績效考核范圍之內(nèi)。 4.4.4外部培訓 1.培訓課程的選擇應結(jié)合公司的內(nèi)部需求和外部資源,并嚴格審批權(quán)限。 2.參加培訓人員的選擇應突出目的性、自愿性,結(jié)合各人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 3.培訓相關(guān)資料〔包括教材、講義〔 PPT〕、證書等〕必須在人事部門備份存檔。 4.受訓學員須配合培訓負責人填寫《外部培訓實施記錄》 〔見附錄二的附表 2〕,并在人 事部門存檔。 5.參加公司內(nèi)部集訓的學員課后需填寫 《內(nèi)部培訓反饋意見表》,交人事部門存檔;外出 受訓學員那么必須以適當?shù)?/p>
12、方式提出培訓效果的反饋意見, 構(gòu)的整體水平的評價等,并交人事部門存檔; 包括對培訓課程、講師、及培訓機 6.各部門相關(guān)人員應以適當?shù)姆绞娇疾鞂W員接受培訓的效果,必要時可做長期追蹤,人 事部門負責督促、跟進和記錄的工作。 4.5培訓管理 4.5.1費用管理 l.由人事部門依據(jù)培訓計劃對培訓經(jīng)費做統(tǒng)一預算,并根據(jù)實際實施情況定期調(diào)整。 2.培訓費用的審批權(quán)限限制在部門經(jīng)理及以上。 3.所有培訓費用的報銷均需提供完整的《人員培訓審批表》 〔見附錄二的附表3〕,作為報 銷憑證的附件。 4.人事部門負責對培訓費用發(fā)生前進行審核,統(tǒng)一控制公司所有的培訓開支; 《人員培訓 審批表
13、》上需有審核確認的簽字,否那么視此表為不完整。 5.人事部門應每半年做一次培訓投資分析并呈報。 4.5.2出勤管理 1.所有培訓一經(jīng)報名確認,受訓人員須提前做好安排,除特殊原因外,應準時參加。 2.凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓課〔包括外部講師的內(nèi)部集訓、內(nèi)部培訓講座及各種內(nèi)部研討 會、交流會等〕,參加人員必須嚴格遵守培訓規(guī)范,課前簽到;由專人負責紀錄,填寫《內(nèi) 部培訓考勤表》〔見附錄二的附表4〕;考勤狀況將作為培訓考核的一個參考因素。 3.業(yè)余時間參加培訓,不以加班論。 4.5.3培訓評估 1.對授課的評估,包括對外部培訓機構(gòu)的課程內(nèi)容、講師、效果等的評估,及對內(nèi)部講師 的課程內(nèi)
14、容、準備情況、講授技巧等的評估。 2.對學員的評估,主要通過課后考核的方式檢查學員的接受程度和效果。 4.5.4培訓記錄及總結(jié)報告 1.建立相關(guān)外部培訓資源的詳細信息紀錄,以便尋找更優(yōu)惠的高質(zhì)量課程。 2.建立《全員培訓檔案》,并定期呈報。 4.5.5培訓的考核、評價及獎懲 1.原那么上各部門組織的培訓都應有考核成績,考核成績記入員工檔案,作為員工提薪、升職 的必要條件之一。 2.員工每年至少參加 30學時的培訓,此培訓包括公司內(nèi)部培訓、外部培訓及自己參加的各 種有助于提升自己能力的培訓。 3.假設(shè)員工年度培訓滿30學時,那么年終發(fā)雙薪;反之那么視為不合格,年終
15、不發(fā)第13個月工資. 4.培訓部組織的培訓由培訓部負責考核;各部門自行組織的培訓,由各部門自己組織考核, 培訓部負責檢查并備案。 5.考核的形式以定量考核為主,定性考核為輔。培訓部組織的針對全公司的培訓應定量考核, 各部門組織的培訓如是知識性的培訓要求定量考核,如是能力方面的培訓要求作出定性評 語。 6.培訓部要對組織的各項培訓作出分析,不斷總結(jié)提高,以使培訓能真正起到應有的效果。 7.對無故不參加培訓,公司將給予行政或經(jīng)濟上的處罰。 4.5.6培訓的組織保障 1.為保障培訓工作的正常開展, 公司按比例提取一定的教育經(jīng)費用于添置必要的教學設(shè)備和 各項培訓支出及獎金支出。教
16、育經(jīng)費??顚S?,不得挪用。 2.培訓部負有對培訓組織,協(xié)調(diào)、監(jiān)督的責任,各部門應積極主動的協(xié)助好培訓部,將培訓 工作做好。 3.各部門必須以書面形式向培訓部提出年度培訓計劃及培訓要求, 培訓部據(jù)此和公司的發(fā)展 需要擬定公司年度培訓計劃并呈報。 4.各部門負責人在學習培訓上要起表率作用,注意提高自身的素質(zhì),不但要懂得作管理者, 還要成為員工事業(yè)的良師益友。 五、附那么 1.本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。 2.本制度由培訓部負責執(zhí)行、解釋及修訂。 小學二年級英語單詞表〔附〕 1.chopstick筷子 5.finish完成 9.end結(jié)束 2.difficult困難的 6
17、.start開始 3.city 城市 4.answer回答 8.better較好的 12.bamboo竹子 7.answer回答 10.alone單獨的 14.child孩子 18.snake蛇 11.CD-ROM電腦光盤 13.copy模仿 17.sleep睡覺 21.often經(jīng)常 25.together一起 29.UN聯(lián)合國 33.country國家 37.aunt姨、姑 41.bring拿來 45.forget忘記 49place地方 15.awake 醒的 16.animal 20.tidy 動物 19.fantastic美好的
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21、en經(jīng)常98.story故事 99.shoe鞋 小學二年級常用短語 Phrases: 1.playwith和?玩;2.thanksbforsth為某事感謝某人; 3.fromstarttoend從開始到結(jié)束 4.lookat看一看;eout出來;6.intheday在白天;7.atnight在夜晚; 8.anhouraday一天一小時;9.liketodosth/likedoingsth 喜歡做某事;10.livein住在; 11.learnalesson得到教訓;12.goolidea好主意;13.howoften多長時間一次; 14.putinto把放進;15.befr
22、om/comefrom來自; 17.lotsof/alotof許多;18.needtodosth需要做某事;19.apictureof一張? 20.havegot有;21.tellsbaboutsth告訴某人某件事;22.millionsof無記其數(shù)的; 多大;25.inthestreet在街上;26.bedifferentfrom 16.Chinesestamps中國郵票; 的照片; 23.howlong 多長; 24.howold 與?不同; 27.bedifficultforsb對于某人來說很難;28.theGreatWall長城;29.theSummerPalace頤 和園; 30.penpal筆友; 31.NewYork紐約;32.hurryup快點;33.goswimming去游泳; 34.gotoschool上學;35.playbasketball打籃球;36.drawapicture畫一幅畫; 37.stayathome呆在家里;38.watchTV看電視;39.intheworld在世界上;40.drink water喝水.
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