《2022年高中生物《動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)》導(dǎo)學(xué)案（三）新人教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物《動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)》導(dǎo)學(xué)案（三）新人教版選修3（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物《動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)》導(dǎo)學(xué)案（三）新人教版選修3 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】　 1、了解動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程． 2、了解動物體細(xì)胞核移植技術(shù)的原理． 3、比較動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)區(qū)別 4、掌握動物體細(xì)胞核移植技術(shù)的過程和意義 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 動物體細(xì)胞核移植技術(shù) 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 核移植技術(shù)的過程和應(yīng)用 【“導(dǎo)”——自主預(yù)習(xí)】 三、動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物 1．理論基礎(chǔ)：動物的細(xì)胞核具有________。 2．概念：將動物的一個細(xì)胞的________，移入一個去核的____________中，使其______并發(fā)育成一個____________，最終發(fā)育

2、為動物個體。 3．分類：包括_______________和_________________，其中________________較易成功。 4．過程 5．應(yīng)用前景 (1)在畜牧生產(chǎn)中：可以加速家畜遺傳改良進(jìn)程，促進(jìn)________________。 (2)在保護(hù)瀕危物種方面：可增加這些動物的____________。 (3)在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域：轉(zhuǎn)基因克隆動物可以作為_____________生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白。 (4)在治療人類疾病方面：轉(zhuǎn)基因克隆動物細(xì)胞、組織和器官可以作為____________的供體。 (5)人的核移植胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織、器官后，可以

3、用于________________。 (6)研究胚胎發(fā)育及衰老過程，追蹤研究疾病的________________和____________。 6．存在問題：(1)__________低。(2)絕大多數(shù)克隆動物還存在__________。(3)克隆動物食品的____________存在爭議。 探究二 動物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動物 1．卵母細(xì)胞一般培養(yǎng)至什么時期可用于重組？ 2．用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，這是為什么？ 3．為什么說“生出的犢牛與供體奶牛遺傳物質(zhì)基本相同”？ 4．雖然動物細(xì)胞失去了全能性，但該技術(shù)證明

4、 仍然具有全能型． 5．舉例說出體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用 【達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是 (　　) A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變 C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的 D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng) 2．用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是 (　　) A．都需要用CO2培養(yǎng)箱 B．都需要用液體培養(yǎng)基 C．都要在無菌條件下進(jìn)行 D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 3．一只羊的卵母細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后，這個卵母細(xì)胞經(jīng)過多次分裂

5、，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下了一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能(　　) A．有選擇地繁殖某一性別的家畜 B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個體 C．用于保存物種 D．改變動物的基因型 【課后作業(yè)】 1．從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙的去核卵母細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再移入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊大多數(shù)性狀 (　　) A．難以預(yù)測 B．像甲 C．像乙 D．像丙 2．美國杜克大學(xué)醫(yī)療中心一個研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動脈血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物效應(yīng)器，成功地在實(shí)驗(yàn)室培育出新的動

6、脈血管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中，不正確的是 (　　) A．以上技術(shù)屬于“克隆” B．這項(xiàng)技術(shù)中可能利用了去核卵細(xì)胞 C．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的“全能性” D．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能 3.人的血清蛋白在臨床上需求量很大，通常從血液中提取。由于艾滋病等人類傳染病造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品心存疑慮。生物技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用使利用動物生產(chǎn)人的血清蛋白成為可能，如圖是上海某研究所培育生產(chǎn)出血清蛋白奶牛的流程圖。根據(jù)圖示回答： (1)雌性奶牛胚胎干細(xì)胞是

7、 (　　) A．雌性奶牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞 B．雌性奶牛體內(nèi)的受精卵 C．能發(fā)育成雌性奶牛的受精卵 D．從奶牛胚胎中取出的細(xì)胞，這個奶牛胚胎將發(fā)育成雌性奶牛 (2)圖中A、B用到的生物技術(shù)分別為____________、____________。 (3)小牛1、2、3的性別是________性，性狀________(填“相同”或“不相同”)。 (4)在形成重組細(xì)胞之前，先去掉受體牛卵母細(xì)胞的核，其原因是____________________________。 (5)舉例說明體細(xì)胞核移植在治療人類疾病方面的應(yīng)用 答案 1.MII中期（減數(shù)第二次分裂中期） 2.10代以內(nèi)的細(xì)胞一般能保持正常的二倍體核型。因此在體細(xì)胞核移植中，為了保證供體細(xì)胞正常的遺傳基礎(chǔ)，通常采用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞。 【達(dá)標(biāo)練習(xí)】