《人教版六年級數(shù)學《百分數(shù)應用》.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版六年級數(shù)學《百分數(shù)應用》.ppt(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、。,班干部職責:作業(yè)委員 : 檢查家庭作業(yè)學具委員 : 檢查教材和草稿本出勤委員 : 簽到錯題委員 : 檢查錯題更正書寫委員 : 檢查作業(yè)書寫是否工整 學習委員 : 板書德育 口號:說了算,定了干 一不做,二不休,表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。,,復習回顧,1. 什么是百分數(shù)?,,女生人數(shù)占全班人數(shù)的45%,這句話是什么意思?,2、只列式不計算,某班有男生25人,女生20人,(1)男生是女生的百分之幾? (2)女生是男生的百分之幾? (3)女生占全班的百分之幾 ? (4)男生占全班的百分之幾?,(一)求分率的應用題 1、求一個數(shù)是另一個
2、數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少的應用題。 解題方法: (1)從問題入手分析,確定誰和誰比。 (2)把被比的量看做單位“1”。 (3)誰和單位“1”比,就用誰除以單位“ 1”。,例1.某縣計劃造林13公頃,實際造林15公頃,實際是原計劃的百分之幾?實際比原計劃增加了百分之幾?,1.把誰看做單位“1”? 2.誰跟誰比?,思考: 實際比原計劃多了20. (1)把誰看作是單位“1” (2)是誰跟誰比?,例2一臺洗衣機原價1200元,降價后售價1000元,降價百分之幾?,1.把誰看做單位“1”? 2.誰跟誰比?,思考: 現(xiàn)價比原價降低了2. (1)把誰看作是單位“1” (2)是誰跟誰比?,
3、(-)求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾的應用題。 解題方法: (1)先求出一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)的具體量,(相差量)再用相差量單位“1“的量。 (2)先求出一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,把一個數(shù)看作單位“1“,再根據(jù)所求問題用減法計算。,完成練習冊: P36 、 一: 2、4、6 二: 1、3 三: 1 四: 2,例3 某校有男生300人,女生比男生多20%,女生比男生多幾人?,思考: 把題目中的“多”改成“少”呢?,解析:女生比男生多20%? 女生比男生多的人數(shù)是男生人數(shù)的20%,也就是求男生人數(shù)的20%是多少。,,,(二)百分數(shù)乘法應用題 1、簡單的求一個數(shù)的幾分之
4、幾(或者是百分之幾)是多少的應用題。 特征:表示單位“1”的量已知,所求問題的分率直接給出。 方法:單位“1”的量 問題對應的分率=問題對應的量,例 4,求比單位“1”多的量,夕陽紅俱樂部共有女會員65人,男會員比女會員多20%,男會員有多少人?,20%是把女會員人數(shù)(65人)看作單位“1”,求男會員人數(shù)可以先求男會員比女會員多多少人,對應關系量為:女會員人數(shù)女會員人數(shù)的20% = 男會員人數(shù);也可以先求男會員人數(shù)是女會員人數(shù)的百分之幾,對應關系量為女會員人數(shù)120% = 男會員人數(shù)。,題目中的單位“1”是誰?所求問題的對應分率是多少? 對應關系量是什么?,解析,解析,解:656520%65(
5、120%)78(人) 或者65(120%)651.278(人) 答:男會員有78人。,如果“多”改為“少”,單位“1”改變了嗎?可以怎樣做?,把“多”改為“少”后,單位“1”沒有改變,還是女會員人數(shù)。此時求的是比單位“1”少的量,方法與求比單位“1”多的量的方法相同。,解析,656520%65(120%)52(人) 或者65(120%)650.852(人),百分數(shù)乘法應用題的解題策略 1、從分率句入手準確找出單位“1”的量,確定單位“1”的量已知 2、找出問題對應的分率 3、單位“1”的量對應的分率 = 對應的數(shù)量,完成書:P73 一、二,例5 修一條路,已知修了800米,正好占全
6、程的40%,全長多少米?,1、單位“1”是誰?,對應數(shù)量對應分率= 單位“1”的量,簡單的“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應用題。 特征:單位“1”的量未知,已知條件中給出單位“1”的幾分之幾是多少,例 6,求單位“1”的量,拖拉機廠今年生產(chǎn)拖拉機5760臺,,比計劃增產(chǎn)20%,計劃生產(chǎn)多少臺?,題目中的單位“1”是誰?對應關系量是什么?,20%是把計劃生產(chǎn)的臺數(shù)看作單位“1”,計劃生產(chǎn)臺數(shù)的(120%)是實際生產(chǎn)的臺數(shù),今年生產(chǎn)的5760臺所對應的分率是(120%)。,解析,解析,解: 5760(120%) 57601.2 4800(臺) 答:計劃生產(chǎn)拖拉機4800臺。,求單位“1”的量的百分數(shù)應用題,像分數(shù)應用題一樣,先明確百分數(shù)的單位“1”,然后,根據(jù)題意找出等量關系式,最后確定算法。,完成書:P76 一,課堂小結,同學們,我們這節(jié)課主要學習了百分數(shù)的應用。那么怎樣解百分數(shù)的應用題呢?,