《江蘇省2013屆中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題（17）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省2013屆中考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題（17）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(十七) 1．下列各組詞語(yǔ)中，注音全都正確的一組是(????) ????A．贗(yàn)品????粗獷(guǎng)????戲謔(xuè)????乳臭(siù)未干 ????B．闡(sàn)明????愜(qiè)意???????折(zhé)耗????心廣體胖(pàng) ????C．恪(kè)守?????聯(lián)袂(mèi)??????熨(yù)帖?????厲兵秣(mǒ)馬 ????D．駢(pián)文???包庇(bì)???????造詣(yì)?????虛與委蛇(shé) 2．下列各句方括號(hào)中，必須加“在”字的一組是(????) ????①[??]沒有月光的晚上，

2、這路上陰森森的，有些怕人。???? ????②尼采[??]他的文章里自詡是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，然而他終究發(fā)了瘋。 ????③馬克思[??]他所研究的每一個(gè)領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。 ????④暮春時(shí)節(jié)，[??]我的園子里常聽到有鳥叫“居起、居起”，據(jù)說(shuō)就是杜鵑。 ????A．①②????B．②③????C．③④????D．①③ 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是????(????) (1)商店中層賣的名人字畫大多是???，并不值展賣商標(biāo)出的價(jià)錢，這引起了打假部門的注意。 (2)大嶺山已是滿眼秋色：稻田鋪金，松柏凝翠，丹楓初紅，真是??????。 (3)中央開發(fā)西部的決定，將

3、對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極意義，這是??????的。 ????A．次品????五顏六色????毋庸置疑??????C．贗品????五顏六色????無(wú)可辯駁 ????C．次品????五彩繽紛????無(wú)可辯駁???????D．贗品????五彩繽紛????毋庸置疑 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫????(????) A．臺(tái)灣明山書局出版的《中國(guó)兒童大百科全書》很有意思，有一種新思路，通過(guò)講故事帶 出百科知識(shí)，令人面目一新。 B．剛剛打完這場(chǎng)比賽，隊(duì)員又趕往下一個(gè)賽場(chǎng)，有人趁乘車時(shí)間小憩一會(huì)兒，以休養(yǎng)生息。 C，市委大力做好公務(wù)員隊(duì)伍的組織建設(shè)，使全市公務(wù)員隊(duì)伍近年來(lái)存在的良

4、莠不齊的狀況 有了根本性改變。 D．弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時(shí)進(jìn)行，不能莫衷一是。? 5．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是????(????) ????A．一個(gè)事物美與不美，決定于這個(gè)事物各部分之間必須有內(nèi)在的必然聯(lián)系。 ????B．面對(duì)那些依然挺立的巨石，她仿佛看到中華民族幾經(jīng)摧殘而崛起的歷史，生活的勇氣又恢復(fù)了。 ????C．北京新型材料廠職工醫(yī)院得知車禍消息后，院長(zhǎng)親自帶領(lǐng)3名大夫及藥品器材驅(qū)趕到場(chǎng)，在站臺(tái)上設(shè)立了臨時(shí)救護(hù)站。 ????D．勞動(dòng)工資的改革，對(duì)某些吃慣“大鍋飯”的職工，的確會(huì)感到不適應(yīng)。 6．填人下面橫線處的兩句話，恰當(dāng)?shù)囊唤M是

5、(????) ????我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，改革是沒有先例的嶄新事業(yè)，是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，①???????。如果沒有他們的改革實(shí)踐，任何改革的設(shè)想只能流于空談；如果不允許改革者犯錯(cuò)誤并且在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我完善，②????????。 ????A．①必須有勇于進(jìn)行試驗(yàn)和探索的具有開拓精神的人，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革 ????B．①必須有一批具有開拓精神的人來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)和探索，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革 ????C．①必須有勇于進(jìn)行試驗(yàn)和探索的具有開拓精神的人，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革者 ????D．①必須有一批具有開拓精神的人來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)和探索，②也就不會(huì)產(chǎn)生改革 參考答案： 1． A(B．s

6、àn——chǎn，zhé——shé，pàng——pán；C．mǒ——mò；D．shé——?yì)? 2．B(①④句是存現(xiàn)句，表處所的介詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，介詞刪去更顯得簡(jiǎn)潔；②③則不同，介 詞短語(yǔ)作全句的狀語(yǔ))? 3．D(“次品”是不符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，“贗品”是偽造的文物或藝術(shù)品；“五彩繽紛”的意思是色彩鮮艷繁多，比“五顏六色”更具美感；“無(wú)可辯駁”用于爭(zhēng)辯的語(yǔ)境)? 4．C(A“面目一新”意思是樣子完全改變，出現(xiàn)嶄新現(xiàn)象，應(yīng)為“耳目—新”；B“休養(yǎng)生 息”指經(jīng)過(guò)動(dòng)亂之后所采取的減輕人民負(fù)擔(dān)，恢復(fù)生產(chǎn)，安定社會(huì)秩序的措施。D．“莫衷一是”意為不能判定哪一個(gè)對(duì)，哪一個(gè)錯(cuò)，而句子中兩項(xiàng)都對(duì))? 5．B(A“美與不美”是兩面，后句只有一面，未對(duì)應(yīng)。C“帶領(lǐng)”與之賓語(yǔ)不完全能搭配。D主謂賓搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“職工對(duì)改革感到不適應(yīng)”)? 6．D(①處的下一句強(qiáng)調(diào)的是“人的改革”，為銜接緊密，上句也應(yīng)是“人的改革”強(qiáng)凋人 的行動(dòng)，而不是“改革的人”。②處前的分號(hào)恰把“改革”和“改革者”分為上下， 所以②處應(yīng)為“改革者”)