《2020高中物理 第一章 靜電場(chǎng) 2 庫(kù)侖定律練習(xí) 新人教版選修3-1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2020高中物理 第一章 靜電場(chǎng) 2 庫(kù)侖定律練習(xí) 新人教版選修3-1(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2 庫(kù)侖定律
知識(shí)點(diǎn)一 點(diǎn)電荷
1.物理學(xué)引入“點(diǎn)電荷”概念,從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于?( )
A.觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C.等效替代的方法
B.控制變量的方法
D.建立物理模型的方法
2.下列對(duì)于點(diǎn)電荷的理解正確的是?( )
A.體積很大的帶電體都不能看作點(diǎn)電荷
B.只要是體積很小的帶電體就能看作點(diǎn)電荷
C.只要是均勻的球形帶電體,不管球的大小如何,都能看作點(diǎn)電荷
D.當(dāng)兩個(gè)帶電體的形狀對(duì)它們之間相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體都能看作點(diǎn)電
荷
知識(shí)點(diǎn)二 庫(kù)侖定律及其應(yīng)用
3.(多選)如圖?L1-2-1?所示的實(shí)驗(yàn)裝置為庫(kù)
2、侖扭秤.細(xì)銀絲的下端懸掛一根絕緣棒,
棒的一端是一個(gè)帶電的金屬小球?A,另一端有一個(gè)不帶電的球?B,B?與?A?所受的重力平衡.當(dāng)把
另一個(gè)帶電的金屬球?C?插入容器并使它靠近?A?時(shí),A?和?C?之間的作用力使懸絲扭轉(zhuǎn),通過(guò)懸絲
扭轉(zhuǎn)的角度可以比較力的大小,改變?A?和?C?之間的距離?r,記錄每次懸絲扭轉(zhuǎn)的角度,便可找
到?A、C?之間的力?F?與距離?r?的關(guān)系.這一實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法有( )
A.微小量放大法 B.極限法
C.比值定義法 D.控制變量法
4.下列對(duì)庫(kù)侖定律的理解正確的是?( )
A.對(duì)于任何帶電體之間的靜電力,都可以使用公式?F=k
3、
B.只要是點(diǎn)電荷之間的靜電力,就可以使用公式?F=k
計(jì)算
計(jì)算
C.無(wú)論是在真空中還是在介質(zhì)中?,兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力一定是大小相等、方向相反圖
L1-2-1
D.用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒吸引碎紙屑,說(shuō)明碎紙屑一定帶正電
5.兩個(gè)所帶電荷量分別為-Q?和+3Q?的相同金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷)固定在相距為?r?的兩處,
它們之間的庫(kù)侖力大小為?F.使兩小球相互接觸而后分開(kāi)并將其固定在距離為?的兩處,則現(xiàn)
在兩球間庫(kù)侖力的大小為 ( )
A. F B. F
C
4、. F D.12F
6.在“探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電
荷的間距和二者所帶的電荷量有關(guān).他選用兩個(gè)均帶正電的小球?A?和?B,A?球放在可移動(dòng)的絕
1
緣座上,B?球用絕緣絲線(xiàn)懸掛于玻璃棒的?C?點(diǎn),如圖?L1-2-2?所示.
圖?L1-2-2
實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球所帶的電荷量不變,使?A?球從遠(yuǎn)處逐漸向?B?球靠近,觀察后發(fā)現(xiàn)兩球距離
越小,B?球懸線(xiàn)的偏角越大;再保持兩球距離和小球?A?不變,改變小球?B?所帶的電荷量,觀察后
發(fā)現(xiàn)小球?B?所帶的電荷量越大,B
5、?球懸線(xiàn)的偏角越大.
實(shí)驗(yàn)表明?:?兩電荷之間的相互作用力 ,?隨其距離的 而增大?,?隨其所帶電?荷量的
而增大.
此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 (選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”
或“演繹法”).
知識(shí)點(diǎn)三 帶電體間的平衡
7.[2017·萬(wàn)州二中期中]三個(gè)點(diǎn)電荷在彼此的庫(kù)侖力作用下都處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下說(shuō)法中
不正確的是 ( )
A.它們一定在同一直線(xiàn)上
B.它們?nèi)峭N電荷
C.每個(gè)電荷受到的庫(kù)侖力的合力等于零
D.它們不全是同種電荷
8.如圖?L1-2-3?所示,兩根細(xì)線(xiàn)掛著質(zhì)量相同的兩個(gè)小球?A、B,A、B?均靜止且不帶電,上、下
兩根
6、細(xì)線(xiàn)所受的拉力大小分別為?FA、FB.現(xiàn)使兩球帶上異種電荷,此時(shí)上、下兩根細(xì)線(xiàn)所受的
拉力大小分別為?F'A、F'B,則 ( )
圖?L1-2-3
A.FA=F'A,FB>F'B B.FA=F'A,FBF'B D.FA
7、為?30°,則?A、B?之間的距離為( )
圖?L1-2-4
A.l
B.q
2
C.q
D.q
10.如圖?L1-2-5?所示,三個(gè)點(diǎn)電荷?A、B、C?位于一個(gè)等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,已知?A、B?都
帶正電荷,A?所受?B、C?兩個(gè)點(diǎn)電荷的靜電力的合力如圖中?FA所示,那么可以判定點(diǎn)電荷?C?所
帶電荷的電性( )
A.一定是正電
B.一定是負(fù)電
C.可能是正電,也可能是負(fù)電
D.無(wú)法判斷圖?L1-2-5
知
8、識(shí)點(diǎn)四 庫(kù)侖定律在動(dòng)力學(xué)中的應(yīng)用
11.[2017·開(kāi)灤二中期中]圖?L1-2-6?是α粒子(氦原子核)被帶正電的重金屬原子核散射的運(yùn)
動(dòng)軌跡,M、N、P、Q?是軌跡上的四點(diǎn),在散射過(guò)程中可以認(rèn)為重金屬原子核靜止.圖中所標(biāo)出
的α粒子在各點(diǎn)處的加速度方向正確的是( )
圖?L1-2-6
A.M?點(diǎn)
B.N?點(diǎn)
C.P?點(diǎn)
D.Q?點(diǎn)
12.(多選)兩個(gè)半徑相同的金屬小球所帶電荷量之比為?1∶7,相距為?r,兩者相互接觸后再放
回原來(lái)的位置上,則相互作用力可能為原來(lái)的( )
A. B.
9、
C. D.
13.在光滑絕緣的水平地面上放置著四個(gè)相同的金屬小球,小球?A、B、C?位于等邊三角形的三
個(gè)頂點(diǎn)上,小球?D?位于三角形的中心,如圖?L1-2-7?所示.已知小球?A、B、C?帶等量的正電荷
Q,小球?D?帶負(fù)電荷?q,若四個(gè)小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),
( )
則?Q?與?q?的比值為
3
A. B. C.3?D.
圖?L1-2-7
14.如圖?L1-2-8?所示,半徑為?R?的絕緣球殼上均勻地帶有總電荷量為+Q?的電荷,另一電荷量
為+q
10、?的點(diǎn)電荷被放置在球心?O?處,由于對(duì)稱(chēng)性,點(diǎn)電荷受到的合力為零.現(xiàn)在球殼上挖去半徑
為?r(r R)的一個(gè)小圓孔,則此時(shí)置于球心的點(diǎn)電荷受到的靜電力為多大??方向如何?(已知
靜電力常量為?k)
圖?L1-2-8
15.如圖?L1-2-9?所示,電荷量?Q=2×10-7C?的正點(diǎn)電荷?A?固定在空間中的?O?點(diǎn),將質(zhì)量?m=2×
10-4kg、電荷量?q=1×10-7C?的另一正點(diǎn)電荷?B?從?O?點(diǎn)正上方高?l=0.5m?的某處由靜止釋放,B
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度最大的位置在?P?點(diǎn).若靜電力常量?k=9×109N·m
11、2/C2,重力加速度?g?取?10m/s2.
求:
(1)B?在距?O?點(diǎn)?l=0.5m?處時(shí)的加速度大小;
(2)P、O?間的距離?L.
圖?L1-2-9
1.D [解析]點(diǎn)電荷是為了研究物理問(wèn)題方便而引入的物理模型?,是由實(shí)際物體抽象所得,D
正確.
2.D [解析]帶電體能否看作點(diǎn)電荷由研究問(wèn)題的性質(zhì)決定,與自身大小、形狀無(wú)具體關(guān)系,
當(dāng)帶電體的形狀對(duì)它們之間相互作用力的影響可忽略時(shí),這個(gè)帶電體可看作點(diǎn)電荷,D?正確.
3.AD [解析]把微弱的庫(kù)侖力轉(zhuǎn)換放大成可以看得到的扭轉(zhuǎn)角度,并通過(guò)扭
12、轉(zhuǎn)角度的大小找
出力和距離的關(guān)系,是放大法,選項(xiàng)?A?正確;保持帶電荷量不變,改變?A?和?C?的距離?r,從而得
到?F?和?r?的關(guān)系,是控制變量法,選項(xiàng)?D?正確.
4.C [解析]庫(kù)侖定律?F=k 只適用于真空中的點(diǎn)電荷,而不是任意的帶電體,選項(xiàng)?A、B
錯(cuò)誤;兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力為作用力與反作用力,選項(xiàng)?C?正確;帶電體具有吸引輕小物體
的性質(zhì),紙屑可能帶正電,也可能不帶電,選項(xiàng)?D?錯(cuò)誤.
4
5.C [解析]兩小球接觸前,庫(kù)侖力?F=k,接觸后二者所帶的電荷量都變?yōu)?Q,所以接觸后兩小
球之間的庫(kù)侖力?F'=k = F,選項(xiàng)?C?正確
13、.
6.減小 增大 控制變量法
[解析]由?B?球的受力及平衡條件可知,A、B?間的相互作用力?F?越大時(shí),懸線(xiàn)偏角越大,故距離
越小時(shí)?B?球懸線(xiàn)偏角越大表明相互作用力在距離越小時(shí)數(shù)值越大,改變電荷量時(shí)道理相同;
因本實(shí)驗(yàn)中探究的是相互作用力與距離及電荷量之間的關(guān)系,且是先保持電荷量不變以探究
作用力與距離的關(guān)系,又保持距離不變以探究作用力與電荷量的關(guān)系?,這正是控制變量法的
典型特征.
7.B [解析]三個(gè)點(diǎn)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),所有庫(kù)侖力應(yīng)在同一直線(xiàn)上,對(duì)錯(cuò)誤兩側(cè)的某一電
荷,受到的兩庫(kù)侖力等大反向,另兩電荷一定為異種電荷,選項(xiàng)?B?錯(cuò)誤.
8.A [解析]以?A、B?整
14、體作為研究對(duì)象分析可知,A、B?無(wú)論是帶電還是不帶電,上面線(xiàn)的拉
力都等于?A、B?的重力之和,所以?FA=F'A;當(dāng)?A、B?不帶電時(shí),FB=mg,當(dāng)?A、B?帶異種電荷時(shí),它們
相互吸引,則?F'BF'B,選項(xiàng)?A?正確.
9.B [解析]對(duì)小球?A,由平衡條件得?2Fcosθ=mg,而?F= ,聯(lián)立可得距離?r=q ,選項(xiàng)
B?正確.
B
10.B [解析]因?A、?都帶正電,所以靜電力表現(xiàn)為斥力,即?B?對(duì)?A?的作用力沿?BA?的延長(zhǎng)線(xiàn)方
向,而不論?C?帶正電還是帶負(fù)電,A?和?C?的作用力方向都必須在?AC?連線(xiàn)上,由平行四邊形定則
知,合力一
15、定沿兩個(gè)分力所組成的平行四邊形的對(duì)角線(xiàn),所以?A?和?C?之間為引力,故?C?帶負(fù)電,
選項(xiàng)?B?正確.
11.C [解析]由庫(kù)侖定律,α粒子(氦原子核)受到重金屬原子核的庫(kù)侖力背離重金屬原子核,
由牛頓第二定律,加速度與庫(kù)侖力方向相同,選項(xiàng)?C?正確.
12.CD [解析]設(shè)兩小球的電荷量分別為?q?與?7q,由庫(kù)侖定律可知,原來(lái)相距?r?時(shí)的相互作用
力?F=k =,由于兩球的電性未知,接觸后相互作用力的計(jì)算可分為兩種情況:
(1)兩球電性相同?.相互接觸時(shí)兩球電荷量平分?,兩球帶電荷量均為 =4q,放回原處后
的相互作用力?F1=k= ,故 = ,D?正確.
(2)兩球電
16、性不同.相互接觸時(shí)電荷先中和再平分,兩球帶電荷量均為=3q,放回原處后的相互
作用力?F2=k=,故 = ,C?正確.
13.D [解析]設(shè)三角形邊長(zhǎng)為?L,由幾何知識(shí)知,AD?長(zhǎng)度為 L.以小球?A?為研究對(duì)象,
由庫(kù)侖定律知?,B?、C?對(duì)?A?球的庫(kù)侖力大小均為 F=k ,?兩力的合力?F?合=2Fcos30°
= k ,A、D?間的庫(kù)侖力?F'=k =3k ,根據(jù)平衡條件得?F?合=F',即 k =3k ,
所以?Q= q,即?Q?與?q?的比值為 ,D?正確.
14.k 由球心指向小圓孔中心
[解析]球心處的點(diǎn)電荷受到的靜電力為在球殼上與小圓孔相對(duì)的小圓面?B?對(duì)它的作用力.小
圓面?B?所的電荷量?q'= Q= Q,?根據(jù)庫(kù)侖定律?,?它對(duì)球心處的點(diǎn)電荷的作用力
F=k =k = ,其方向由球心指向小圓孔中心.
15.(1)6.4m/s2 (2)0.3m
[解析](1)根據(jù)牛頓第二定律有?mg-k =ma,解得?a=6.4m/s2.
(2)當(dāng)?B?受到的合力為零時(shí),速度最大,則?mg=k ,解得?L=0.3m.
5