《大班游戲教案《翻蓋樂(lè)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班游戲教案《翻蓋樂(lè)》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒教育：________ 大班游戲教案《翻蓋樂(lè)》 姓名：______________________ 班級(jí)：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 大班游戲教案《翻蓋樂(lè)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)"翻蓋樂(lè)"的興趣，并從中體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。 2、在游戲中發(fā)展幼兒的多元智能。 活動(dòng)準(zhǔn)備： "翻蓋樂(lè)"人手一套、動(dòng)物貼子一套、獎(jiǎng)牌人手一份、藏寶圖5張、拼版4份、翻圖一套、學(xué)習(xí)方向的教具一套、場(chǎng)景布置(小橋、山洞、寶箱)。 活動(dòng)

2、設(shè)計(jì)： 一、創(chuàng)設(shè)情景 引出藏寶的故事 二、找出去尋寶的小動(dòng)物 1、結(jié)合"翻蓋樂(lè)"讓幼兒在翻牌中找出小動(dòng)物。 2、將幼兒按小動(dòng)物分組：小兔隊(duì)、小魚(yú)隊(duì)、小老鼠隊(duì)、小企鵝隊(duì)。 三、尋找金鑰匙 1、習(xí)鑒別方向 (1)出示小木屋尋找方向標(biāo) (2)幼兒學(xué)習(xí)煙的方向和箭頭的方向相配對(duì)。 (3)幼兒練習(xí)配對(duì)。 2、集體練習(xí)操作"翻蓋樂(lè)"鞏固配對(duì)方法。 3、出示藏寶圖尋找金鑰匙 (1)教師引導(dǎo)幼兒拼圖 (2)幼兒分組合作完成拼圖(注意：數(shù)圖對(duì)應(yīng) (3)找到金鑰匙。 四、尋寶去 引導(dǎo)幼兒過(guò)小橋。 五、寶藏找到啦 找到寶藏出示金牌和國(guó)王的話，教育幼兒最大的寶藏就是智慧。 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 幼兒教育 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)