《[理直氣壯拒膚淺,入木三分尚透辟]入木三分》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[理直氣壯拒膚淺,入木三分尚透辟]入木三分（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、[理直氣壯拒膚淺,入木三分尚透辟]入木三分 　　議論文一向是臨場作文的寵兒。議論貴在以理服人，理直而氣壯。當(dāng)過多平板化的毫無生機之作充斥考場時，提升議論的深刻度，應(yīng)是升格議論表現(xiàn)力的有效手段之一。而深刻，絕不是僅僅表現(xiàn)在“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”的云山霧罩的空洞的說教，而是“刺貪刺虐入木三分”式的詳細再現(xiàn)。 　　筆者現(xiàn)介紹幾個易于操作的議論方法，期望對大家有所幫助。 　　招法一 　　多重修飾強化 　　名篇引領(lǐng) 　　人的面部表情是最豐富多彩的。最耐看的，是孩子們天真無邪、無憂無慮的臉；最讓我難忘的，是三年“自然災(zāi)難”期間大家那菜色濃重的臉；最留戀的，是逢年過節(jié)大家那歡快喜慶的臉；最讓我

2、十曾惡的，是“相關(guān)部門”公務(wù)人員那麻木不仁、無關(guān)痛癢的臉……這種十曾惡，絕不是我個人的感受。老百姓到機關(guān)辦事，最不愿意看那不論說什么全部無動于衷的“機關(guān)臉”，因為，辦事無望、難題無解、要求被拒，全部寫在那張臉上。一句“臉難看”，把機關(guān)和百姓的距離感表現(xiàn)得淋漓盡致。 　　名師指津：關(guān)注細節(jié)表示，能夠一詞一語的準(zhǔn)確、多重修飾語的到位，來提升句段的表示力度，從而實現(xiàn)議論的深刻、透辟。如本片段以排比修辭增強議論氣勢，多張“臉”的修飾語的妙用，其效力不可小覷。 　　招法示范 　　前些日子，引發(fā)大眾熱議的“神醫(yī)”張悟本，自從走進公眾的視線，就以一個科學(xué)的口吻，煞有介事地敘述著食譜的主要性。而曾號稱在

3、北大醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)過的她，面對記者要求出示學(xué)業(yè)證書時，竟然稱“證書丟失，正在補辦”。后經(jīng)查實，當(dāng)年的入學(xué)名單中，根本就沒有張悟本的大名。于是乎，張悟本從天上重重摔倒在地，她的一度熱銷的書籍，紛紛下架。實力之堤，在雄辯的事實面前轟然坍毀。這毫無實力的招搖撞騙的虛假“神醫(yī)”，最終被大眾拋棄，淡出大家的記憶。 　　名師點評：片段以張悟本的反例來論證缺乏實力的悲傷，“煞有介事”“竟然”“根本”“一度熱銷”“毫無實力”“招搖撞騙”等修飾語的成功利用，增強了議論的力度。 　　招法二 　　妙語哲理生發(fā) 　　名篇引領(lǐng) 　　當(dāng)代生活節(jié)奏日漸增速，讓人越發(fā)感到生活的沉重，而閱讀能夠讓人感到輕盈。有了書，大家

4、能夠逆時光而上，體驗“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”的鐵骨雄風(fēng)，能夠走進宋詞的情境，感嘆鳳閣龍樓、玉樹瓊花、國勢鼎盛的浩蕩壯闊，讓人心生愜意的享受。一冊在握，人人全部能夠含有孫悟空的十八般武藝，闖蕩古今中外，拜會英雄豪杰，游歷名山大川，直至過一把“力拔山兮氣蓋世”的癮。閱讀的過程，能夠?qū)⑺说纳罱?jīng)驗、喜怒哀樂，經(jīng)過內(nèi)心的體悟轉(zhuǎn)化為自己的精神財富，進入自己的生命。難怪有些人說，“讀書可養(yǎng)氣也”。 　　名師指津：本段是議論中的點睛之筆。或妙語展現(xiàn)意境，令人賞心悅目；或提煉哲思睿語，引發(fā)深層思索，使議論深刻而不失意韻。如片段倒數(shù)第二句的總結(jié)足可耀人眼眸，燃亮閱者眼球。 　　招法示范 　　人

5、生的姿態(tài)本就應(yīng)該是奮進、執(zhí)著的。先大家的執(zhí)著和堅韌當(dāng)然令我們佩服，但她們不為世俗所染的睿智更令我敬畏。當(dāng)大家習(xí)慣了浮夸追風(fēng)，習(xí)慣了懶洋洋的小打小鬧、小情調(diào)，我們更應(yīng)不跟風(fēng)、不追風(fēng)、不動搖，堅守自己的人生軌跡，堅持自己的目標(biāo)，堅信每一次成功的蛻變?nèi)繒Q來脫胎換骨的漂亮。丟棄烏鴉，丟棄孔雀，丟棄盲目崇敬，用肩膀扛起自己的人生。 　　名師點評：轉(zhuǎn)折語和排比句，和“不為世俗所誘惑”的看法敘述，富含哲理。段尾結(jié)合材料，扣緊主旨，充滿智慧。 　　招法三 　　雜文筆鋒四射 　　名篇引領(lǐng) 　　物欲橫流中博弈，有些人視財富為生命。一些明星作形象代言，不論自己所代言的產(chǎn)品是真是假、是優(yōu)是劣、有毒沒毒，

6、只要有大把大把的代言費裝進囊中，便使出吃奶的勁兒，賣力大叫“值得擁有”“值得信賴”。至于吃了假藥要死人，用了劣質(zhì)化妝品會毀容，食用了蘇丹紅、三聚氰氨、瘦肉精會致病，危害民眾乃至子孫后代的身體健康，則全然不顧。有更甚者，有些為官者，本應(yīng)清正廉潔，愛民為民，但她們表面上振振有詞，背地里卻利用手中所掌控的權(quán)力，挖空心思地撈錢，用這些不義之財購別墅豪車，送兒女出國留學(xué)，浪費無度。對多種送上門來的錢物，往往多多益善，還暗自快樂：“幸福天天在敲我家門?！? 　　名師指津：有意識地彰顯雜文風(fēng)格，語帶鋒芒，不失犀利；嬉笑怒罵，皆成文章：詼諧幽默，善意諷諫：寓深刻于輕松的調(diào)侃之中。片段中“使出吃奶的勁兒”“賣力

7、大叫”“多多益善，還暗自快樂”等語言充滿諷刺意味，深刻活化了部分為官者的嘴臉。 　　招法示范 　　我們真的該學(xué)會明辨。還記得網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)世界末日的種種傳言吧?當(dāng)2021年安然走來，一切聳人聽聞的預(yù)言全部已不攻自破。食可飽，居可暖的今天，衍生出了很多新詞，時尚、美味等。新在含義上，美味已不再是什么蔬菜瓜果，它變成了“魚的翅”“燕的窩”，當(dāng)富有余的大家去追尋什么表現(xiàn)身份價值的食物時，誰能看見那等死的魚、無家的燕?我們呼叫明辨，盲從傷害的不只自己，不只生靈，更有我們唯一的家園。 　　名師點評：在魚翅、燕窩等美味上做文章，采取拆分法?！棒~的翅”“燕的窩”“誰能看見那等死的魚、無家的燕?”輕松中令人

8、沉重，這是含淚的微笑。 　　招法四 　　層層追問蓄勢 　　名篇引領(lǐng) 　　開放，也是領(lǐng)導(dǎo)干部須有的心態(tài)。沒有開放的心態(tài)，就會拒斥新思想、新看法，憑一己之見、一知半解辦事，井底之蛙，怎有進步?沒有開放的心態(tài)，也難以協(xié)同配合，唱獨角戲、搞一言堂，拒絕和外界聯(lián)絡(luò)，故步自封，怎擴格局?沒有開放的心態(tài)，還往往意味著責(zé)任感的缺失。自我好惡、一己私利成為“世界中心”，不關(guān)愛職員，不關(guān)心群眾，畫地為牢，怎開境界? 　　名師指津：將敘述的看法，化作提問，窮追不舍，步步緊逼，形成咄咄逼人之勢。于追問中留有深思的空間，發(fā)人深省，深刻精辟。片段中針對“開放是領(lǐng)導(dǎo)干部須有的心態(tài)”層層設(shè)問，自成深刻格局。 　　招法示范 　　教育孩子，打，可能是一個手段，但絕不是唯一的方法。不是全部問題全部必需用傷痕去銘記，像賞識教育者周弘，不也培養(yǎng)出了優(yōu)異的孩子么?一樣的，能使孩子成才，換一個溫和的方法豈不是兩全其美?讓孩子從小感受人和人之間的溫情，不打斷她能翱翔于夢想天空的翅膀。那些手拿棍棒的父母，真的應(yīng)該捫心自問：好孩子，是能夠打出來的嗎? 　　名師點評：這是針對狼爸之流棍棒之下出人才教育觀的反詰，層層追問，令人警醒，也于追問中使議論深刻有力。