《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 加減混合.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 加減混合.ppt（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）,加減混合,36＋28＋17＝65－25－21＝,,（一）豎式計(jì)算,36,＋28,,6,4,＋17,,8,1,81,19,能用簡(jiǎn)便寫(xiě)法嗎？,說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的方法。,65,－25,,4,0,－21,,1,9,（二）小猴運(yùn)桃子,猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？,12（個(gè)）,52－17－23＝,口答：還剩12個(gè)。,52－（17＋23）=,12（個(gè)）,口答：還剩12個(gè)。,,40,還可以怎么算？,第一次運(yùn)走17個(gè)，第二次運(yùn)走23個(gè)。,,52,－17,,3,5,－23,,1,2,3.,先算下來(lái)25人，車(chē)上有多少人：,再算現(xiàn)在有多少人：,67－25＝,

2、42＋28＝,42（人）,70（人）,我用綜合算式：,67－25＋28＝,這是加減混合的算式。,豎式怎么寫(xiě)？,說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。,67－25＋28＝,70（人）,或,,4,2,42,7,0,,4,2,7,0,這是簡(jiǎn)便寫(xiě)法。,,還有其他解答方法嗎？,想一想，應(yīng)該先算什么？,說(shuō)一說(shuō)，在做加減混合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？,有簡(jiǎn)便寫(xiě)法嗎？,4.,72－(47＋16)＝,9,,6,3,,6,3,9,相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相加滿(mǎn)十要進(jìn)位,不夠減時(shí)要退位;有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫(xiě)法。,三、知識(shí)運(yùn)用,1.,2,7,1,3,1,2,7,9,8,9,1,8,9,3,4,9,0,8,1,7,三、知識(shí)運(yùn)用,2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。,,三、知識(shí)運(yùn)用,口答：現(xiàn)在有63位同學(xué)。,65－27＋25＝63（位）,學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有65位同學(xué)，27位同學(xué)畢業(yè)了，又加入了25位新同學(xué)，現(xiàn)在有多少位同學(xué)？,3.,36元,12元,29元,30元,三、知識(shí)運(yùn)用,（1）應(yīng)找回多少元？,（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？,17（元）,50－8－25＝,50－（8＋25）＝,17（元）,或,4.,四、課堂作業(yè),作業(yè)：第28頁(yè)“做一做”第1～2題（例4）。第30頁(yè)練習(xí)五，第7題。第31頁(yè)練習(xí)五，第12題。,