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1、中班語言活動猜猜我有多愛你 活動目標： 1、引導幼兒傾聽故事，理解故事內(nèi)容。 2、發(fā)展幼兒的擴展性思維，鼓勵幼兒運用生動活潑的 語言，動作表達抽象的情感。 3、培養(yǎng)幼兒愛家人、愛老師、愛同伴的情感。 授課教師：馬建麗 小兔子該該上床睡覺覺了， 可是他緊緊緊緊 抓住大兔子長長長長 的耳朵朵不放。 他要大兔子好好聽他說說 “猜猜我有多愛愛你？” “噢，我大概猜不出來?！?大兔子說說。 “我愛愛你有這這么多?！毙⊥米诱f說著 ，使勁勁兒把兩只手臂張張得大大的 。 大兔子有一雙更長長的手臂，他張張開 來一比，說說“可是，我愛愛你這這么多 。”小兔子想：”嗯嗯，這這真的很多。 ” “我愛愛你，就和我舉舉得

2、一樣樣高。 ”小兔子說說。 “我愛愛你，和我舉舉得一樣樣 高?！贝笸米诱f說。 這這真的很高，小兔子 想：要是我的手臂可以和 他一樣樣，該該多好啊。 小兔子格格笑著說說 ：“我愛愛你，和我跳 得一樣樣高?！彼鴣?，又跳去。 大兔子微笑著說說：“可是，我愛愛你 和我跳得一樣樣高?！彼f說著往上一 跳，耳朵朵都碰到樹樹枝了。 跳得真高，小兔子想。要是我 也能跳得和他一樣樣高，該該多好啊。 “我愛愛你，一直到月亮上面 。”小兔子說說著，閉閉上了眼睛 。 “噢！那可真遠遠，”大兔 子說說，“真的是非常、非常遠遠 了?！?于是，大兔子輕輕輕輕 地躺在小兔子的旁邊邊，帶帶著一 個微笑，小聲說說道：“我愛愛

3、你，從這這兒一直到月亮上 面，再繞繞回來?！?小兔子該該上床睡覺覺了， 可是他緊緊緊緊 抓住大兔子長長長長 的耳朵朵不放。 他要大兔子好好聽他說說 “猜猜我有多愛愛你？” “噢，我大概猜不出來?！?大兔子說說。 “我愛愛你有這這么多。”小兔子說說著 ，使勁勁兒把兩只手臂張張得大大的 。 大兔子有一雙更長長的手臂，他張張開 來一比，說說“可是，我愛愛你這這么多 。”小兔子想：”嗯嗯，這這真的很多。 ” “我愛愛你，就和我舉舉得一樣樣高。 ”小兔子說說。 “我愛愛你，和我舉舉得一樣樣 高。”大兔子說說。 這這真的很高，小兔子 想：要是我的手臂可以和 他一樣樣，該該多好啊。 小兔子格格笑著說說 ：“我愛愛你，和我跳 得一樣樣高。”他跳來 ，又跳去。 大兔子微笑著說說：“可是，我愛愛你 和我跳得一樣樣高?！彼f說著往上一 跳，耳朵朵都碰到樹樹枝了。 跳得真高，小兔子想。要是我 也能跳得和他一樣樣高，該該多好啊。 “我愛愛你，一直到月亮上面 ?！毙⊥米诱f說著，閉閉上了眼睛 。 “噢！那可真遠遠，”大兔 子說說，“真的是非常、非常遠遠 了?！?于是，大兔子輕輕輕輕 地躺在小兔子的旁邊邊，帶帶著一 個微笑，小聲說說道：“我愛愛你，從這這兒一直到月亮上 面，再繞繞回來?！?課結(jié)課結(jié) 束了， 愛愛沒有結(jié)結(jié)束：