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福建漳州2010年12月高中化學(xué)技能比賽課件六《鋁的氧化物與氫氧化物》(漳州市第五中學(xué))

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1、漳州市第五中學(xué)漳州市第五中學(xué) 韓雅娟韓雅娟閃耀著六射星光的天然藍寶石閃耀著六射星光的天然藍寶石“亞洲之星亞洲之星”重重330330克拉,緬甸產(chǎn),世界著名珍寶,現(xiàn)藏于美國克拉,緬甸產(chǎn),世界著名珍寶,現(xiàn)藏于美國華盛頓斯密森博物館。華盛頓斯密森博物館。寶石展示寶石展示 閃耀著六射星光的天然紅寶石閃耀著六射星光的天然紅寶石“羅斯利夫羅斯利夫斯斯”,重,重138.7138.7克拉,斯里蘭卡產(chǎn),世界著名克拉,斯里蘭卡產(chǎn),世界著名珍寶?,F(xiàn)藏于美國華盛頓斯密森博物館。珍寶?,F(xiàn)藏于美國華盛頓斯密森博物館。寶石展示寶石展示閱讀資料卡閱讀資料卡 P65 氧化鋁及其應(yīng)用氧化鋁及其應(yīng)用學(xué)生活動學(xué)生活動知識介紹知識介紹

2、氧化鋁的天然存在形式氧化鋁的天然存在形式 鋁土礦鋁土礦 由氧化鋁的水合物和少量的氧化由氧化鋁的水合物和少量的氧化鐵和二氧化硅雜質(zhì)組成鐵和二氧化硅雜質(zhì)組成 剛剛 玉玉 氧化鋁的天然晶體,硬度大僅次于金剛石、氧化鋁的天然晶體,硬度大僅次于金剛石、金剛砂(金剛砂(SiCSiC)(藍寶石、紅寶石是剛玉的一藍寶石、紅寶石是剛玉的一種)種)用途用途:利用高熔點的性質(zhì),可作很好的耐火材料,例如坩鍋。做耐火材料做耐火材料冶煉鋁的原料冶煉鋁的原料資料卡資料卡 氧化鋁及其應(yīng)用氧化鋁及其應(yīng)用一、氧化鋁:一、氧化鋁:1、物性:高硬度、高熔點、高沸點 ,難溶于水2、用途:常用于制造耐火材料活動與探究活動與探究現(xiàn)有試劑:

3、氧化鋁、現(xiàn)有試劑:氧化鋁、10%10%鹽酸、鹽酸、6mol/L6mol/L的氫氧化的氫氧化鈉溶液。鈉溶液。根據(jù)鋁的冶煉過程根據(jù)鋁的冶煉過程,請推測氧化鋁可能性質(zhì),請推測氧化鋁可能性質(zhì),并用所給藥品進行驗證。并用所給藥品進行驗證。一、氧化鋁(一、氧化鋁(AlAl2 2O O3 3)3化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) (1)與酸反應(yīng)與酸反應(yīng) AlAl2 2O O3 3+6HCl=2AlCl+6HCl=2AlCl3 3+3H+3H2 2O O(2)與堿反應(yīng)與堿反應(yīng) AlAl2 2O O3 3+2NaOH=2NaAlO+2NaOH=2NaAlO2 2 +H+H2 2O O(3)兩性氧化物兩性氧化物 既能與酸反應(yīng)生成鹽

4、和水,又能與既能與酸反應(yīng)生成鹽和水,又能與堿反應(yīng)生成鹽和水。堿反應(yīng)生成鹽和水。類比聯(lián)想類比聯(lián)想 鋁的氧化物具有兩性,鋁的氫氧化物是否也具有兩性呢?請大家設(shè)計實驗方案進行探究.學(xué)生活動學(xué)生活動鋁的氫氧化物兩性實驗方案設(shè)計:方案一:與酸反應(yīng) 方案二:與堿反應(yīng)如何在實驗室里制備氫氧化鋁呢?如何在實驗室里制備氫氧化鋁呢?1、偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳。、偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳。2、偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸。、偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸。3氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液。氯化鋁溶液中加入氫氧化鈉溶液。4氯化鋁溶液中加入氨水。氯化鋁溶液中加入氨水?!净顒优c探究活動與探究】氫氧化鋁氫氧化鋁制備氫氧化鋁制備氫氧化

5、鋁:方案方案:取一支潔凈的試管,注入取一支潔凈的試管,注入23mL氯化鋁溶液,加氯化鋁溶液,加入適量的氨水,制備少量入適量的氨水,制備少量Al(OH)3,觀察、記錄實驗現(xiàn),觀察、記錄實驗現(xiàn)象。象?!净顒优c探究一活動與探究一】有白色沉淀生成。有白色沉淀生成。結(jié)論:結(jié)論:現(xiàn)象:現(xiàn)象:氯化鋁能與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁。氯化鋁能與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁。二二.Al(OH)3 白色膠狀物,難溶于水,能凝聚水中的懸浮物,并能吸附色素。1.物理性質(zhì)物理性質(zhì)2.制備制備:AlCl3 +3NH3H2O=3NH4Cl +Al(OH)3【活動與探究二活動與探究二】Al(OH)3的兩性的兩性設(shè)計實驗探究氫氧化鋁是否具有兩

6、性設(shè)計實驗探究氫氧化鋁是否具有兩性.將實驗將實驗1制得的制得的Al(OH)3分成兩份,第一支試管逐滴分成兩份,第一支試管逐滴加入鹽酸直至過量,第二支試管逐滴加入加入鹽酸直至過量,第二支試管逐滴加入NaOH溶液直溶液直至過量,觀察、記錄實驗現(xiàn)象。至過量,觀察、記錄實驗現(xiàn)象。現(xiàn)象現(xiàn)象1:白色沉淀逐漸溶解白色沉淀逐漸溶解,溶液最后變?yōu)闊o色澄清溶液最后變?yōu)闊o色澄清.現(xiàn)象現(xiàn)象2:白色沉淀逐漸溶解白色沉淀逐漸溶解,溶液最后變?yōu)闊o色澄清溶液最后變?yōu)闊o色澄清.【活動與探究二活動與探究二】Al(OH)3的兩性的兩性設(shè)計實驗探究氫氧化鋁是否具有兩性設(shè)計實驗探究氫氧化鋁是否具有兩性.【結(jié)論結(jié)論】Al(OH)3既能與

7、既能與酸酸反應(yīng),又能與反應(yīng),又能與堿堿反應(yīng),反應(yīng),具有兩性具有兩性.二二.Al(OH)3 (3)兩性氫氧化物兩性氫氧化物:既能與既能與酸酸反應(yīng),又能與反應(yīng),又能與堿堿反應(yīng),生成鹽和水的氫氧化物反應(yīng),生成鹽和水的氫氧化物.如如Al(OH)3(1)與酸反應(yīng)與酸反應(yīng):3.化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(2)與堿反應(yīng)與堿反應(yīng):Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O Al(OH)3+NaOH =NaAlO2+2H2O 為什么制備氫氧化鋁使用氨水而不用為什么制備氫氧化鋁使用氨水而不用氫氧化鈉溶液呢?氫氧化鈉溶液呢?【活動與探究三活動與探究三】Al(OH)3制備方案比較制備方案比較 將少量將少量AlCl3溶液分

8、別注入兩支試管中,一支逐溶液分別注入兩支試管中,一支逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,另一支逐滴加入氨滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,另一支逐滴加入氨水直至過量,觀察、記錄實驗現(xiàn)象。水直至過量,觀察、記錄實驗現(xiàn)象。通過對比你得出什么結(jié)論?通過對比你得出什么結(jié)論?結(jié)論:結(jié)論:Al(OH)3易溶于強堿,易溶于強堿,難溶于弱堿難溶于弱堿-氨水氨水(1)偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳)偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳(2)偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸)偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸比較兩種制備方法的優(yōu)劣。比較兩種制備方法的優(yōu)劣。【補充實驗探究四補充實驗探究四】【小結(jié)小結(jié)】制備氫氧化鋁可以采用的方法有:制備氫氧化鋁可以采用的方法有:(

9、1)氯化鋁溶液中加入氨水)氯化鋁溶液中加入氨水(2)偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳。)偏鋁酸鈉溶液中通入二氧化碳。結(jié)論:從反應(yīng)控制的角度來看,方案結(jié)論:從反應(yīng)控制的角度來看,方案1優(yōu)于方案優(yōu)于方案2。學(xué)生活動學(xué)生活動閱讀P66 資料卡 明礬的凈水作用三三.Al(OH)3的應(yīng)用:的應(yīng)用:1.在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用-中和胃酸中和胃酸胃舒平胃舒平2.凈水凈水Al(OH)3膠體具有很強的吸附能力,膠體具有很強的吸附能力,它能凝結(jié)水中的懸浮物并使之沉降,它能凝結(jié)水中的懸浮物并使之沉降,從而達到凈水的目的。從而達到凈水的目的。由于鋁在體內(nèi)積累對人體健康有害,由于鋁在體內(nèi)積累對人體健康有害,因此目前用于飲

10、用水凈化的含鋁凈因此目前用于飲用水凈化的含鋁凈水劑正逐步被含鐵凈水劑所取代。水劑正逐步被含鐵凈水劑所取代。課堂回顧課堂回顧氧化鋁,氫氧化鋁的兩性.1.氫氧化鋁可作為治療某種胃病的內(nèi)服藥,這是利氫氧化鋁可作為治療某種胃病的內(nèi)服藥,這是利用了氫氧化鋁的用了氫氧化鋁的()A.酸性酸性 B.堿性堿性 C.兩性兩性 D.氧化性氧化性B2.2.下列物質(zhì)中屬于兩性氫氧化物的是:(下列物質(zhì)中屬于兩性氫氧化物的是:()A A NaOH BNaOH BAl(OH)Al(OH)3 3 Mg(OH)Mg(OH)2 2 D DBa(OH)Ba(OH)2 2B鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí)鞏固與練習(xí)3.要使要使AlCl3中的中的 完全轉(zhuǎn)化成完全轉(zhuǎn)化成Al(OH)3沉淀,沉淀,選用的最佳試劑為:(選用的最佳試劑為:()A.NaOH B.稀鹽酸稀鹽酸 C.氨水氨水 D.AgNO3C3 3 3A Al l作業(yè)作業(yè)1、完成“練習(xí)與實踐”P69-70:第4題寫課本上,第7題寫作業(yè)本上。2、寫出本節(jié)課涉及的化學(xué)方程式,能改寫成離子方程式的,寫成離子方程式。拓展作業(yè):3、胃舒平是一種常用的胃藥,用于治療胃酸過多,它的主要成分是Al(OH)3,請設(shè)計實驗方案檢驗胃舒平中Al(OH)3的存在。謝謝,再見

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