《512防災(zāi)減災(zāi)日地震安全主題班會(huì)ppt模板課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《512防災(zāi)減災(zāi)日地震安全主題班會(huì)ppt模板課件(44頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、防災(zāi)減災(zāi)日,班級(jí):五年級(jí)一班 主講人:XXX,前 言,2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特在地震,地震共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名四川學(xué)生在地震中遇難,已經(jīng)辦理殘疾證明的有546名學(xué)生,直接經(jīng)濟(jì)損失8437.7億人民幣,損失影響之大,舉世震驚,為了紀(jì)念這個(gè)日子,國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日” 宣傳活動(dòng)主題是:行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),目 錄,CONTENTS,防災(zāi)減災(zāi)日簡(jiǎn)介,01,防災(zāi)減災(zāi)日簡(jiǎn)介,防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹韻意著美好、未來和希望,傘的弧形形
2、象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意,兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意,防災(zāi)減災(zāi)日簡(jiǎn)介,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)特大地震,也就是汶川大地震。這場(chǎng)新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng)的大地震僅四川全省就有68712人遇難、17912人失蹤。這場(chǎng)大地震給全國(guó)人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國(guó)家和民族史上的重大災(zāi)難。 災(zāi)害發(fā)生后,全國(guó)人民在黨中央、國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下眾志成城、抗震救災(zāi),表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)。2008年6月,山西省太原市有
3、政協(xié)委員提議,為表達(dá)對(duì)災(zāi)害遇難者的追思,增強(qiáng)全民憂患意識(shí),提高防災(zāi)減災(zāi)能力,有必要設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”或“中國(guó)賑災(zāi)日”,借此表達(dá)對(duì)地震遇難者的紀(jì)念,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神,防災(zāi)減災(zāi)日簡(jiǎn)介,中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在這種背景下,設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,既體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。通過設(shè)立 “防災(zāi)減災(zāi)日”。 目的是喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高
4、,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,古今地震知多少,02,中國(guó)百年大地震一覽圖,建國(guó)前發(fā)生的地震,公元前780年,陜西岐山發(fā)生地震。這是史書記載比較可靠的最早一次大地震,1556年中國(guó)陜西華縣8級(jí)地震,死亡人數(shù)高達(dá)83萬人。是目前世界已知死亡人數(shù)最多的地震,1668年7月25日晚8時(shí)左右,山東郯城大地震震級(jí)為8.5級(jí)郯城大地震,破壞區(qū)面積50萬平方公里以上,史稱“曠古奇災(zāi)”,1867年12月18日,臺(tái)灣基隆近海發(fā)生地震。這是中國(guó)地震史中引起海嘯最大的一次地震,建國(guó)前發(fā)生的地震,1920年12月16日20時(shí)5分53秒,中國(guó)寧夏海原縣發(fā)生震級(jí)為8.5級(jí)的強(qiáng)烈地震。死亡24萬人,毀城四座,1927年5月
5、23日6時(shí)32分47秒,中國(guó)甘肅古浪發(fā)生震級(jí)為8級(jí)的強(qiáng)烈地震。死亡4萬余人,1932年12月25日10時(shí)4分27秒,中國(guó)甘肅昌馬堡發(fā)生震級(jí)為7.6級(jí)的大地震。死亡7萬人,1933年8月25日15時(shí)50分30秒,中國(guó)四川茂縣疊溪鎮(zhèn)發(fā)生震級(jí)為7.5級(jí)的大地震,汶川地震,2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川、北川,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別西南處,國(guó)有殤。這是新中國(guó)成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,玉樹地震,青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7.1級(jí),地震震中位于縣城附近。截止4月25日下午17時(shí) 玉樹地震造成2220人遇難,
6、失蹤70人,地震知識(shí)知多少,03,什么是地震,中文名稱: 地震 英文名稱: earthquake 定義: 地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地殼在內(nèi)、外營(yíng)力作用下,集聚的構(gòu)造應(yīng)力突然釋放,產(chǎn)生震動(dòng)彈性波,從震源向四周傳播引起的地面顫動(dòng),震 源,地震波發(fā)源的地方,叫作震源(focus)。震源在地面上的垂直投影,地面上離震源最近的一點(diǎn)稱為震動(dòng)。中國(guó)地震火山分布帶中。它是接受振動(dòng)最早的部位。 震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于60公里的叫淺源地震,深度在60-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。 對(duì)于同樣大小的地震,由于震源深度不一樣,對(duì)地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺,
7、破壞越大,但波及范圍也越小,反之亦然。 破壞性地震一般是淺源地震。如1976年的唐山地震的震源深度為12公里,地震的類型,地震分為天然地震和人工地震兩大類。引起地球表層振動(dòng)的原因很多,根據(jù)地震的成因,可以把地震分為以下幾種,地震的類型,地震防護(hù)知多少,04,地震防護(hù)知多少,如果你在平房?jī)?nèi),應(yīng)盡快鉆到床下、桌下。 如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援,地震防護(hù)知多少,如果你正在上課,躲到課桌下不要爭(zhēng)搶外出。 如果正在上課
8、時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出??拷T的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,地震防護(hù)知多少,如果你在街上,避險(xiǎn)一定要看清環(huán)境。 如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。在車站、劇院、教室、商店、地鐵等場(chǎng)所,要保持鎮(zhèn)靜,就地?fù)裎锒悴?,伏而待定,然后聽從指揮,有序撤離,切忌亂逃生,地震防護(hù)知多少,如果你住在樓房,就地躲藏不要試圖下樓。 如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間
9、最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺(tái)和窗下躲避,地震防護(hù)知多少,如果你在戶外,不要地震一停就立即回屋。 如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。地處野外者要避開山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等。要避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等,地震防護(hù)知多少,如果被埋,注意保存體力等待救援。 如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,不要大聲呼救,要保存體力,等
10、待救援,地震防護(hù)知多少,地震防護(hù)知多少,地震防護(hù)知多少,地震防護(hù)知多少,地震防護(hù)知多少,地震常識(shí)小測(cè)試,05,選擇題,1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里,應(yīng)如何避震( ) A、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空間的地方 B、去樓道 C、原地不動(dòng) D、跳樓,選擇題,2、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在學(xué)校上課,應(yīng)如何避震() A、向教室外跑 B、聽老師指揮 C、蹲在地上 D、涌向樓梯間,選擇題,3、地震發(fā)生后,從高樓撤離時(shí)應(yīng)走( ) A、安全通道 B、跳樓 C、乘坐電梯 D、從窗戶抓繩下滑,選擇題,4、震后救人時(shí)對(duì)處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人,正確的護(hù)理方法是( ) A、盡快救出來,盡快見光亮 B、
11、 盡快救出來,盡快進(jìn)食 C、蒙上眼睛救出來,慢慢呼吸、進(jìn)食 D、 盡快救出來,盡快輸氧,選擇題,5、震后被埋壓時(shí)求生的對(duì)策是( ) A、不停地呼救 B、不顧一切的行動(dòng) C、精神崩潰,驚慌失措 D、保存體力,尋找脫險(xiǎn)捷徑,選擇題,6、我國(guó)是聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定的唯一對(duì)大地震做出成功短臨預(yù)報(bào)的國(guó)家,成功預(yù)報(bào)的是( ) A、1975的海城7.3級(jí)地震 B、1970年云南通海7.7級(jí)地震 C、1976年河北唐山7.8級(jí)地震 D、2008年四川汶川地震,選擇題,7、當(dāng)你聽說某日某時(shí)某分,將發(fā)生幾點(diǎn)幾級(jí)大地震,你應(yīng) ( ) A、盡快告訴親戚 B、立即組織家人到開闊地,同時(shí)做好備震的物質(zhì)準(zhǔn)備 C、不信不傳,
12、必要時(shí)向地震部門報(bào)告或詢問,選擇題,8、地震發(fā)生時(shí)你在戶外如何避震( ) A、就地選擇開闊地避震 B、避開高大建筑物 C、迅速返回室內(nèi) D、避開過街橋、立交橋 E、抱住電線桿,選擇題,9、地震的突發(fā)性很強(qiáng),往往使人措手不及,防不勝防。因此,家庭在平時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)防震包,以解震后的燃眉之急,防震包所裝物品數(shù)量不能太多,以方便攜帶。一般必須存放的物品應(yīng)該有( ) A、食品 B、水 C、日常生活用品 D、急救藥物,選擇題,10、地震發(fā)生時(shí),要保持清醒,頭腦冷靜,就地避險(xiǎn),不可貿(mào)然外逃,可選擇安全的地方避險(xiǎn),如( ) A、陽臺(tái) B、桌子底下 C、開間小的衛(wèi)生間 D、墻角,判斷正誤,1、在室內(nèi)避震,應(yīng)選擇
13、牢固、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間,開間小、有支撐的地方。() 2、地震時(shí)被埋壓應(yīng)拼命呼喚。() 3、在操場(chǎng)或室外遇到地震時(shí),要注意避開高大建筑物、樹木、危險(xiǎn)物。() 4、任何單位和個(gè)人都有依法參加防震減災(zāi)活動(dòng)的義務(wù)。() 5、地震施救原則:先治傷、后救命。(,判斷正誤,6、對(duì)學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所的建設(shè)工程,應(yīng)當(dāng)按照低于當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ目拐鹪O(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工。() 7、乘坐正在行駛的電(汽)車內(nèi)遇到地震時(shí),要 重心提高 ,躲在座位附近,等地震過去后再下車。() 8、乘坐正在行駛的火(汽)車時(shí)遇到地震,要抓牢 扶手,以免摔倒或碰傷。() 9、在農(nóng)村,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)立即躲到墻根下 。() 10、在操場(chǎng)或室外遇到地震時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)腹部。(,結(jié)束語,地震時(shí)有發(fā)生,惡魔總是來找無知的人。我們要注意安全、注意防震減災(zāi)。讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖吧,謝謝您的聆聽,日期:201X年X月X日