《一年級家長會(huì)教案[1]》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級家長會(huì)教案[1](4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、關(guān)愛孩子,科學(xué)家教家 長 會(huì) 教 案 一年級()班 班主任:張和艷 教學(xué)內(nèi)容: 關(guān)愛孩子,使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;科學(xué)家教,共同培養(yǎng)學(xué) 生。 教學(xué)目的及要求: 1、引導(dǎo)家長明確家長在家庭教育中的作用。 2、建議家長如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。 3、建議父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和生活。 教學(xué)過程: 一、激情導(dǎo)入 尊敬的各位家長,大家下午好!感謝你們在百忙之中抽出寶貴的 時(shí)間前來參加這次家長會(huì),我代全體任課教師對你們的到來表示熱烈 的歡迎。 二、家長會(huì)的意義 家長會(huì)是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶,在家庭與學(xué)校之間架 起了一座金色的橋梁,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 三、家長在家庭教育中
2、的作用。 1、家長的榜樣作用。 作為孩子的第一任老師,父母是決定孩子今后發(fā)展方向的關(guān)鍵。 對于兒童來講,父母的形象猶如一面鏡子,時(shí)刻都在潛移默化地影響 著自己的孩子。父母是孩子們的第一任老師,是孩子們效仿的榜樣, 父母的言行、思想觀點(diǎn)和文化素質(zhì)無時(shí)不刻都在影響著孩子。所以說, 從孩子的身上我們可以看到父母的影子。 2、作為家長要為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長和學(xué)習(xí)知識的良好環(huán)境。 首先要讓家長了解學(xué)校是學(xué)習(xí)與交往的場所。學(xué)校是孩子在團(tuán)體 生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場所,其中學(xué)習(xí)是 為了讓小孩走向社會(huì)后,具備生存能力,將來走上社會(huì)要憑自己能力 去做,無法借助他人之力。所以,家長首先要
3、認(rèn)識到,學(xué)校不同于幼兒 園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活 的規(guī)律。家 長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上 學(xué)是一件值得高興的、光榮的、驕傲的事,家長可以用贊嘆、喜悅、欣 賞的語氣和孩子談上學(xué)的話題。當(dāng)他做了一件讓大人滿意的事時(shí),這 樣夸獎(jiǎng)他:“ 成為小學(xué)生了就是不一 樣,真懂事!” 父母也可以向孩子 講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。另外請 家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用 品,會(huì)和別 的小朋友的東西進(jìn)行區(qū)分;讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用 品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;除了將家長的聯(lián)系電話告訴班 2
4、 主任外,還要讓孩子背下至少一個(gè)能馬上找到家長的電話。叮囑孩子, 有事跟老師說,不懂的就問老師。 四、如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性。 大家都知道,二十一世紀(jì)的社會(huì)變化將更加劇烈,科技發(fā)展更加 迅猛。因此,一個(gè)缺乏良好習(xí)慣和自主性的孩子是無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì) 需要的。家長要樹立現(xiàn)代教育觀,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),從以下幾個(gè) 方面進(jìn)行培養(yǎng)。 1、放手讓孩子做力所能及的事。 孩子的獨(dú)立性是在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)起來的。在這個(gè)過程中,孩子 們總是在反反復(fù)復(fù)中感受著勞動(dòng)的樂趣和獨(dú)立做事的快樂。從不會(huì)逐 步到會(huì),這 是必然的規(guī)律,也是必經(jīng)的過程。從中孩子也獲得了自身 的發(fā)展。正因如此,家 長就應(yīng)放手讓孩子鍛煉,不要怕他
5、們做不好,也 不能求全責(zé)備,更不能包辦代替。對于孩子獨(dú)立去做的事,只要他們 付出努力,無論結(jié)果怎樣都要給予認(rèn)可和贊許,使孩子產(chǎn)生自信。 “我 行” 這種感覺 很重要,它是孩子獨(dú)立性得以 發(fā) 展的動(dòng)力,孩子自己做 事常常做不好,甚至失敗,在這種情況下,家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子再去做, 千萬不能說“ 我說你不行吧, 還要逞能”,更不要見孩子做不好就動(dòng)手 代勞。當(dāng)他 們執(zhí)意去做那些難度較大的事時(shí),家長應(yīng)予以鼓勵(lì)并給予 幫助,這樣 會(huì)提高他們的積極性,增強(qiáng)他們自信心,逐步養(yǎng)成孩子們 獨(dú)立、自強(qiáng) 的人品,使孩子真正能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。明白一件事, 學(xué)會(huì)一件事,對小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),
6、 這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會(huì),小孩就越來越愛學(xué)習(xí) 了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。因此, 雖然在家 長眼中看起來程度很低 的事,當(dāng)小孩終于明白了、學(xué)會(huì)了時(shí),家 長也要跟著高興,如果表現(xiàn)出 “你本來就應(yīng)該 會(huì)” 的態(tài) 度, 則小孩的感動(dòng)與喜悅也不見了。所以要讓 孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識的根基。 2、培養(yǎng)孩子克服困難的精神。 家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立性時(shí),往往同時(shí)需要培養(yǎng)孩子克服困難的精 神和毅力。在家庭中培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事時(shí),最關(guān)鍵的是家長自己要戰(zhàn) 勝自我。我 們常見有的家長一見到孩子碰到困難,不是鼓勵(lì)他去克服 困難,而是立即代勞。還有的家長明知應(yīng)要求孩子克服困難,堅(jiān)持自 己去做事
7、,但只要孩子一哭一鬧,立即心軟而妥協(xié),依順孩子,從而前 功盡棄。因此,為了孩子的未來,家 長應(yīng)下決心甚至下狠心培養(yǎng)孩子 克服困難的精神。未來是屬于孩子的,孩子未來的路要靠他們自己去 走,未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。這一切都不是父母替代得了的, 要讓你的孩子從小學(xué)著自己走路。 五、父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、生活。 1、布置一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 要讓孩子盡早養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,作為家長,要 注意稱贊孩子、鼓勵(lì)孩子,讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這 是家長送給孩子的最佳禮物。放學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成在家中學(xué)習(xí)的 好習(xí)慣,家 長可以讓孩子每天在相同的場所、相同的時(shí)間用功。特別 提醒的是
8、:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué) 3 習(xí),如此每天在相同的場所、相同的時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放 學(xué)后在家學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 2、用正面的語言和親自示范的方式來教導(dǎo)她。 如果您希望孩子學(xué)習(xí)一種好的行為,那么您最好使用正面的語言, 明確地告訴她所要做的行為,例如告訴他“我 們應(yīng)該做” ,而不是 批評他、責(zé)備 他,做得不對。然后再示范正確的動(dòng)作來教導(dǎo)他。如果孩 子說會(huì),那么就讓他做給你看,再指導(dǎo)他正確的方式。會(huì)幫忙做家務(wù) 活的孩子會(huì)學(xué)習(xí)。孩子之所以討厭做家務(wù),是因?yàn)閺男]有訓(xùn)練之故, 自己的事情當(dāng)然自己做,還要幫助家里做事,像拿報(bào)紙、擺鞋子、拿碗 筷,他做完了家長要向他道謝“謝謝
9、你幫忙! ”告訴他,要認(rèn)真做,不 要隨隨便便,養(yǎng)成無論大事小事,都要好好做的態(tài)度。如此一來,小孩 就會(huì)自覺、自豪是家庭中的一員,產(chǎn)生體貼心、責(zé)任感、耐性、自信心 等等。給小孩與年齡相符的工作,不但家長輕松,還能達(dá)到教育的目 的,在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性,不讓小孩幫忙,就是 剝奪他們重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幫忙做家務(wù)活的孩子多半是成績優(yōu)秀有自 主性的孩子。 3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。 值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊 看電視,一 邊聽音樂,一邊做功課, 這樣,學(xué) 習(xí)不夠?qū)P?,注意力容?轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用 眼睛聽的習(xí)慣:在
10、安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方 的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進(jìn)行一次。只要視線相連 接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很 會(huì)聽“ 話”的孩子。 4、和孩子一起游戲,多鼓勵(lì)和贊賞孩子。 從游戲中可以訓(xùn)練他的一些基本能力。有時(shí)也可以將復(fù)雜的學(xué)習(xí) 經(jīng)歷分成幾個(gè)簡單的步驟,引導(dǎo)孩子一步一步去完成。應(yīng)該盡量培養(yǎng) 小孩的興趣, 對各種事物表示關(guān)心,一年級正是好奇心旺盛有活力的 年齡,家長 可以依照孩子興趣參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子成為有個(gè)性的人。 只要孩子有好的行為,有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,哪怕他的表現(xiàn)不如我們的理 想。我們也要鼓勵(lì)、 贊賞 他,使他保有學(xué) 習(xí)的原 動(dòng)力。
11、在學(xué)校里,我就 是憑著這一點(diǎn)來教育學(xué)生的,事實(shí)證明這樣的效果很好。天下沒有不 愛孩子的父母,但是父母的愛要適時(shí)適量。 “家 長制的權(quán)威”只能使孩 子造成被動(dòng)的學(xué)習(xí)行為,而非內(nèi)心自動(dòng)自發(fā)的自愿行為。父母對孩子 的關(guān)懷,有利于孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)態(tài)度的形成。真正的愛的教育,是關(guān) 愛而不是放任自流,它能使兒童有良好的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)。 5、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 孩子要早睡早起,生活有規(guī)律。一年級孩子大約需要 10 小時(shí)睡 眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐 時(shí)間都必 須確定,過有規(guī)律的生活。 早晨起得晚,連上廁所、吃早餐都來不及就到校的孩子,第一堂課就 哈欠連連,缺乏朝氣,只是坐在位置上發(fā)呆,也有很多孩子
12、忘了帶這, 忘了帶那這樣就無法集中精神上課。如果生活沒有規(guī)律、懶懶散 散,則孩子的內(nèi)心也是懶懶散散、缺乏規(guī)律。必須限制孩子看電視、玩 4 游戲機(jī)的時(shí)間。 6、在生活中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。 家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子, 在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲,讓孩子 學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等 等身體的苦痛,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買, 這樣,孩子 對于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神 因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。 六、家長配合工作 我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位
13、 家長能配合我們做好一些工作。 1、為了學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長能盡量讓孩子在早 晨 7:0、中午 2:10 到校,如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t到,請您輕聲的和 孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。 2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請您在送孩 子入學(xué)時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā) 生。 3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩 子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。 4、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。為了不將學(xué)過的忘記,復(fù)習(xí)很有 必要。低年級如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對功課產(chǎn)生自 信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以 在上課時(shí)特別注意聽。當(dāng)從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正 了解和掌握了知識,如果基本的部分不會(huì), “漏洞 ”就會(huì)越來越大,以后 出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚 微。 親愛的父母們,讓您理智的愛帶給孩子們更多、更大的成功吧! 最后愿在座及天下癡心和無私的父母為擁有出色的兒女而得到最大 的快樂!謝謝大家!