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1、小學(xué)語文五年級(jí)閱讀積累和寫作競賽試題一、成語部分（共16分）（一）按要求寫出下列成語（4分）1、 含有動(dòng)物名稱的：_、_、_、_2、 表示知識(shí)淵博的：_、_、_ 、_（二）給下列成語找出相對(duì)應(yīng)比喻意思的成語（8分）一箭雙雕（） 飛蛾投火 （ ）水落石出（）畫蛇添足（）虎頭蛇尾（ ）掩耳盜鈴（）過河拆橋（ ）螳臂擋車（ ）（三）照樣子，成語接龍（4分）例：洗心革面面目全非非同小可1、 握手言歡（ ）（ ）（ ）（ ）2、 人一己百（ ）（ ）（ ）（ ）二、常用語部分（共20分）（一）名言警句（4分）1、讀書名言_2、惜時(shí)名言_3、做人格言_4、論語中的警句_ （二）將下列習(xí)慣用語的上半部分或下

2、半部分填出來（10分）出其不意（）翻手為云（）福無雙至（）撿了芝麻（）智者千慮，終有一失（） （ ）焉得虎子（）一波又起 （）敗事有余（）棄之可惜 （）后無來者（二）把下列歇后語的后半部分填出來（6分）貓哭耗子（ ） 泥菩薩過河（ ）狗咬呂洞賓（ ） 大姑娘上轎（ ）水中撈月（ ） 千里送鵝毛（ ）三、古詩文部分（共22分）（一） 填寫下列古詩和古文句子的上句或下句（10分）1、 隨風(fēng)潛入夜，_2、 南朝四百八十寺，_3、 遙望洞庭山水色，_4、 世人若被明月累，_5、 老吾老以及人之老，_6、 _，風(fēng)雪夜歸人。7、 _，是非經(jīng)過不知難。8、 _，天下誰人不識(shí)君。9、 _，映日荷花別樣紅。10

3、、_，人情練達(dá)即文章。（二）按要求填寫下列表格（12分） 作者朝代題目名句白居易憶江南王冕墨梅于謙 石灰吟宋水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）唐 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小文天祥 人生自古誰無死，留取丹心照汗青四、課內(nèi)外閱讀部分（共24分）（一）“華山”是我國五岳中的 岳，詠華山寫的是 朝宰相 七歲時(shí)詠詩一事，他詠的這首詩是：_我們?cè)?jīng)學(xué)過一篇有關(guān)華山傳說的課文是： ，這個(gè)傳說選自神話故事 ，主要寫的是：_-我國古代神話故事還有許多，如： 等。（二）三顧茅廬寫的是：_，它選自我國古典文學(xué)四大名著之一的_，書中的主要人物有_、_和_等。愛的教育是 國家 所著，最讓我受感動(dòng)的是 （三）下面是四幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)序號(hào)

4、一一搭配（4分）綠竹別具三分景 松竹梅歲寒三友 紅梅正報(bào)萬家春芳草春來依舊綠春夏秋冬春為首 梅花到時(shí)自然紅 桃李杏春風(fēng)一家 梅桃李杏梅為先（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 五、閱讀理解部分（17分）非雪天不能讀書讀書不分四時(shí)。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。我年少時(shí)即插隊(duì)山區(qū)，那里地曠人稀，勞動(dòng)很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時(shí)雨天不出工，但能夠留給我讀書的時(shí)間畢竟太少，也太零碎。只有冬天，對(duì)我來說是奢侈（sh

5、ch）的日子，會(huì)有整把整把的時(shí)日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時(shí)日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（m）的落雪聲，我時(shí)而默誦，時(shí)而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。現(xiàn)在回想起來，我平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里

6、讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時(shí)間卻不多。讀書，是需要一點(diǎn)生存壓力的。清人袁枚在黃生借書說里道，年輕時(shí)因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時(shí)蒙卷軸”，讀書的時(shí)間反倒不多了。袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時(shí)令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對(duì)家園的思念，更有一翻神思的投

7、入和徹骨的深味。1、第1段中，“有連天蓮葉相伴”一句，是由_朝詩人_的詩句_轉(zhuǎn)化而來。（4分）2、第1段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是_；第4段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中_一詞相呼應(yīng)。（3分）3、“奢侈”的本義是花大量錢財(cái)追求過分享受，它在第3段中如何理解？（2分） 4、綜觀全文，題目中的“雪天”既指_的雪天，也指_的雪天。（2分）5、用“/”將全文分作兩段，并概括各段大意。（6分）第一段_第二段 _六、習(xí)作部分（共50分）習(xí)作一（10分）下面這段話，是中央電視臺(tái)在2004年度感動(dòng)中國節(jié)目中給公安局長任長霞的一段頒獎(jiǎng)辭！讀讀看，是不是很感動(dòng)你？ “她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，撫危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠的尊重！” 請(qǐng)你拿起筆，仿照上面這段話的寫法，介紹一個(gè)感動(dòng)我們的人物，不要超過150個(gè)字，寫之前，先告訴我寫的是誰！習(xí)作二（40分） 以“ 感謝您”為主題寫一篇作文 要求：（1）內(nèi)容具體 （2）語言中飽含真情實(shí)感