《湖北省武漢市陸家街中學八年級語文下冊 滿井游記（第二課時）導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省武漢市陸家街中學八年級語文下冊 滿井游記（第二課時）導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、課題 八下語文 26．《滿井游記》 第二課時 授課教師 學生姓名 班級 學習時間 設計人 學習目標 1、正確掌握文中的重點文言實詞、虛詞、句子的意義及用法 2．學習作者善于捕捉富有特征的景物，運用貼切而新奇的比喻的技巧。 3．體會本文融情于景，借景抒情的藝術特色。 學習要點 重 點 難 點 考 點 易 錯 點 積累文言知識，提高閱讀文言文的能力 文言虛詞的用法、體會借景寫情的寫法。 解釋文言實詞 翻譯文言句子 翻譯不準確、錯譯、漏譯 課 前 導 學

2、 課 中 導 學 一、請結合課下注視和工具書翻譯翻譯課文。 1．廿二日，天稍和（ ），偕（ ）數友出東直，至（ ）滿井。 翻譯： 2.高柳夾提，土膏（ ）微潤（ ），一望空闊，若( )脫籠之鵠( )。 翻譯： 3.于（ ）時冰皮始（ ）解（ ），波色乍（ ）明，鱗浪（ ）層層，

3、翻譯： 清澈見底，晶晶然如鏡之（ ）新開而冷光乍出于（ ）匣（ ）也。 翻譯： 4.山巒為（ ）晴雪所洗，娟然（ ）如拭（ ），鮮妍明媚， 翻譯： 如倩女之靧（ ）面而髻鬟（ ）之始掠（ ）也。 翻譯： 5.柳條將舒（ ）未舒，柔梢披（ ）風，麥田淺鬣（ ）寸許（ ）。 翻譯： 6.游人雖未盛（ ），泉（ ）而茗（ ）者，罍（ ）而歌（ ）者， 翻譯： 紅裝（ ）而蹇（ ）者（ ），亦時時有。 翻譯： 7.風力雖尚（ ）勁（ ），然徒步（ ）則

4、汗出浹（ ）背。 翻譯： 8.凡曝（ ）沙之鳥，呷（ ）浪之鱗（ ），悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。 翻譯： 9.始（ ）知郊田之（ ）外未始（ ）無春，而城居者未之（ ）知也。 翻譯： 10.夫不能以（ ）游墮（ ）事，而瀟然于山水草木之間者，惟（ ）此官也。 翻譯： 11.而此地適（ ）與余近，余之游將自此始，惡能（ ）無紀（ ）？ 翻譯： 學生學習活動設計 教師教學 指導設計 一、檢查預習內

5、容，質疑交流、解決疑難并訂正。 二、詞語積累。 1．一詞多義 2.詞類活用 3.通假字 三、課文內容探究。 1、第2段可以分幾層，請歸納層意。 第1層（“ ”到“ ”）：交待出游日期、 、 和 。? 第2層（“ ”到“ ”）：描寫 。 第3層（“ ”到“ ”）：抒發(fā) 。 2、請用一句話概括第二段的內容。 3. 第2段描寫

6、初春景物，作者描寫了哪些景物，體現了初春景物什么特點？? 景物： 特點： 4.第三段表達了作者的什么愿望？ 一、檢查預習情況：學生分組翻譯課文第一段，全班交流，教師糾正。 二、分組完成對各類詞語現象的歸納。 三、課文內容探究。 1.根據提示完成填空。 2.不要面面俱到，抓重點內容。 3.在概括景物特點是，注意體會“初春”的季節(jié)特點。 課 堂 學 習 檢 測 1、詩文積累。 （1） ，燕然未勒歸無計。 （2）夕陽西下，

7、 。 （3）曲徑通幽處， 。 （4） ，柳暗花明又一村。 2、下列加粗字注音正確的一項是（　） A.飛沙走礫（lè）　 汗流浹背（jiá） B.脫籠之鵠（hú） 高柳夾堤（dī） C.鮮妍明媚（yán） 呷浪之鱗（jiá） D曝沙之鳥（bào）　 土膏微潤（gāo） 3、選出下列各句中加粗詞的解釋正確的一項（　） A.余寒猶厲（我）　　　 土膏微潤（肥沃）　　 曝沙之鳥（曬） B呷浪之鱗（吸而飲）　 天稍和（暖和）　　　 波色乍明（始） C.汗出浹背（

8、濕遍）　　 游人尚未盛（茂盛）　 泉而茗者（煮茶） D.麥苗淺鬣寸許（左右）　柔梢披風（披掛）　　 凍風時作（起） 4、選出對修辭方法分析不正確的一項（?。? A.一望空闊，若脫籠之鵠（比喻） B.冰皮始解，波色乍明（對偶） C.泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有（排比） D.呷浪之鱗（比喻） 5、指出下列句子中“而”字用法相同的兩項（　）(此題為多選) A.如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 B.始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也 C.擇其善者而從之 D.泉而茗者 6、下列句子中“然”的用法不同的一項是（　） A.不以為然　　　?B.悠然自得 C娟然如拭　　　?D.滿目蕭然