《七年級語文上冊 15 心聲同步訓練 語文版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級語文上冊 15 心聲同步訓練 語文版（通用）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、15.心　聲 一、字音字形 1．識記生難字 呵斥（　?。　　?lénɡ____角 huǎnɡ hū____ 窸窸窣窣（　?。? 紙niǎn____子 噗（　　） 蜷（　?。? 書聲lánɡ lánɡ____ 發(fā)窘（　　） 妒忌（　?。? 禱告（　?。? 抽噎（　?。? 2．讀準多音字 收藏：____　其他讀音：____　組詞：______ 二、重要詞語 1．呵斥：_________________________________________________________________ 2．________：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶

2、豫。 3．恍惚：_________________________________________________________________ 4．________：形容細小的摩擦聲音。 5．________：擬聲詞。金石相擊聲、響亮的讀書聲等。 6．發(fā)窘：_________________________________________________________________ 7．________：嫉恨別人比自己好。 8．從容不迫：_____________________________________________________________ 9．____

3、____：宗教人或迷信的人求神保佑。 10．________：上氣不接下氣、斷斷續(xù)續(xù)地哭。 三、寫法在線 插敘是敘述中常用的一種方式。作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過程中，暫時中斷敘述線索，即不依時間順序而插入有關的另一故事片段或事件，對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應、補充、說明，使情節(jié)更完整，結構更嚴密，內容更充實。插敘結束后，再繼續(xù)原來的敘述。 答案：一、字音字形 1．hē　棱　恍惚　xī sū　捻　pū quán　瑯瑯　jiǒng　dù jì　dǎo　yē 2．cánɡ　zànɡ　寶藏 二、重要詞語 1．大聲斥責。 2．斬釘截鐵 3．精神不集中。 4．

4、窸窸窣窣 5．瑯瑯 6．感到為難，不知所措。 7．妒忌 8．非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙的樣子。 9．禱告 10．抽噎 1．作者為什么要安排回家路上李京京讀課文，回憶往事的情節(jié)？ 點撥：作者安排這些情節(jié)，一方面是解開上文李京京渴望朗讀課文的懸念，另一方面，為下文李京京朗讀課文時涌出眼淚作鋪墊。因為通過李京京回憶鄉(xiāng)下的爺爺和妮兒，讀者才了解到李京京的命運和凡卡非常相似；他渴望讀課文，是他非常想表達自己內心的感情；他朗讀課文時涌出眼淚，是凡卡與他相似的命運使他感情產生共鳴，被深深地打動。 2．下面語句表現的人物心理探究 （1）京京垂下頭。他多么喜歡這個故事??！他真想念一段，哪怕是幾行字的那么一小段呢！他準能念好。 （2）他咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地望著程老師。 （3）程老師從講臺上走下來，走到他面前，聲音發(fā)顫地說：“李京京，請你……把課文全部讀完吧?！? 點撥：（1）要讀課文的迫切心理；（2）希望自己朗讀課文，相信自己能讀好的心理；（3）被李京京動情的朗讀感動，為自己先前對他的拒絕而后悔的心理。 3．核心圖解