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1、課題
第十一單元 課題1 生活中常見的鹽
第1課時
學
生
課
堂
學
習
反
饋
檢
測
識記、理解、運用題(必做) 拓展題(選做)加“※”號
硫酸
碳酸
氫氧化鈉
氯化亞鐵
氫氧化銨
氫氧化鋇
氯化鈣
化學式
溶解性
氯化鈉
硝酸
氯化鋅
氫氧化鉀
氯化鉀
氯化鋁
鹽酸
化學式
溶解性
氯化銀
硫酸鋇
碳酸鋇
碳酸鈣
氫氧化鐵
氫氧化銅
氫氧化亞鐵
化學式
2、
溶解性
氫氧化鎂
氫氧化鋁
碳酸鎂
氫氧化鈣
硫酸鈣
硝酸鈉
氯化鐵
化學式
溶解性
氯化鎂
硝酸亞鐵
硫酸鈉
硫酸鉀
硫酸銅
硫酸鎂
硝酸銨
化學式
溶解性
碳酸鈉
硝酸銀
碳酸鉀
硫酸銨
氯化銨
氯化鋇
硫酸鐵
化學式
溶解性
硫酸鋅
硫酸鋁
硝酸鐵
硫酸亞鐵
氯化銅
硝酸鉀
硝酸銅
化學式
3、
溶解性
成績及評語:(請用紅色筆)
主動學習”課堂化學 學科獨立檢測 編號 086
班級: 九( )班 學生姓名:
課題
第十一單元 課題1 生活中常見的鹽
第2課時
學
生
課
堂
學
習
反
饋
檢
測
識記、理解、運用題(必做) 拓展題(選做)加“※”號
1、用化學用語填空
食鹽(主要成分) 3個氯離子
4、
氯化鈉和硝酸銀反應
氯化鋇和稀硫酸反應
(?。?、如圖,將下列各組物質(zhì)混合,再加入足量多稀硝酸后為無色溶液的是
?
( )3、某同學在化學課上知道了蛋殼的主要成分是碳酸鹽,決定在廚房里制作一個“無殼雞蛋”送給媽媽。他應從廚房中選擇雞蛋和下列物質(zhì)中的
A.味精???? B.白酒?? ??C.醬油???? D.醋
( )4、某化工廠通過電解食鹽水制取一些化學工業(yè)的基本原料,此反應的產(chǎn)物中不可能存在的物
5、質(zhì)是
A.燒堿?? B.硫酸?? C.氫氣?? D.氯氣
5、使用量筒量取液體時,應該使視線與量筒內(nèi)液體的凹面的??????????? 處保持水平。固體藥品溶解時,使用玻璃棒進行攪拌,其作用是????? ???????? 。 過濾時,應該使漏斗下端的管口緊靠????????????,漏斗內(nèi)液體的液面要????????? 濾紙邊緣。
※6、市場上有一種自熱米飯,其飯盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉。小明利用這包粉末,進行了如下的探究實驗:
?(1)驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是??????????????? 。
?(2)若要進一步分離鎂粉
6、和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進行的操作是:溶解、????? 、洗滌、干燥。在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為 ?????????、 (填2種)。
成績及評語:(請用紅色筆)
主動學習”課堂化學 學科獨立檢測 編號 087
班級: 九( )班 學生姓名:
課題
第十一單元 課題1 生活中常見的鹽
第3課時
學
生
課
堂
學
習
反
饋
檢
測
識記、理解、運用題(必做) 拓展題(選做)加“※”號
( )1、目前,國家食品監(jiān)督檢驗部門檢出某“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,若食用這樣的
7、粽子會有害健康。硫酸銅屬于
A.有機物 B.混合物 C.金屬單質(zhì) D.鹽
( )2、化學就在我們身邊,生活中處處有化學。根據(jù)你所學過的化學知識,下列說法錯誤的是
A、“請往菜里加點鹽”中的“鹽”特指食鹽——NaCl
B、體溫表中的水銀不是銀,是金屬汞
C、食品工業(yè)中,發(fā)酵粉的主要成份是小蘇打——Na2CO3
D、生活中常用的鐵制品都是鐵的合金
※( )3、有四種物質(zhì)的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是
A.④③②① B.④①②③
8、 C.①③④② D.①④②③
(? )4、實驗室常用于檢驗碳酸鹽的方法是
A.加入硝酸鋇,產(chǎn)生白色沉 B.放入水中,不溶解的是碳酸鹽
C.加入成清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀D.加入稀鹽酸,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
※5、化學物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關。
浸液配方(可浸泡四只鴨蛋):NaOH—6 g;NaCl—10 g;Ca(OH)2—59 g ;茶葉—5 g;H2O—210 mL。
?。?)按上表中浸液配方可制無泥皮蛋。配制浸液時,是否可以用生石灰和純堿代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?請用化學方程式說明理由 ;
9、(2)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其組成),可用來浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)。寫出有關反應的化學方程式 。
※6、小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。
(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是 。
(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是 。
成績及評語:(請用紅色筆)
主動學習”課堂化學 學科獨立檢測 編號 088
班級: 九( )班 學生姓名:
課題
第十一單元 課題1
10、 生活中常見的鹽
第4課時
學
生
課
堂
學
習
反
饋
檢
測
識記、理解、運用題(必做) 拓展題(選做)加“※”號
( )1、下列物質(zhì)中,既能跟稀鹽酸反應,又能跟氫氧化鋇溶液反應的是
A、硝酸銅溶液? B、二氧化碳氣體?? C、氯化鈉溶液?? ?D、碳酸鉀溶液
( )2、將下列各組物質(zhì)分別放入水中,有化學反應發(fā)生,但既無沉淀生成,又無氣體放出,且溶液為無色的一組是
A、CaCl2 KOH Na2CO3??? B、K2CO3 BaCl2 HCl
C、K2SO4 H2SO4 NaOH??? D、Cu
11、SO4 HNO3 NaCl
(? )3、完成下列變化,不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是
A、HCl →HNO3???? B、Ba(OH)2→BaCl2 C、Na2SO4→NaNO3? D、Fe2O3→ Fe(OH)3
(?? )4、有甲、乙、丙三種溶液,甲溶液跟K2SO4溶液反應、乙溶液跟KCl溶液反應、丙溶液跟KOH溶液反應,均可生成KNO3。甲、乙、丙分別是
A、稀HNO3、AgNO3溶液、NaNO3溶液????? ?B、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、稀HNO3
C、Ba(OH)2溶液、NaNO3溶液、稀HNO3?????
12、 ?D、NaNO3溶液、稀HNO3、AgNO3溶液
(? ?)5、下列兩種物質(zhì)的溶液混合后,能發(fā)生反應,且溶液的總質(zhì)量不會發(fā)改變的是
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸 D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液
※6、初中化學中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關系(部分反應物和生成物已略去),其中反應②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應③常用于實驗室制備F氣體。請回答下列問題:
(1)D的化學式是 ;A的化學式可能是 (任寫一種)。
(2)反應⑤的化學方程式為
13、 ;
(3)在四種基本反應類型中,上圖未涉及的反應類型是 (填序號)。
A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應
成績及評語:(請用紅色筆)
主動學習”課堂化學 學科獨立檢測 編號 089
班級: 九( )班 學生姓名:
課題
第十一單元 課題2 化學肥料
第1課時
學
生
課
堂
學
習
反
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檢
測
識記、理解、運用題(必做) 拓展題(選做)加“※”號
1、寫出下列化學式
尿素 ;
14、 氯化銨 ; 硫酸銨 ;
硝酸銨 ; 草木灰的組要成分 ; 硝酸鉀 ;
( )2、小山家的棉花葉子發(fā)黃,且出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象。請你幫他參謀一下,建議他購買的化肥是
?A.硫酸銨????? B.硝酸鉀???? C.磷酸鈣????? D.氯化鉀
( )3、某農(nóng)場種植的棉花,枝葉生長不茂盛,需施用的化肥是
A.K2SO4??? B.CO(NH2)2? C.Ca(H2PO4)2??? D.KCl
(?。?、在下面四種氮肥中,含氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是
A.CO(NH
15、2)2 B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO4
(? )5、市售紫葡萄的表皮上常附有一些淺藍色的斑點,它是為了防治霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液。波爾多液可由膽礬(CuSO4·5H2O)、生石灰、水混合而制得,但在配置時不能使用鐵制容器。下列有關敘述不正確的是
A.波爾多液是一種藍色澄清透明測溶液 B.如果使用鐵質(zhì)容器會發(fā)生置換反應
C.配置過程中,發(fā)生了化合反應、復分解反應
D.波爾多液對人體有毒,葡萄食用前先用水洗
( )6、我國化學家侯德榜于20世紀40年代就成功研制出聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)過程用化學方程式表示為:(1)H2O+NH3
16、+CO2=== NH4HCO3;(2)NH4HCO3+ NaCl===NaHCO3↓+NH4Cl (3)2NaHCO3==Na2CO3+H2O+ CO2↑ 該制堿過程中沒有涉及到的基本反應類型是
A.化合反應??? B.分解反應??? C.置換反應??? D.復分解反應
7、化肥通??煞譃榈?、和磷肥。肥田粉的主要成分是硫酸銨,它屬于??? ??肥。
主要成分
NH4Cl
保存方法
干燥陰涼處存放
含氮量
≥25%
8、(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化學肥料的物質(zhì)。雖然它們沒有共同的組成元素,但在物質(zhì)(化合物)的分類中它們同屬于??? 類。
(2)化學肥料通常所說的“
17、含氮量”中的“氮”是指
(3)請根據(jù)上述氮肥的保存方法,推測NH4Cl的性質(zhì)之一是???????
成績及評語:(請用紅色筆)
主動學習”課堂化學 學科獨立檢測 編號 090
班級: 九( )班 學生姓名:
課題
第十一單元 課題2 化學肥料
第2課時
學
生
課
堂
學
習
反
饋
檢
測
識記、理解、運用題(必做) 拓展題(選做)加“※”號
1、小明放假后發(fā)現(xiàn)自家責任田土壤酸化、板結(jié)。他根據(jù)所學化學知識發(fā)現(xiàn)是長期使用硫酸銨化肥所致。為了改良土壤狀況,他采取了下列措施。你認為可行的辦法是( ?。?
A.
18、停止使用硫酸銨,改用硫酸鉀??? B.來年施肥時,把硫酸銨和熟石灰混用
化學肥料
國際首創(chuàng)優(yōu)質(zhì)化肥
碳酸氫銨(NH4HCO3)
全球最高含氮量18%
C.來年施肥時把硫酸銨和生石灰混用?D.莊稼收割后,向田地里灑草木灰
2、在公共場所有如下一則廣告,請你分析是否科學。
(1)證明該化學肥料是氮肥的實驗步驟是:?????? ;
(2)NH4HCO3中氮的質(zhì)量分數(shù)是???;這則廣告宣稱其含
氮量是???,因此,這是一則???(虛假\真實)廣告。
※3、右圖是小華同學設計的一套驗證NH4HCO3受熱分解及分解產(chǎn)物的裝置(已知
NH4HCO3加熱NH3↑+H2O+CO2↑,圖中
19、固定干燥試管的部分未畫出)。
實驗所用藥品從:NH4HCO3粉末,紅色石蕊試紙,澄清石灰水,水,濃硫酸等藥品中選擇,請按要求回答下列問題:
①A燒杯中盛裝的藥品是????? ,作用是????????????? 。
②C燒杯中盛裝的藥品是? ,實驗中有何現(xiàn)象(用化學方程式表述)??????。
③若B是紅色石蕊試紙,在實驗過程中發(fā)生的變化為???????????? 。
4、農(nóng)技人員采用“測土配方”技術(shù)對一片果園進行了土壤檢測,結(jié)果顯示該果園需要補充一定量的氮元素和鉀元素。
(1)氮是植物生長的重要元素,果園土壤中缺少氮元素,需要用氮肥來補充,下列屬于氮肥的是 ???? (填序號)。 ??? ①KCl;? ②NH4HCO3;? ③Ca3(PO4)2。
?※(2)某同學取豐收牌鉀肥(如圖)樣品2.0g,溶于足量的水中,滴加
過量氯化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關系如圖2。
試求出該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)?(雜質(zhì)不參加反應。)?
成績及評語:(請用紅色筆)