《九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 6 Detective stories GrammarⅡ》教案 牛津版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 6 Detective stories GrammarⅡ》教案 牛津版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 6 Detective stories GrammarⅡ》教案 牛津版 教學(xué)內(nèi)容：GrammarⅡ 課時(shí)：Period 6 設(shè)計(jì)者： 審核： 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)直接引語改間接引語的方法 I．課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備： 一、通過預(yù)習(xí)掌握下列單詞和詞組 if , robber , robbery , rob , queue , familiar , gunshot , take place , more than rise in the east

2、, something unusual , work hard , thank for , get out of , wait in the queue seem to do sth. , the mystery of , interview sb. for details 二、 通過預(yù)習(xí) 了解含有一般疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語的方法 通過預(yù)習(xí) 了解含有特殊疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語的方法 熟悉直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)時(shí)態(tài)不變的情況 三、完成下列練習(xí) 1)英漢互譯 發(fā)生 _____________ 排隊(duì)________________ be famil

3、iar with ____________ in one’s mid-thirties _______________ it seems that ____________ work hart at ____________________ 會(huì)見某人 _____________ 其中的一個(gè)證人___________________ 將下列句子由直接引語變?yōu)殚g接引語 “The sun sets in the west“ said Mr Wu. “ Will the train arrive in ten minutes“ the girl asked

4、. II.教學(xué)內(nèi)容組織和教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié) 教學(xué)重點(diǎn) 含有一般疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語的方法 含有特殊疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語的方法 教學(xué)難點(diǎn) 如何準(zhǔn)確地運(yùn)用直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)態(tài)不變的情況 二 、教學(xué)步驟 1）導(dǎo)入 教師出示一些問題 Have you ever been to HongKong？ What did you have for lunch ? 2）學(xué)生回答老師的問題，教師聽后再用間接引語表達(dá) 3）用多媒體展示 P107的直接引語， 4）學(xué)生自己理解含有特殊疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)，除了動(dòng)詞時(shí)態(tài)

5、，代詞及時(shí)間、地點(diǎn)狀語的變化，還應(yīng)注意哪些變化。 5）總結(jié)含有特殊疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語的方法 6）練習(xí) 檢查P 107上的練習(xí) 7）學(xué)生四人一組，創(chuàng)設(shè)情境把直接引語變?yōu)殚g接引語 8）學(xué)生三人一組討論日常生活中的自然現(xiàn)象和常識(shí) 9）以對(duì)話形式練習(xí)將直接引語變?yōu)殚g接引語 10）總結(jié)直接引語變?yōu)殚g接引語時(shí)態(tài)不變的情況 11）完成P108的練習(xí) 12）活動(dòng) 13）家庭作業(yè) III.知識(shí)的鏈接與拓展 if 作連詞連接條件狀語從句和賓語從句的區(qū)別 if 和whether 連接賓語從句時(shí)的注意點(diǎn) be familiar with 與be familiar to 之間的不同

6、 將直接引語變?yōu)殚g接引語要注意的幾點(diǎn) a) 時(shí)態(tài) b) 人稱 c) 語序 d）連接詞 5）祈使句由直接引語變?yōu)殚g接引語的情況 IV.知識(shí)的過關(guān)與檢測(cè) 一、掌握含有一般疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語的用法 掌握含有特殊疑問句的直接引語變?yōu)殚g接引語的方法 二 、完成下列練習(xí) 1）將下列句子由直接引語變?yōu)殚g接引語 1. "Stop running." Mr Wang said to all the students. ________________________________________ 2. "Follow her, Jack." said Simon.

7、 ________________________________________ 3. "Don't forget to finish your homework on time." said our teacher. ________________________________________ 4. "Put on more clothes, Peter!" said Peter's father. ________________________________________ 5. "Go upstairs." He said to me. __________

8、______________________________ 2) 句子翻譯 1.采訪者問陸偵探他為什么成為一個(gè)偵探。 ________________________________________ 2.采訪者問陸偵探是否有不止也一個(gè)襲擊者。 ________________________________________ 3.他不認(rèn)識(shí)被綁架的男孩。 ________________________________________ 4.你認(rèn)為我們的第一個(gè)嫌疑犯怎樣。 ________________________________________ 5.他好像是一個(gè)好人。 ________________________________________ 教學(xué)反思及補(bǔ)救措施