《2020高中語(yǔ)文 第六單元 女性的聲音 10 長(zhǎng)恨歌練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高中語(yǔ)文 第六單元 女性的聲音 10 長(zhǎng)恨歌練習(xí) 新人教版選修《中國(guó)小說(shuō)欣賞》（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10.《長(zhǎng)恨歌》 圍爐夜話(huà) 課時(shí)演練促提升 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是(　　) A.泥淖(nào)　　　石臼(jiù) 糯米(rú) 懦弱(nuò) B.瑣屑(xiè) 湮滅(yān) 應(yīng)景(yīng) 應(yīng)屆(yīng) C.霓裳(ní) 泔水(gān) 舂米(chōng) 舀水(yǎo) D.嗤笑(chǐ) 咫尺(zhǐ) 里弄(lòng) 玩弄(nòng) 解析A項(xiàng),“糯”應(yīng)讀“nuò”;B項(xiàng),“應(yīng)景”的“應(yīng)”應(yīng)讀“yìng”;D項(xiàng),“嗤”應(yīng)讀“chī”。 答案C 2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A.稀薄　　精雕細(xì)

2、刻　　搖磨　　實(shí)慧 B.醇厚 柔情密意 狩獵 肺腑 C.隔膜 輕言慢語(yǔ) 爐膛 揉碎 D.停滯 天蹋地陷 煤屑 體諒 解析A項(xiàng),“慧”應(yīng)寫(xiě)作“惠”;B項(xiàng),“密”應(yīng)寫(xiě)作“蜜”;D項(xiàng),“蹋”應(yīng)寫(xiě)作“塌”。 答案C (2018全國(guó)Ⅰ卷)閱讀下面的文字,完成第3~5題。 “大洋一號(hào)”是中國(guó)第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來(lái),這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的任務(wù)。今年,它又完成了歷時(shí)45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對(duì)不熟悉的人而言,(　　　　)。在這里,重力和ADCP實(shí)驗(yàn)室、磁力實(shí)驗(yàn)室、地震實(shí)驗(yàn)室、綜合電子實(shí)驗(yàn)室、地質(zhì)實(shí)驗(yàn)

3、室、生物基因?qū)嶒?yàn)室、深拖和超短基線實(shí)驗(yàn)室等各種實(shí)驗(yàn)室　　　　　　　　,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備,人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如,深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以　　　　　　　　,并可根據(jù)需要　　　　　　　　地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅(jiān)硬的巖石上鉆取巖芯。? “大洋一號(hào)”的遠(yuǎn)航活動(dòng),與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前,偉大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。600年后,“大洋一號(hào)”不斷進(jìn)步,　　　　　　,在《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的法律框架下,探索海洋奧秘,開(kāi)發(fā)海洋

4、資源,以實(shí)際行動(dòng)為人類(lèi)和平利用海洋作出了中國(guó)人民的貢獻(xiàn)。? 3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A.這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個(gè)航次的調(diào)查。 B.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。 C.這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)航次大陸架勘查任務(wù)。 D.這艘船執(zhí)行了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次,完成了多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)。 解析文中畫(huà)線句子的語(yǔ)病在于動(dòng)賓搭配不當(dāng),動(dòng)詞“經(jīng)歷”與后面的“任務(wù)”搭配有問(wèn)題。B項(xiàng),“這艘船執(zhí)行了大洋礦

5、產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和多個(gè)大陸架勘查航次的任務(wù)”,將“經(jīng)歷”改為“執(zhí)行”,這是有關(guān)正誤的關(guān)鍵性修改;將“大陸架勘查多個(gè)航次”改為“多個(gè)大陸架勘查航次”是為了與前面“多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次”表達(dá)一致,這是微調(diào)性修改,這個(gè)修改項(xiàng)是最恰當(dāng)?shù)?。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都存在修改錯(cuò)誤。A項(xiàng)把原文的“任務(wù)”改為“調(diào)查”,這樣,結(jié)構(gòu)關(guān)系變成了“經(jīng)歷”后面帶上“……航次”和“……調(diào)查”,仍然存在搭配不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。C項(xiàng)將“遠(yuǎn)洋調(diào)查”與“大陸架勘察”用逗號(hào)分開(kāi),分別用“經(jīng)歷”和“完成”來(lái)修改搭配關(guān)系,后半部分是沒(méi)有問(wèn)題的,但“經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)的多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次”仍然有搭配問(wèn)題,此處如果說(shuō)成“經(jīng)歷了多

6、個(gè)航次的遠(yuǎn)洋調(diào)查”是可以的,但一般不能說(shuō)“經(jīng)歷了多個(gè)遠(yuǎn)洋調(diào)查航次”。D項(xiàng)也是先將句子分為兩個(gè)部分,然后分別用“執(zhí)行”和“完成”來(lái)修改搭配關(guān)系,前面部分的結(jié)構(gòu)把語(yǔ)意壓縮一下就是“執(zhí)行了……航次”,還是有搭配問(wèn)題。 答案B 4.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A.“大洋一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)室很多,就像迷宮一樣 B.“大洋一號(hào)”有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室 C.走進(jìn)“大洋一號(hào)”,猶如進(jìn)入了一座迷宮 D.進(jìn)入迷宮一樣的“大洋一號(hào)”,會(huì)分辨不出方向 解析該題所在文段說(shuō)的是“大洋一號(hào)”科考船實(shí)驗(yàn)室很多,對(duì)不熟悉的人而言走進(jìn)去就像走入了迷宮。C項(xiàng),“走進(jìn)‘大洋一號(hào)’,猶如進(jìn)入了一座迷

7、宮”放在“對(duì)不熟悉的人而言”后面銜接非常自然,后面列舉多個(gè)實(shí)驗(yàn)室分布在第三、四層船艙呼應(yīng)了走進(jìn)迷宮的感覺(jué)。A項(xiàng),補(bǔ)寫(xiě)后變成“對(duì)不熟悉的人而言,‘大洋一號(hào)’的實(shí)驗(yàn)室很多,就像迷宮一樣”,這里其實(shí)說(shuō)了兩件事,一是實(shí)驗(yàn)室多,二是對(duì)陌生人來(lái)說(shuō)像迷宮,如果分開(kāi)說(shuō)成“‘大洋一號(hào)’的實(shí)驗(yàn)室很多,對(duì)不熟悉的人而言就像迷宮一樣”是可以的,但文中“對(duì)不熟悉的人而言”是固定不能變的,這就使得該項(xiàng)補(bǔ)寫(xiě)不恰當(dāng)。B項(xiàng),“‘大洋一號(hào)’有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室”,整個(gè)語(yǔ)句主要是說(shuō)有十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室,“迷宮”變成了修飾語(yǔ),補(bǔ)寫(xiě)后變成“對(duì)不熟悉的人而言,‘大洋一號(hào)’有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室”,前面是說(shuō)不熟悉船艙布局的陌生人,后面

8、又說(shuō)非常確定的十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室,語(yǔ)義上不接,而且“十幾個(gè)”在后面也沒(méi)出現(xiàn)。D項(xiàng),“進(jìn)入迷宮一樣的‘大洋一號(hào)’,會(huì)分辨不出方向”,補(bǔ)寫(xiě)后與前面的“對(duì)不熟悉的人而言”銜接是沒(méi)有問(wèn)題的,但補(bǔ)寫(xiě)了這一句之后,后面應(yīng)該說(shuō)與分辨方向有關(guān)的內(nèi)容,而不是列舉有哪些實(shí)驗(yàn)室,所以銜接也有問(wèn)題。 答案C 5.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A.一應(yīng)俱全　　一覽無(wú)余　　易如反掌　　東山再起 B.應(yīng)有盡有 一覽無(wú)余 輕而易舉 再接再厲 C.一應(yīng)俱全 一目了然 輕而易舉 東山再起 D.應(yīng)有盡有 一目了然 易如反掌 再接再厲 解析第一個(gè)橫線處,這里說(shuō)的是船艙的第三、四層布滿(mǎn)了各種實(shí)驗(yàn)室?！耙粦?yīng)

9、俱全”中,“一應(yīng)”就是所有、一切,該成語(yǔ)的意思是一切齊備。成語(yǔ)“應(yīng)有盡有”雖然也有一切齊備的意思,但這個(gè)側(cè)重于強(qiáng)調(diào)應(yīng)該有的都有了。從語(yǔ)境上看,“應(yīng)該有的實(shí)驗(yàn)室都有”比“所有實(shí)驗(yàn)室都有”更合適。再看第二個(gè)橫線處,這里說(shuō)的是“深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)”讓人好像長(zhǎng)了千里眼,不用下水就能將海底世界看得很清楚?！耙挥[無(wú)余”中,“覽”就是看,成語(yǔ)的意思是一眼看去,所有的景物全看見(jiàn)了,形容視野廣闊,把事物或景象都看在眼里,沒(méi)有遺漏?！耙荒苛巳弧敝?“目”也是看的意思,“了然”表示明明白白的樣子,整個(gè)成語(yǔ)的意思也是一眼就能看清楚。這兩個(gè)成語(yǔ)雖然一個(gè)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有遺漏,一個(gè)強(qiáng)調(diào)一切都看得很清楚,但與“千里眼”相配放在這里都是

10、可以的。然后看第三個(gè)橫線處,這里說(shuō)的是“深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)”采集礦物樣品和海底水樣很方便。成語(yǔ)“易如反掌”是用比喻的方式說(shuō)明做事情像翻一下手掌那樣很容易完成?！拜p而易舉”則直接形容事情很容易做,不費(fèi)力。表面看這兩個(gè)成語(yǔ)用在這里也都是可以的,但從程度上看,前者比后者更容易,雖說(shuō)“深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)”采樣很方便,但也沒(méi)有到易如反掌的地步。最后看第四個(gè)橫線處,這里說(shuō)的是鄭和下西洋大約600年后,“大洋一號(hào)”進(jìn)行了一系列的遠(yuǎn)航科考活動(dòng),它不斷取得成績(jī),并在持續(xù)努力,為探索海洋奧秘、和平利用海洋做出貢獻(xiàn)。成語(yǔ)“東山再起”比喻失勢(shì)之后重新恢復(fù)地位,這個(gè)意思顯然與所給語(yǔ)境不符。而成語(yǔ)“再接再厲”指的是一次又一次

11、地繼續(xù)努力,這與原文意思是吻合的。 答案B 二、閱讀鑒賞 閱讀下面的文字,完成第6~9題。 外　　婆 王安憶 水道成網(wǎng)的江南,鄔橋這樣的地方更是星羅棋布,云層上才數(shù)得清。它們是樹(shù)上枝上的鳥(niǎo)巢,棲著多少失魂落魄的人。失魂落魄的人,來(lái)了又走,走了又來(lái),像日長(zhǎng)夜消的潮汐。從他們的來(lái)去,便可窺見(jiàn)外面世界的繁鬧與動(dòng)蕩,還可窺見(jiàn)外面人心的繁鬧與動(dòng)蕩。鄔橋是療病養(yǎng)傷的好地方,外鄉(xiāng)人卻無(wú)一不是好了傷疤忘了痛的。這也怪鄔橋的哲學(xué)不徹底,它總是留有余地,不失敦厚的風(fēng)度。還怪鄔橋的哲學(xué)不武斷,它總是以商量的口氣。外鄉(xiāng)人的病也是不斷根的病,入了膏肓的,無(wú)論怎么,都是治表不治里。可這些不說(shuō),鄔橋總是個(gè)歇腳

12、和安慰。那烏篷船每年要載來(lái)多少斷腸和傷心,船下流的都是傷心淚。在那煙雨迷蒙的日子,鄔橋一點(diǎn)一點(diǎn)近了,先是細(xì)細(xì)的柳絲,垂直的千條萬(wàn)條,拉了幾重婆娑珠簾。橋洞像門(mén)一樣,一進(jìn)又一進(jìn)。然后,穿過(guò)柳絲垂簾,看見(jiàn)了水邊的房屋,插入水中的石基上長(zhǎng)了綠苔蘚,絨絨的。臨水的窗戶(hù)撐開(kāi)著,伸出晾了紅衣綠衣的竹竿,還有荸薺形的蓋籃。沿水的回廊,立著百年不朽的大廊柱,也是生綠苔的。廊下是各色店鋪,酒店的菜牌子掛了一長(zhǎng)排,也是百年不朽。這過(guò)來(lái)的一路上,會(huì)碰到一條兩條娶親的大船,篷上貼著喜字,結(jié)著紅綠綢緞。箱籠摞起來(lái),新娘嚶嚶地哭,哭的是喜淚。兩岸的油菜花黃著,秧苗綠著,粉蝶兒白著,好一幅姹紫嫣紅。最后,鄔橋就到了。 …

13、……… 撐船的老大是昆山人,會(huì)唱幾句昆山調(diào),這昆山調(diào)此時(shí)此刻聽(tīng)來(lái),倒是增添凄涼的。日頭也是蒼白,照和不照一樣,都是添凄涼的。外婆的銅手爐是一片凄涼中的一個(gè)暖熱,只是炭氣熏人,微微的頭痛。外婆想這孩子一時(shí)三刻是回不過(guò)神來(lái)的,她好比從天上掉到地上,先要糊涂一陣才清楚的。外婆沒(méi)去過(guò)上海,那地方,光是聽(tīng)說(shuō),就夠受用的。是紛紛攘攘的世界,什么都向人招手。人心最經(jīng)不起撩撥,一撥就動(dòng),這一動(dòng)便不敢說(shuō)了,沒(méi)有個(gè)到好就收的。這孩子的心已經(jīng)撩起了,別看如今是死了一般的止住的,疼過(guò)了,痛過(guò)了,就又抬頭了。這就是上海那地方的危險(xiǎn),也是罪孽。可好的時(shí)候想?yún)s是如花似錦,天上人間,一日等于二十年。外婆有些想不出那般的好是

14、哪般的好,她見(jiàn)的最繁鬧的景色便是白蘭花、枙子花一齊開(kāi),真是個(gè)香雪海啊!鳳仙花的紅是那冰清玉潔中的一點(diǎn)凡心。外婆曉得曾經(jīng)滄海難為水的道理,她知道這孩子難了,此時(shí)此刻還不是最難,以后是一步難似一步。 ………… 王琦瑤望著蒙了煙霧的外婆的臉,想她多么衰老,又陌生,想親也親不起來(lái)。她想“老”這東西真是可怕,逃也逃不了,逼著你來(lái)的。走在九曲十八繞的水道中,她萬(wàn)念俱灰里只有這一個(gè)“老”字刺激著她。這天是老,水是老,石頭上的綠苔也是年紀(jì),昆山籍的船老大看不出年紀(jì),是時(shí)間的化石。她的心掉在了時(shí)間的深淵里,無(wú)底地墜落。沒(méi)有可以攀附的地方。外婆的手爐是陳年八古,外婆鞋上的花樣是陳年八古,外婆喝的是陳年的善釀,

15、茶葉蛋豆腐干都是百年老湯熬出來(lái)的。這船是行千里路,那車(chē)是走萬(wàn)里道,都是時(shí)間壘起的銅墻鐵壁,打也打不破的。水鳥(niǎo)唱的是幾百年一個(gè)調(diào),地里是幾百度的春種秋收。什么叫地老天荒?這就是。它是叫人從心底里起畏的,沒(méi)幾個(gè)人能頂?shù)米?。它叫人想起螢火蟲(chóng)一類(lèi)的短命鬼,一霎即滅的。這是以百年為計(jì)數(shù)單位,人是論代的,魚(yú)撒籽一樣彌漫開(kāi)來(lái)。乘在這船上,人就更成了過(guò)客,終其一生也是暫時(shí)。船真是個(gè)老東西,打開(kāi)天辟地就開(kāi)始了航行,專(zhuān)門(mén)載送過(guò)客。外婆說(shuō)的那鄔橋,也是個(gè)老東西,外婆生前就在的,你說(shuō)是個(gè)什么年紀(jì)了? 6.選文開(kāi)頭用細(xì)膩的文筆描寫(xiě)了鄔橋的環(huán)境,這樣寫(xiě)有什么作用? 解析結(jié)合選文中環(huán)境描寫(xiě)的作用,如渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)發(fā)

16、展、烘托人物形象等方面來(lái)回答此題。 參考答案選文開(kāi)頭詳盡地描寫(xiě)了鄔橋具有典型風(fēng)景的環(huán)境,渲染一種樸實(shí)淳厚的鄉(xiāng)土氛圍,為主人公王琦瑤的出場(chǎng)作鋪墊,也為引出外婆的心理活動(dòng)埋下伏筆。 7.選文中的最后一段刻畫(huà)了王琦瑤什么樣的性格特點(diǎn)?是怎樣來(lái)刻畫(huà)的? 解析分析人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě),另外外婆的心理活動(dòng)也是一個(gè)重要依據(jù)。 參考答案這段刻畫(huà)了王琦瑤夢(mèng)想花好月好、長(zhǎng)聚不散,眷戀繁華生活、享受安逸腐化的生活的性格特點(diǎn)。是通過(guò)外婆的心理活動(dòng)與王琦瑤的心思對(duì)比來(lái)刻畫(huà)的。 8.選文中王琦瑤眼中的外婆是什么樣的?請(qǐng)結(jié)合文本分析。 解析站在王琦瑤角度描寫(xiě)外婆的文字,集中于最后一段,進(jìn)行分析概括即可。

17、參考答案王琦瑤眼中的外婆是外表蒼老、思想保守陳舊、不懂及時(shí)享受、不能讓人親近的人。如“外婆的臉”“多么衰老”寫(xiě)外表蒼老?！巴馄诺氖譅t”“鞋上的花樣”等是通過(guò)使用的器物來(lái)表現(xiàn)人物思想的陳舊保守?！八B(niǎo)唱的是幾百年一個(gè)調(diào),地里是幾百度的春種秋收”這一句與“螢火蟲(chóng)一類(lèi)的短命鬼,一霎即滅的”一句構(gòu)成對(duì)比,突出人生短暫,言外之意,要及時(shí)行樂(lè)。 9.談?wù)勥x文在語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。 解析結(jié)合王安憶的寫(xiě)作風(fēng)格及選文敘事上的特點(diǎn),組織答案。 參考答案選文在語(yǔ)言表達(dá)上是極舒展而明朗的,極其清麗委婉的文字,使得這個(gè)充滿(mǎn)悲劇色彩、命運(yùn)多舛的王琦瑤身上沒(méi)有彰顯出濃重的自艾自怨、悲悲憫憫的格調(diào),作者不力求筆鋒犀利、直

18、露,而是不急不躁,安安穩(wěn)穩(wěn),平鋪直敘。沒(méi)有跌宕峰回,卻讓人心底微波起伏,在自然而然中顯出其細(xì)膩精致的文風(fēng)。 三、語(yǔ)言表達(dá) 10.自“五四運(yùn)動(dòng)”以來(lái),涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的女性作家,她們風(fēng)格迥異。請(qǐng)以“我喜歡……我亦欣賞……”為形式寫(xiě)兩個(gè)句子,寫(xiě)出你喜歡的其他女作家與王安憶的風(fēng)格差異。 解析內(nèi)容上要緊扣你喜歡的其他女作家與王安憶的風(fēng)格差異來(lái)寫(xiě),結(jié)構(gòu)上要符合句式要求。 答案示例(1)我喜歡王安憶對(duì)于愛(ài)情的冷靜和透徹的分析,我亦欣賞三毛為愛(ài)走天涯的勇氣與魄力。我喜歡王安憶的上海情結(jié),《長(zhǎng)恨歌》歌不盡哀傷的無(wú)奈,我亦欣賞安意如的古典情懷,《當(dāng)時(shí)只道是尋常》的追憶。 (2)我喜歡王安憶的繁復(fù),我亦欣

19、賞冰心的淡雅。我喜歡王安憶的真實(shí),我亦欣賞林徽因的溫暖。 11.仿照例句,就下面給出的事物,分別從正反兩面立意。 蠟燭:①褒揚(yáng):每燃燒一段,都貢獻(xiàn)一分光與熱。 ②批評(píng):過(guò)分地炫耀,終究會(huì)被淚水淹沒(méi)。 彩虹:①褒揚(yáng):? ②批評(píng):? 解析此題重在考查辯證思維的能力。任何事物都有兩面性,我們要善于從正與反兩個(gè)方面分析。 參考答案①哪怕只有一瞬間的美麗,也要把美麗留給人間。②過(guò)分地清高孤傲,終究不能成為春天百花園中的一員。 一、時(shí)尚與懷舊 王安憶的“懷舊”,其實(shí)與文化市場(chǎng)上的時(shí)尚大相徑庭,她將目光掠過(guò)洋場(chǎng),從“外灘”轉(zhuǎn)向“里弄”,不是想象上海光彩奪目的樣子,而是描摹“芯子”里

20、樸素安穩(wěn)的日常人生。王琦瑤的故事,只在小說(shuō)的第一部里有著繁華旖旎的色調(diào),小說(shuō)也只有這一部分描寫(xiě)了20世紀(jì)40年代的上海,能為時(shí)尚的“懷舊”提供素材。但這只是王安憶為王琦瑤僅有的好日子所搭建的一個(gè)“盛麗的舞臺(tái)”,“1946年”的時(shí)間選擇也大有深意,充滿(mǎn)了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感傷。王安憶坦言,對(duì)于20世紀(jì)40年代的上海,她“一無(wú)感性的經(jīng)驗(yàn),就更談不上有什么心理上的懷舊因素”,她的經(jīng)驗(yàn)?zāi)藦?0世紀(jì)70年代的上海開(kāi)始和出發(fā),而《長(zhǎng)恨歌》的第二部才是她認(rèn)為寫(xiě)得最好的部分(王安憶、王雪瑛《<長(zhǎng)恨歌>,不是懷舊》)。 二、節(jié)選部分賞析 在小說(shuō)細(xì)膩綿密的敘述中,1957年,歷史的大背景似乎無(wú)聲無(wú)息

21、,看不到那種顯明的痕跡。而事實(shí)上,歷史的力量正在王琦瑤們的身上發(fā)生著作用。繁華落盡,過(guò)往殘存的,就體現(xiàn)在她們的追憶和對(duì)吃與穿的講究上,變成了“一種精雕細(xì)作的人生的快樂(lè)”,收縮成“螺絲殼”與“井底之蛙式”的生活狀態(tài)。事實(shí)上,這種瑣屑也充分說(shuō)明了她們對(duì)生活依然葆有一份難能可貴的矜持與熱情。就是“白果的苦香,有一種穿透力,從許多種有名或無(wú)名的氣息中脫穎而出,帶著點(diǎn)醒世的意思,也不去管它”。雖然明知時(shí)間留不住,卻還是要做出努力,讓日子有滋有味起來(lái)。那也便是“嚴(yán)師母”所無(wú)限感慨的——“要說(shuō)做人,最是體現(xiàn)在穿衣上的,它是做人的興趣和精神,是最要緊的”。這一種挽留的姿勢(shì),讓人生有了“哀而不傷”的味道,倒也難得。 另一方面,歷史的翻轉(zhuǎn),歲月的流逝,讓王琦瑤與嚴(yán)師母?jìng)兌紦碛辛艘环N更平和的心態(tài)?！八麄?nèi)疾挥?jì)前嫌,好得像一個(gè)人似的,弄不懂為什么要彼此生隙,好都好不過(guò)來(lái)了?！睕](méi)有了名利之爭(zhēng),也就沒(méi)有了耍心眼、藏心機(jī)的必要,在最閑來(lái)無(wú)事的日子里,和和暖暖地互相慰安著。 王安憶的描述也是體貼的,環(huán)境、感受,乃至遣詞造句,都吻合著小說(shuō)中人物的心境,讀起來(lái),有一種欲說(shuō)還休的纏綿。 三、第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞 王安憶的《長(zhǎng)恨歌》以委婉有致、從容細(xì)膩的筆調(diào),深入上海市民文化的一方天地,抒寫(xiě)了一位20世紀(jì)40年代平民出身,美麗善良而又柔軟的女性不幸的一生和悲劇的命運(yùn)。 8